|
1
|
体育学理论类课程如何实施混合式教学——以“7P”混合式教学模式构建与应用为例 |
徐伟
王聪帅
王果团
|
《体育学刊》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
“双一流”建设中青教赛促进天气分析双语课程建设的探索与实践 |
李艳
杨毅
杜梦莹
|
《高教学刊》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
“对分课堂”教学模式在有机化学“金课”建设中的应用 |
郝延蔚
孙瑞敏
|
《开封大学学报》
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
“金课”背景下粮食质量安全检测课程建设探索 |
张甄
韩俊杰
|
《现代食品》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
微生物生理学课程建设与教学改革体会 |
潘皎
刘方
吴卫辉
马挺
魏东盛
靳永新
徐海津
李霞
陈凌懿
|
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
|
2020 |
10
|
|
|
6
|
多元化生源结构下高职院校“五大金课”建设策略研究 |
张晓燕
张万红
王志峰
马娜
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2020 |
13
|
|
|
7
|
面向地理科学一流本科专业的定量遥感“金课”的建设途径 |
陈奕云
沈焕锋
徐璐
郭龙
曾晨
费腾
刘耀林
|
《中国地质教育》
|
2020 |
3
|
|
|
8
|
“双高计划”背景下生物化学“金课”建设探索 |
芦琨
尤丽菊
刘国玲
郭亚莉
刘青
郭辉
|
《商丘职业技术学院学报》
|
2024 |
3
|
|
|
9
|
面向“金课”需求的“运动控制”教学研究 |
陈前
赵文祥
刘国海
张浩
|
《电气电子教学学报》
|
2020 |
2
|
|
|
10
|
“电磁场工程应用”高阶课堂探索 |
谭阳红
帅智康
汪沨
李勇
|
《电气电子教学学报》
|
2021 |
3
|
|
|
11
|
基于双驱动模式的高校“金课堂”建设机制构建研究 |
李娟婷
|
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
6
|
|
|
12
|
“线上-线下”教学模式下大数据专业机器学习金课建设研究 |
邓欣
孙开伟
王进
杜雨露
段小林
张浩
|
《软件导刊》
|
2021 |
12
|
|
|
13
|
基于雨课堂建设《金匮要略》课程的智慧课堂 |
徐强
刘清平
刘敏莹
刘小宝
林昌松
|
《中医药导报》
|
2020 |
8
|
|
|
14
|
基于“智能+教育”的虚拟仿真金课教学模式构建——以航海技术专业为例 |
汪倩
张强
戚歆
|
《武汉职业技术学院学报》
|
2021 |
3
|
|
|
15
|
智慧教学五步法打造高校有机化学“金课” |
霍文兰
温俊峰
|
《榆林学院学报》
|
2020 |
4
|
|
|
16
|
线上线下混合式金课建设探索与实践——以房屋建筑学课程为例 |
董海荣
赵永东
|
《高教学刊》
|
2022 |
3
|
|
|
17
|
双一流大学打造经济学“金课”的着力点及实践 |
韩立红
张红辉
佟敏
杨英杰
|
《黑龙江科学》
|
2021 |
2
|
|
|
18
|
大学生学业合理“增负”的时代内涵与实现路径 |
袁耀宗
|
《教师教育学报》
|
2020 |
8
|
|
|
19
|
“金课”建设下数字电路与逻辑设计实践教学改革 |
许卫东
胡云
陈彦辉
康槿
|
《实验室科学》
|
2023 |
1
|
|
|
20
|
基于SPOC的高职英语混合式教学模式下“金课”的建设与探究 |
叶红
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2023 |
3
|
|
