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基于雅思考试的英语综合课教学改革探讨
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作者 杨昕 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2012年第17期106-108,共3页
雅思考试通常由听力、口语、阅读和写作四部分组成,主要用于考查学生的语言运用能力,而英语综合课教学的目标也是全面培养学生的英语听说读写能力,因此,考察雅思考试的一些经验和影响,无疑对英语综合课教学改革具有重要的指导意义。
关键词 雅思考试 英语综合课 教学改革 指向性
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