期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到15,380篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
11个软籽石榴品种在山东地区的引种试验初报
1
作者 唐海霞 王传增 +2 位作者 冯立娟 张锦超 尹燕雷 《分子植物育种》 北大核心 2026年第1期147-153,共7页
为丰富山东石榴品种结构和推动产业发展,本研究从全国石榴主产区引进11个软籽石榴品种,开展设施冷棚栽培下物候期、植物学特性、果实主要经济性状、生长结果习性和抗寒性研究。结果表明:设施冷棚内软籽石榴品种较大田栽培品种‘泰山红... 为丰富山东石榴品种结构和推动产业发展,本研究从全国石榴主产区引进11个软籽石榴品种,开展设施冷棚栽培下物候期、植物学特性、果实主要经济性状、生长结果习性和抗寒性研究。结果表明:设施冷棚内软籽石榴品种较大田栽培品种‘泰山红’物候期差别不大;‘以色列黑籽酸’、‘陕西软籽’和‘突尼斯软籽’的果实较大,出汁率较高,籽粒硬度低于4.0 kg/cm^(2),可溶性固形物含量高于16.0%,2021年株产均大于18.0 kg,果实经济性状和结果习性优于其他品种;‘淮北软籽-4’、‘淮北软籽-5’、‘淮北紫皮’和‘以色列黑籽酸’半致死温度均低于-4.0℃,且枝条木质化程度高,表明抗寒性相对较强;结合本次引进软籽石榴的耐寒性、果实品质及丰产性等表现,确定本研究的选种目标,即初选‘以色列黑籽酸’、‘陕西软籽’和‘突尼斯软籽’为适宜山东地区设施栽培条件下生长的优良软籽石榴品种。本研究为山东适栽优良品种的筛选及相关栽培管理技术的研究提供依据。 展开更多
关键词 石榴(Punica pomegranate) 设施冷棚栽培 引种表现
原文传递
32P敷贴联合超声导入曲安奈德治疗瘢痕疙瘩的临床研究
2
作者 杨英 张铁军 《医学研究前沿》 2026年第1期145-147,共3页
目的探讨磷32(32P)敷贴联合超声导入曲安奈德治疗瘢痕疙瘩的疗效及不良反应。方法选择我院核医学科2021年6月至2023年6月确诊的109例瘢痕疙瘩患者,随机分为2组,观察组为32P敷贴及超声导入曲安奈德组,每2周1次,进行4次药物导入后,敷贴治... 目的探讨磷32(32P)敷贴联合超声导入曲安奈德治疗瘢痕疙瘩的疗效及不良反应。方法选择我院核医学科2021年6月至2023年6月确诊的109例瘢痕疙瘩患者,随机分为2组,观察组为32P敷贴及超声导入曲安奈德组,每2周1次,进行4次药物导入后,敷贴治疗2次,2次敷贴治疗时间间隔为6-8周,4次曲安奈德导入联合2次敷贴为1个疗程。对照组为32P敷贴组,6-8周为1个疗程。结果观察组的总有效率为93.22%,对照组总有效率为92.00%,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组的不良反应发生率为13.6%,对照组的不良反应发生率为38.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论32P敷贴与超声导入曲安奈德联合使用在保证治疗效果的同时可显著改善瘢痕疙瘩治疗的不良反应。 展开更多
关键词 32P 曲安奈德 超声导入 瘢痕疙瘩
暂未订购
基于OBE理念的《数据库概论》项目驱动教学改革与建设研究
3
作者 张志军 刘君 王学伟 《办公自动化》 2026年第1期22-24,共3页
随着新工科教育改革的深入推进,传统的以知识传授为中心的教学模式已难以满足现代工程技术人才培养的需求。文章以成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念为指导,针对《数据库概论》课程教学中存在的理论与实践脱节、教学方法... 随着新工科教育改革的深入推进,传统的以知识传授为中心的教学模式已难以满足现代工程技术人才培养的需求。文章以成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念为指导,针对《数据库概论》课程教学中存在的理论与实践脱节、教学方法单一等问题,构建基于项目驱动的多维教学模式。通过确立明确的学习成果目标,创新教学内容设计,建立形成性与终结性相结合的评价机制,有效提升学生的实践能力和创新思维。实践结果表明,该教学模式使学生满意度从68%提升至92%,平均成绩提高约15分,就业率由85%增至95%,为新工科背景下计算机专业基础课程的教学改革提供有效路径。 展开更多
关键词 成果导向教育 数据库概论 项目驱动 教学改革
在线阅读 下载PDF
哈密地区加工型辣椒新品种引进筛选试验
4
作者 杨艳红 许治祥 +4 位作者 李芳芳 张祺 张静 曹丽艳 王建春 《安徽农业科学》 2026年第1期43-48,共6页
[目的]筛选出适合哈密地区种植的加工型辣椒新优品种。[方法]对引进的13个加工型辣椒品种开展品种比较试验,通过观察、统计、比较各个品种的生育期、农艺性状、产量、抗病性等指标,筛选出几个加工型辣椒新优品种。[结果]天亿4号、天大18... [目的]筛选出适合哈密地区种植的加工型辣椒新优品种。[方法]对引进的13个加工型辣椒品种开展品种比较试验,通过观察、统计、比较各个品种的生育期、农艺性状、产量、抗病性等指标,筛选出几个加工型辣椒新优品种。[结果]天亿4号、天大188、红龙23号、色素501和丰吉15号的综合性状较好,生育期170~178 d,平均株高55~75 cm,开展度(45~55)cm×(30~40)cm,门椒节位10~15节,节间总数11~13个,平均节间长5.1~9.0 cm,制干比3.4~5.0,平均单果干重3.8~6.4 g,平均单株坐果数量24~34个,平均干重6133.5~7194.0 kg/hm^(2),综合抗病性强或中等,适宜在哈密地区进行推广种植。[结论]通过开展哈密地区加工型辣椒新品种引进筛选试验,可为加工型辣椒品种选择方面提供可靠、科学的依据,为推动哈密地区辣椒产业高质量发展奠定基础。 展开更多
关键词 加工型辣椒 新品种 引种筛选试验 哈密地区
在线阅读 下载PDF
“六个必须坚持”融入“概论”课教学内在必然逻辑与路径思考
5
作者 丁永刚 戴从容 《西部学刊》 2026年第2期103-106,共4页
“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,构成了其思想体系的根基。将其融入“概论”课教学不仅是贯彻党的二十大精神“三进”工作的必然要求,也是解决高校思想政治理论课教学深层次问题的现实需要。从教... “六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,构成了其思想体系的根基。将其融入“概论”课教学不仅是贯彻党的二十大精神“三进”工作的必然要求,也是解决高校思想政治理论课教学深层次问题的现实需要。从教学理念、教学原则、教学方法等方面探索融入的内在逻辑,进而提出融入课程教学的具体路径:始终贯穿人民至上的价值立场、体现自信自立的精神气质、彰显守正创新的思想原则、坚持问题导向的基本方法、运用系统观念的思维方略和秉承胸怀天下的国际视野。 展开更多
关键词 “六个必须坚持” “概论”课 课程教学 立德树人
在线阅读 下载PDF
基于科研工具融合的《高分子概论》教学改革与实践
6
作者 马子豪 王森森 +3 位作者 王兴 孙广卫 韩颖 李尧 《中国造纸》 北大核心 2026年第1期195-199,共5页
本文以轻化工程专业(造纸方向)的《高分子概论》课程教学改革为研究对象,面向国家“双碳”战略与生物质产业创新对复合型人才的需求,针对当前课程教学中存在的学生学习兴趣不足、科技软件应用能力薄弱、教学内容与科研实践能力不足等关... 本文以轻化工程专业(造纸方向)的《高分子概论》课程教学改革为研究对象,面向国家“双碳”战略与生物质产业创新对复合型人才的需求,针对当前课程教学中存在的学生学习兴趣不足、科技软件应用能力薄弱、教学内容与科研实践能力不足等关键问题,展开了以“创新-实践-科研”三位一体为核心的教学模式探索。通过系统引入ChemDraw、OriginLab、EndNote等科研工具软件,构建“学科前沿+数字技术”多维融合的教学体系,实施以精准选取软件、案例结合实操、数据赋能实训和模拟完整科研为核心的四级进阶式教学改革。教学实践表明,该模式有效激发了学生的学习主动性,强化了其科研软件应用与数据分析能力,促进了高分子理论知识与生物质材料前沿研究的深度融合,为同类专业课程改革提供了可借鉴的范式经验。 展开更多
关键词 高分子概论 轻化工程 教学改革
在线阅读 下载PDF
OBE理念下地方应用型高校概论类教学改革的经验与方法
7
作者 戴绿红 《龙岩学院学报》 2026年第1期104-109,共6页
概论类课程作为高校通识课程的一个重要品类,是对一门学科或一类课程内容进行总括性梳理的课程,对学生知识体系的形成有基础性作用,因其综合与抽象的特点,讲授难度较大。OBE理念为破解这一难题提供了新路径。地方应用型高校的概论类课程... 概论类课程作为高校通识课程的一个重要品类,是对一门学科或一类课程内容进行总括性梳理的课程,对学生知识体系的形成有基础性作用,因其综合与抽象的特点,讲授难度较大。OBE理念为破解这一难题提供了新路径。地方应用型高校的概论类课程,应该从翻转课堂、提纲挈领、强化感知、文化创新四个层面进行改革。其中,翻转课堂能够提升学生自主学习能力和课堂参与度,教师主导的提纲挈领能提升课堂的深度,是“学生中心”理念的综合体现;强化感知的实践学习有助于学生将理论知识转化为实际能力,文化创新强调激发学生的创新实践能力,是“产出导向”理念的落地实施。实践学习与文化创新也有利于教师在具体的课程推进中,不断发现新的教学问题,持续提升课堂参与度,最终实现OBE理念三个面向的统合与循环。 展开更多
关键词 OBE理念 概论课程 教学改革
在线阅读 下载PDF
8个枣品种在阿克苏地区的引种表现
8
作者 龙建春 李艺 +1 位作者 姜元昊 王倩茹 《果树资源学报》 2026年第1期122-126,共5页
【目的】对引进阿克苏种植的8个枣品种进行观察调查和综合评价,以期筛选出适合当地自然条件和栽培模式的品种,优化当地红枣品种结构,满足多样化的市场需求,提高红枣产业的经济效益。【方法】以新疆阿克苏地区引进的8个枣品种为研究对象... 【目的】对引进阿克苏种植的8个枣品种进行观察调查和综合评价,以期筛选出适合当地自然条件和栽培模式的品种,优化当地红枣品种结构,满足多样化的市场需求,提高红枣产业的经济效益。【方法】以新疆阿克苏地区引进的8个枣品种为研究对象,通过调查各品种枝组量、单枝枣吊数量、盛花期花盘直径及亩(667m^(2))产量等指标,分析研究8个枣品种在阿克苏地区的适应性和丰产性,并根据主成分分析结果计算各品种综合得分。【结果】不同枣品种在单枝和单株结果数、单果质量及亩(667m^(2))产量上存在显著差异,其中‘羌灰3号’‘新丰1号’和‘HF-1’亩(667m^(2))产均超过450kg,表现出较强的丰产性和推广潜力;‘蟠枣’单果质量最大(27.23g),适宜发展为优质鲜食品种;各品种枝组生长性状整体差异不大,但‘羌灰2号’一次枝粗度较高;8个品种枣吊性状整体整齐度较高,其中‘羌灰3号’单位枣吊结枣数最多(12.35颗);花期性状分析显示‘新郑红3号’花盘直径最大(5.77mm),而‘羌灰3号’蜜盘直径最大(3.14mm),各品种花品质差异不显著。综合隶属函数评价结果显示,综合评价排序为羌灰3号>HF-1>新丰1号>赛蜜酥>新郑红2号>羌灰2号>蟠枣>新郑红3号。【结论】8个枣品种中,‘羌灰3号’‘新丰1号’‘HF-1’等在南疆地区表现优良,具有较高的栽培推广价值。 展开更多
关键词 枣 阿克苏地区 资源引种 综合评价
在线阅读 下载PDF
Python编程入门与实用案例分析
9
作者 张瑞淇 《计算机应用文摘》 2026年第1期41-43,46,共4页
随着编程技术的持续发展,Python作为一种高效、简洁的编程语言,已成为数据科学、人工智能、网络开发等领域的核心工具。文章聚焦Python编程语言的入门学习与实际应用案例进行分析。首先介绍了Python的基本语法与开发环境搭建;其次结合... 随着编程技术的持续发展,Python作为一种高效、简洁的编程语言,已成为数据科学、人工智能、网络开发等领域的核心工具。文章聚焦Python编程语言的入门学习与实际应用案例进行分析。首先介绍了Python的基本语法与开发环境搭建;其次结合几个实用案例,呈现Python在不同领域的应用。通过分析具体案例,旨在帮助初学者快速掌握Python,并能够在实际工作中灵活应用。 展开更多
关键词 PYTHON 编程入门 实用案例 数据分析 自动化
在线阅读 下载PDF
燕窝果在广西百色的引种表现
10
作者 蒲美玲 罗卢弟 +3 位作者 陈梓亮 农媛 蒙雨桐 韦爱琳 《农业研究与应用》 2026年第1期102-108,共7页
【目的】燕窝果(Selenicereus megalanthus),一种有刺黄皮白肉火龙果,是一种高价值热带水果,甜度高、口感酷似燕窝,富含花青素、维生素C、膳食纤维、铁及植物性蛋白,且含有萜类、酮类、内酯等功能性成分,营养价值高,深受消费者欢迎,但... 【目的】燕窝果(Selenicereus megalanthus),一种有刺黄皮白肉火龙果,是一种高价值热带水果,甜度高、口感酷似燕窝,富含花青素、维生素C、膳食纤维、铁及植物性蛋白,且含有萜类、酮类、内酯等功能性成分,营养价值高,深受消费者欢迎,但作为一种新兴水果,对其在广西百色的引种表现缺乏研究报道。本研究旨在了解燕窝果在百色气候条件下的生长习性及栽培技术,为其在广西百色推广种植提供参考依据。【方法】以燕窝果为试验材料,采用分区对比设计,设置3次重复,观察物候期,测定单果质量、果实横径、果实纵径、果皮质量、果皮厚度、可溶性固形物含量等性状指标,并计算产量及经济效益。【结果】经过多年引种的观察发现,燕窝果在百色适宜环境下正常生长1年可成熟2~3批果实,集中上市时间为2—4月和9—11月,能够与红肉火龙果错峰上市,填补火龙果销售市场的空白。燕窝果平均单果质量283.92 g,中心可溶性固形物含量为20.3%,稳产期的产量为14 187.65 kg/hm^(2),市场零售价在60~70元/kg,平均利润为590 005元/hm^(2),其经济效益高于火龙果品种金都1号的。【结论】燕窝果在广西百色地区的农艺、经济性状综合表现良好,其经济效益远高于市面上红肉火龙果品种的。 展开更多
关键词 火龙果 燕窝果 引种表现 栽培技术
在线阅读 下载PDF
马克思“人的解放”思想的逻辑理路及其当代价值——基于《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的文本诠释
11
作者 李云峰 赵嘉丽 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2026年第1期24-29,共6页
在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中,马克思首次提出了“人的解放”这一重要命题。通过对宗教、制度与哲学的“三重批判”,揭示出宗教作为颠倒的意识如何掩盖现实苦难、旧制度作为现实枷锁如何直接束缚人、旧哲学作为抽象观念如何阻碍解... 在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中,马克思首次提出了“人的解放”这一重要命题。通过对宗教、制度与哲学的“三重批判”,揭示出宗教作为颠倒的意识如何掩盖现实苦难、旧制度作为现实枷锁如何直接束缚人、旧哲学作为抽象观念如何阻碍解放进程,由此确立了人的解放的前提。在批判的基础上,马克思指出理论被群众掌握即可转化为解放的物质力量,明确无产阶级为实现解放的主体力量,并阐明哲学与无产阶级的统一是实现解放的关键,构建起一条从理论批判走向革命实践的解放之路。新时代,坚持人民至上确立了解放的根本立场,深化制度变革破解了解放的结构障碍,激发主体能动性促进了人的自由全面发展,展现出马克思“人的解放”思想的时代价值与指导意义。 展开更多
关键词 《〈黑格尔法哲学批判〉导言》 人的解放 人民至上
在线阅读 下载PDF
调Q激光联合微针及重组胶原蛋白敷料治疗对女性黄褐斑患者皮肤美学效果及皮肤屏障功能的影响
12
作者 张兴露 邓超 宁旭 《中国美容医学》 2026年第1期108-112,共5页
目的:探究调Q激光联合微针及重组胶原蛋白敷料治疗对女性黄褐斑患者皮肤美学效果及皮肤屏障功能的影响。方法:选取2020年9月-2023年1月于笔者医院进行治疗的稳定期黄褐斑患者118例,采用随机数字表法将其随机分为联合组和单用组,各59例... 目的:探究调Q激光联合微针及重组胶原蛋白敷料治疗对女性黄褐斑患者皮肤美学效果及皮肤屏障功能的影响。方法:选取2020年9月-2023年1月于笔者医院进行治疗的稳定期黄褐斑患者118例,采用随机数字表法将其随机分为联合组和单用组,各59例。单用组患者给予微针导入法,联合组患者在单用组基础之上联合调Q激光。比较两组患者治疗疗效,治疗前后,检测丙二醛(Malondialdehyde,MDA)、超氧化物歧化酶(Superoxide Dismutase,SOD)和过氧化氢酶(Catalase,CAT)水平。皮肤美学效果[皮肤黑素指数(Skin Melanin Index,MI)、红斑指数(Erythema Index,EI)]、皮肤屏障功能[皮脂含量、角质层含水量和经表皮水分流失值(Transepidermal Water Loss,TEWL)]。结果:治疗后,联合组患者治疗总有效率显著高于单用组;治疗后,两组患者MDA、MI、EI、TEWL均降低,皮脂分泌含量、角质层水分含量、SOD、CAT水平均上升,联合组MDA、MI、EI、TEWL较单用组患者更低,皮脂分泌含量、角质层水分含量、SOD、CAT水平更高(P<0.05)。结论:调Q激光联合微针及重组胶原蛋白敷料治疗能够提高稳定期黄褐斑患者临床疗效,有效减轻患者皮肤色素沉着和红斑、提高抗氧化酶活性,促进皮肤屏障功能恢复。 展开更多
关键词 黄褐斑 调Q激光 微针导入 皮肤美学效果 皮肤屏障功能
暂未订购
智慧课堂在中职英语教学中的应用探讨
13
作者 吴智 《成才之路》 2026年第2期69-72,共4页
首先,概述智慧课堂的内涵及其所具有的数据驱动、全场景融合、师生角色转变、资源丰富性、高效互动性的特点;其次,分析智慧课堂于中职英语教学中应用在拓宽教学空间、创新教学模式、提升教学针对性、减轻教师负担四个方面的价值;最后,... 首先,概述智慧课堂的内涵及其所具有的数据驱动、全场景融合、师生角色转变、资源丰富性、高效互动性的特点;其次,分析智慧课堂于中职英语教学中应用在拓宽教学空间、创新教学模式、提升教学针对性、减轻教师负担四个方面的价值;最后,着眼于确定教学目标、高效导入课堂、构建智慧课堂、优化教学流程、智能评估反馈五个方面,探究智慧课堂在中职英语教学中的应用策略,希望能为中职英语教师构建智慧课堂提供参考。 展开更多
关键词 智慧课堂 中职英语教学 教学目标 课堂导入 教学流程 智能评估
在线阅读 下载PDF
全过程教育理论视域下“英语文学导论”课程教学优化实践
14
作者 张晓燕 《湖北开放职业学院学报》 2026年第1期190-193,共4页
文学教育对于提升大学生人文素养有积极的作用。关于兰州博文科技学院英语专业学生《英语文学导论》课程教学现状的调查和结果分析表明,在数智时代,文学教育有必要优化教学目标,架构课堂教学模式,创新评价体系,落实价值塑造、英语文学... 文学教育对于提升大学生人文素养有积极的作用。关于兰州博文科技学院英语专业学生《英语文学导论》课程教学现状的调查和结果分析表明,在数智时代,文学教育有必要优化教学目标,架构课堂教学模式,创新评价体系,落实价值塑造、英语文学知识学习和创新实践能力培养的教学实践。这样,有助于发挥英语文学提升学生英语核心素养和文化思辨能力的作用,落实“立德树人”教育理念。 展开更多
关键词 全过程教育 “英语文学导论”课程 教学现状研究 教学优化实践
在线阅读 下载PDF
基于虚拟教研室的《国土空间规划概论》数字教学资源融合建设 被引量：2
15
作者 彭翀 陈驰 +1 位作者 张梦洁 黄亚平 《自然资源学报》 北大核心 2025年第8期2028-2040,共13页
随着数字技术的发展,数字教学资源建设已成为专业教育领域的重要议题。针对新时期重点领域国土空间规划教育面临的挑战,探索基于虚拟教研室的《国土空间规划概论》数字教学资源融合建设,旨在打破传统教育边界,实现优质教学资源的共建共... 随着数字技术的发展,数字教学资源建设已成为专业教育领域的重要议题。针对新时期重点领域国土空间规划教育面临的挑战,探索基于虚拟教研室的《国土空间规划概论》数字教学资源融合建设,旨在打破传统教育边界,实现优质教学资源的共建共享。具体建设内容包括:(1)构建以知识图谱为基础核心骨架、“纸质+数字”为呈现形式新型教材、智慧课程为指向场景示范课程的系统性资源融合建设模式,实现教学资源的全面数字化转型和高效共建共享;(2)构建跨校协同多专业教师与行业专家合作开展数字教学资源建设与共享,实现教学模式的创新和学习方式的多样化;(3)构建知识迭代与问题反馈机制,确保数字教学资源融合建设的实效性和可持续性。 展开更多
关键词 虚拟教研室 国土空间规划概论 数字教学资源 融合建设
原文传递
“京861”核桃在山西古县的引种表现及栽培技术要点 被引量：2
16
作者 王勇 武彦霞 +2 位作者 李夏媛 赵伟 王越 《中国南方果树》 北大核心 2025年第1期204-207,共4页
为进一步优化山西核桃品种结构,充分发挥山西省优质核桃产区优势,选育和推广早实核桃品种,在山西省临汾市古县国有林场引入“京861”核桃苗木并定植,以早实核桃“辽宁1号”为对照,比较分析2个品种在山西古县的植物学性状、物候期、坚果... 为进一步优化山西核桃品种结构,充分发挥山西省优质核桃产区优势,选育和推广早实核桃品种,在山西省临汾市古县国有林场引入“京861”核桃苗木并定植,以早实核桃“辽宁1号”为对照,比较分析2个品种在山西古县的植物学性状、物候期、坚果经济性状、生长结果习性与产量以及抗逆性等。结果表明,“京861”核桃坚果近圆形,单果质量9.70 g,果面光滑,壳薄,缝合线平,结合紧密,极易取整仁,出仁率69.7%。核仁饱满,呈浅黄色,蛋白质含量为19.22%,脂肪含量为62.41%,不饱和脂肪酸含量为92.09%,维生素E含量为2.96 mg/kg,硒元素含量为0.18 mg/kg,均显著高于“辽宁1号”,在山西古县栽培生产中表现优良,是适宜在山西省适度种植推广的优质早实核桃品种。 展开更多
关键词 核桃 京861 早实 引种 栽培技术
原文传递
《<黑格尔法哲学批判>导言》的原创性理论贡献 被引量：2
17
作者 林锋 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 2025年第1期74-86,共13页
《<黑格尔法哲学批判>导言》是一部在马克思主义的形成史上占据重要地位的理论作品。值得肯定的是,该文对马克思主义的形成有多方面的重要原创性贡献,具体体现为:马克思主义“人的解放”理论的初步表述,历史唯物主义本体论的初步... 《<黑格尔法哲学批判>导言》是一部在马克思主义的形成史上占据重要地位的理论作品。值得肯定的是,该文对马克思主义的形成有多方面的重要原创性贡献,具体体现为:马克思主义“人的解放”理论的初步表述,历史唯物主义本体论的初步确立,马克思主义实践观、实践唯物主义世界观的初步表述,马克思主义哲学观的初步阐发,马克思主义世界历史观、社会形态演进学说的初步表述,马克思主义资本主义观的初步阐明,马克思主义无产阶级理论的初次表达。 展开更多
关键词 《<黑格尔法哲学批判>导言》 马克思主义 原创性理论贡献
在线阅读 下载PDF
助力高校高端人才引进的图书馆服务探索性研究 被引量：4
18
作者 吴爱芝 俞蕖 《图书馆》 2025年第2期110-117,共8页
引进高端人才是促进高校学科建设与发展最有效的方法之一,图书馆作为高校信息情报服务机构,可为高校高端人才引进提供重要的信息支撑与决策参考。文章基于对高校高端人才引进及服务的相关研究,总结了高校图书馆支撑高端人才引进的服务... 引进高端人才是促进高校学科建设与发展最有效的方法之一,图书馆作为高校信息情报服务机构,可为高校高端人才引进提供重要的信息支撑与决策参考。文章基于对高校高端人才引进及服务的相关研究,总结了高校图书馆支撑高端人才引进的服务优势以及服务模式,研究了未来图书馆切入高端人才引进的主要服务路径,并就未来提升引进成效的服务内容进行了相关思考。文章提出,高校图书馆可借助自身在学科情报资源和文献计量分析方面的优势,将服务延伸至学校人才引进环节,更好地助力高校“双一流”建设,也可为高校图书馆深化服务和转型升级提供经验借鉴与参考。 展开更多
关键词 高校图书馆 高端人才引进 图书馆服务
在线阅读 下载PDF
释意理论在中国的译介与应用 被引量：1
19
作者 刘和平 《上海翻译(中英文)》 北大核心 2025年第3期8-14,F0003,共8页
释意理论建立在对职业口译活动的观察基础上,该理论借助心理学、认知学和传播学等,创立于20世纪60年代末,80年代末被译介到中国。该理论构建的口译过程“三角模式”和“脱离原语语言外壳”等重要概念受到中国学者的广泛关注,传统的“静... 释意理论建立在对职业口译活动的观察基础上,该理论借助心理学、认知学和传播学等,创立于20世纪60年代末,80年代末被译介到中国。该理论构建的口译过程“三角模式”和“脱离原语语言外壳”等重要概念受到中国学者的广泛关注,传统的“静态”研究被“动态”研究替代,只关注文本被观察和分析翻译过程以及译员/译者替代。《口译训练指南》不仅是欧洲翻译人才培养的重要参照,更在中国翻译教育发展中发挥了积极作用,语言教学阶段的教学翻译逐渐被职业翻译教学取代。从1988-2024年,共有2927篇论文入库CNKI,2020年进入高峰期。除早期释意理论的译介外,绝大部分论文都是对相关理论的应用与思考,这些分析和反思成为中国翻译教育发展不可或缺的理论基石。 展开更多
关键词 释意理论 译介 应用 反思
原文传递
案例导入-任务驱动教学法在“食品无损检测技术”课程中的应用 被引量：1
20
作者 翟晓东 申婷婷 +6 位作者 李志华 黄晓玮 张迪 郭志明 孙宗保 石吉勇 邹小波 《农产品加工》 2025年第3期117-120,共4页
“食品无损检测技术”课程涵盖了食品科学、生物科学、材料科学等多门学科的内容,是一门综合性较强的课程。“以学生为中心”的教育模式能够引导学生全面发展,使其成为顺应时代需求的新工科人才。“案例导入-任务驱动”教学法能够有效... “食品无损检测技术”课程涵盖了食品科学、生物科学、材料科学等多门学科的内容,是一门综合性较强的课程。“以学生为中心”的教育模式能够引导学生全面发展,使其成为顺应时代需求的新工科人才。“案例导入-任务驱动”教学法能够有效提升学生的自主学习能力,增强师生之间的互动交流,是以“学生为中心”的教育模式的具体措施之一。因此,提出将“案例导入-任务驱动”教学法应用于“食品无损检测技术”课程中,介绍了具体的实施方法和步骤,以期为其他课程的教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 食品无损检测技术 案例导入 任务驱动 教学改革
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部