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英国GCE A-Level物理试题案例研究
1
作者
李富强
高倩
姜涛
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2014年第12期57-61,共5页
本文在梳理、分析2010年以来英国GCE A-Level物理历届考试试题的基础上,对其典型案例进行分析,讨论了相关试题是如何评价学生的,以期对我们的试题命制提供参考。
关键词
英国
gce
a-level
物理考试
物理试题
在线阅读
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职称材料
英国GCE A-Level物理考试试题内容及特点研究——以单元1为例
2
作者
李富强
高倩
《考试研究》
2015年第1期97-102,共6页
在统计近年来英国GCE A-Level物理考试单元1试题的基础上,分析该试卷的特点,研究了该单元试题的典型案例,并且讨论了GCE A-Level物理考试单元1试题对我国高考物理考试和评价的参考与借鉴价值。
关键词
gce
a-level
物理考试
单元1
试题研究
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职称材料
实验与探究能力如何评价——以英国GCE物理A水平考试为例
被引量：
7
3
作者
杜明荣
廖伯琴
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2007年第8期87-91,共5页
英国GCE物理A水平考试注重对实验与探究能力的评价。在GCE物理A水平考试中，实验与探究能力的评价比重为12．5％～20％，评价方式有两种，一种是实验考试，一种是中心评价的课程作业，两种方式风格各异，但都与传统的纸笔考试存在很大...
英国GCE物理A水平考试注重对实验与探究能力的评价。在GCE物理A水平考试中，实验与探究能力的评价比重为12．5％～20％，评价方式有两种，一种是实验考试，一种是中心评价的课程作业，两种方式风格各异，但都与传统的纸笔考试存在很大的不同。认真分析这些特点，可以给我们的新课程评价改革，特别是实验与探究能力的评价改革提供一些有益的启示。
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关键词
实验与探究
评价
gce
物理A水平考试
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职称材料
英国GCE物理A级考试简介
被引量：
7
4
作者
梁志国
郭玉英
《学科教育》
北大核心
2002年第1期45-48,F003,共5页
英国 GCE物理 A级考试相当于我国的高招物理考试 ,但又有所不同。本文介绍了它的考试评价目标、考试内容和考试方案 ,对其特点进行了简要概括 ,供我国的高中物理课程改革和高考改革借鉴。
关键词
英国
gce
评价目标
高考
物理A级考试
考试目的
考试内容
考试方案
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职称材料
题名
英国GCE A-Level物理试题案例研究
1
作者
李富强
高倩
姜涛
机构
西南大学物理科学与技术学院
西南大学历史文化学院
浙江台州学院物理与电子工程学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2014年第12期57-61,共5页
基金
2013中央高校基本科研业务费项目"物理免费师范生课堂教学技能评价研究(项目编号:XDJK2013C087)"的研究成果之一
文摘
本文在梳理、分析2010年以来英国GCE A-Level物理历届考试试题的基础上,对其典型案例进行分析,讨论了相关试题是如何评价学生的,以期对我们的试题命制提供参考。
关键词
英国
gce
a-level
物理考试
物理试题
Keywords
gce a-level physics examination
test question of
physics
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英国GCE A-Level物理考试试题内容及特点研究——以单元1为例
2
作者
李富强
高倩
机构
西南大学物理科学与技术学院
西南大学历史文化学院
出处
《考试研究》
2015年第1期97-102,共6页
基金
西南大学2013年教育教学改革研究项目"物理免费师范生课堂教学技能评价研究(项目编号:2012JY071)"研究成果之一
文摘
在统计近年来英国GCE A-Level物理考试单元1试题的基础上,分析该试卷的特点,研究了该单元试题的典型案例,并且讨论了GCE A-Level物理考试单元1试题对我国高考物理考试和评价的参考与借鉴价值。
关键词
gce
a-level
物理考试
单元1
试题研究
Keywords
gce a-level physics examination
Unit 1
Research on Test Questions
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
实验与探究能力如何评价——以英国GCE物理A水平考试为例
被引量：
7
3
作者
杜明荣
廖伯琴
机构
西南大学科学教育研究中心
出处
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2007年第8期87-91,共5页
基金
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题资助(课题名称：高中物理新课程改革的实验研究；课题类别：教育部重点课题；课题批准号：DHA050112)。
文摘
英国GCE物理A水平考试注重对实验与探究能力的评价。在GCE物理A水平考试中，实验与探究能力的评价比重为12．5％～20％，评价方式有两种，一种是实验考试，一种是中心评价的课程作业，两种方式风格各异，但都与传统的纸笔考试存在很大的不同。认真分析这些特点，可以给我们的新课程评价改革，特别是实验与探究能力的评价改革提供一些有益的启示。
关键词
实验与探究
评价
gce
物理A水平考试
Keywords
experiment and inquiry
assessment
a-level
gce
physics
examination
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英国GCE物理A级考试简介
被引量：
7
4
作者
梁志国
郭玉英
机构
北京师范大学物理学系
出处
《学科教育》
北大核心
2002年第1期45-48,F003,共5页
文摘
英国 GCE物理 A级考试相当于我国的高招物理考试 ,但又有所不同。本文介绍了它的考试评价目标、考试内容和考试方案 ,对其特点进行了简要概括 ,供我国的高中物理课程改革和高考改革借鉴。
关键词
英国
gce
评价目标
高考
物理A级考试
考试目的
考试内容
考试方案
Keywords
gce
physics
assessment objectives
the entrance
examination
for higher education
分类号
G639.561 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国GCE A-Level物理试题案例研究
李富强
高倩
姜涛
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2014
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
英国GCE A-Level物理考试试题内容及特点研究——以单元1为例
李富强
高倩
《考试研究》
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
实验与探究能力如何评价——以英国GCE物理A水平考试为例
杜明荣
廖伯琴
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2007
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
英国GCE物理A级考试简介
梁志国
郭玉英
《学科教育》
北大核心
2002
7
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职称材料
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