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GenAI赋能的人机双师协同教学研究——基于清华大学计算机基础课程的案例分析 |
李秀
陆军
牛佳丽
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《现代教育技术》
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2025 |
15
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2
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GenAI辅助英语学习中大学生基本心理需求满足质性研究 |
李继燕
赵志刚
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《山东外语教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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GenAI时代社会科学学术生产与传播的作者性问题——基于后人类主义理论的视角 |
林娜
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《中共福建省委党校(福建行政学院)学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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GenAI训练数据的著作权规制困境与范式重构 |
陈文兴
郜逢源
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《西昌学院学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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5
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GenAI助力国际中文多模态教学的逻辑、功能及实现 |
雷莉
张亚朋
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2025 |
0 |
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6
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学术科研场景下研究生的GenAI使用意向影响因素 |
赵福君
代洋磊
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《现代教育技术》
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2025 |
0 |
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7
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GenAI赋能二语学生写作反馈素养的组态影响机制研究 |
孟亚茹
崔雨
晏珺莹
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《外语测试与教学》
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2025 |
0 |
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8
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指向高阶思维培养的GenAI赋能学科学习策略——以中学数学为例 |
王爱胜
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《中小学数字化教学》
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2025 |
0 |
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9
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GenAI时代的翻译伦理:概念重构、伦理变迁与行为选择 |
刘世界
张滟
黄立波
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《外语教学》
北大核心
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2025 |
3
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10
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GenAI技术在教育评价中的算法偏见:表现、成因与对策 |
谢琦
余日季
蔡苏
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《现代教育技术》
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2025 |
15
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11
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GenAI教育落地的多案例溯因分析--基于教师愿景、学生参与和课堂技术集成的三维分析框架 |
柳晨晨
王欣颖
倚杨莹
王佑镁
汪琼
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《现代教育技术》
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2025 |
6
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12
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易“浮”成“嵌”:GenAI赋能大学生数字素养教育的技术困境与纾解方略 |
管佳
孔新宇
徐国兴
姜浩哲
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《现代教育技术》
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2025 |
4
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13
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核心素养导向下GenAI赋能小学美术课堂教学应用路径的探索——以二年级《热带飓风和虎》教学为例 |
吴颖静
陈兴兴
王宇轩
钟正
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《中国现代教育装备》
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2025 |
1
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14
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GenAI模型与中国教育的价值观对齐:如何评测?如何提升? |
喻梅
戎璐
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《现代教育技术》
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2025 |
1
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15
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融合FBS的GenAI辅助产品创新设计框架研究 |
宗威
白廷俊
田晓夏
姚君
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《包装工程》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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GenAI赋能数字教材开发:内在逻辑、风险审视与规避策略 |
李湘
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《现代教育技术》
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2025 |
4
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GenAI时代无缝学习生态模型构建与应用研究 |
张玉芳
兰国帅
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《中国教育信息化》
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2025 |
0 |
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18
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GenAI驱动下未来学习模式与家校协同育人的数字化转型研究 |
方海光
郝佳欣
邓洋
高嘉轩
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《中国现代教育装备》
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2025 |
1
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19
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GenAI时代翻译教学的创新:求变与应变 |
覃军
马冬梅
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《上海翻译(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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智能教育变革中的教师准备:GenAI课程融合的关键影响因素与作用机制 |
段伯渊
王凯
张春雨
李文杰
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《教师教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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