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Economic Development Strategies and Optimization of High-tech Development Zones from the Perspective of"Four-transform and Three-famous":Taking Nanchang High-tech Development Zone as an Example
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作者 Zhikang DENG Meixuan REN 《Asian Agricultural Research》 2020年第7期8-11,共4页
In recent years,high-tech development zones(hi-tech zones)have always occupied a very important position in the strategy of promoting China's innovative development.The combination of the"four-transform and t... In recent years,high-tech development zones(hi-tech zones)have always occupied a very important position in the strategy of promoting China's innovative development.The combination of the"four-transform and three-famous"coordinated economic development strategy pioneered by Zhejiang Province in 2015 and the coordinated economic development of high-tech zones is particularly important for modern China at a critical time for innovative economic development.In this article,based on the research on the coordination mechanism of economic activities and development of Nanchang High-tech Zone,the development course of high-tech zones in China is elaborated,the early economic models in high-tech zones of Nanchang and China are analyzed,the existing problems in the structure of economic development of high-tech zones are analyzed in depth,the main driving factors for promoting the economic development of high-tech zones are studied from the aspects of capital,space,industry,economic model,etc.,and corresponding development strategies for high-tech development zones in China are proposed. 展开更多
关键词 four-transform and three-famous National high-tech development zone Economic development Strategy and optimization Innovative technology
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标准化推动科技成果转化的实践研究与建议
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作者 刘亚平 巩耀亮 +6 位作者 罗艳艳 曲耀朋 孙良泉 宋金亮 杨沣江 邹丽娜 商佳盈 《中国标准化》 2025年第19期130-136,共7页
本文旨在研究如何通过标准化推动科技成果转化。通过分析美国《关键和新兴技术国家标准战略》、欧盟《欧洲标准化战略》等全球主要国家政策案例,以及我国《国家创新驱动发展战略纲要》《国家标准化发展纲要》等引导政策与山东省地方实践... 本文旨在研究如何通过标准化推动科技成果转化。通过分析美国《关键和新兴技术国家标准战略》、欧盟《欧洲标准化战略》等全球主要国家政策案例,以及我国《国家创新驱动发展战略纲要》《国家标准化发展纲要》等引导政策与山东省地方实践,发现现有研究在政策协同等方面存在不足。基于此,从强化政策协同、完善创新链条、强化产业协同、培育人才梯队四个方面提出推动方案,如构建“四位一体”制度保障体系、打造“研发-专利-标准”闭环生态等。研究为我国通过标准化促进科技成果转化提供全面且具实操性的建议,对提升转化效率具有重要价值。 展开更多
关键词 标准化 成果转化 “四位一体” 转化效率
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产教融合视角下电子信息专硕“双师型”导师培养策略研究
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作者 赵鹏 柴荣沐 《高教学刊》 2025年第31期167-171,共5页
在新质生产力和产教融合背景下,电子信息产业对人才素养要求提升,构建电子信息专硕“双师型”导师队伍成为迫切需求。该文剖析其培养现状,发现存在政策执行矛盾、引进困难、目标异质性、激励机制不完善及培养体系缺陷等问题。为此,提出... 在新质生产力和产教融合背景下,电子信息产业对人才素养要求提升,构建电子信息专硕“双师型”导师队伍成为迫切需求。该文剖析其培养现状,发现存在政策执行矛盾、引进困难、目标异质性、激励机制不完善及培养体系缺陷等问题。为此,提出“三链四化四对接五维”培养体系,涵盖创新人才引进、推进创新实践人才培养、搭建产学研平台、协同目标并完善激励机制、构建科学考核评价体系等方面。实践证明,该体系有效推进太原师范学院“双百工程”,支撑省重点区块链实验室创新实践活动,改善“1331”产业学院毕业生就业质量,为提升电子信息专业硕士教育质量提供理论与实践支撑。 展开更多
关键词 产教融合 新质生产力 电子信息专硕 “双师型”导师 三链四化四对接五维
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基于四链融合的大学产学研新生态构建研究 被引量:2
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作者 王文 侯莹 许翔 《中国科技产业》 2025年第3期48-51,共4页
技术转移体系建设是复杂系统工程,涉及多方主体。在四链融合背景下,高校应发挥科技创新引领的融合剂作用。本文立足四链融合理论基础,探索构建大学产学研新生态路径和方法,旨在推动国家技术转移体系更加稳固,提升国家创新能力和经济竞... 技术转移体系建设是复杂系统工程,涉及多方主体。在四链融合背景下,高校应发挥科技创新引领的融合剂作用。本文立足四链融合理论基础,探索构建大学产学研新生态路径和方法,旨在推动国家技术转移体系更加稳固,提升国家创新能力和经济竞争力。 展开更多
关键词 四链融合 技术转移 科技成果转化 产学研生态
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四真三化背景下实践类课程建设模式研究——以应用型本科高校电商专业为例
5
作者 宋玉丽 《办公自动化》 2025年第18期25-27,共3页
应用型本科高校立足培养志存高远、人格健全、基础扎实、特长明显,为地方经济发展服务的,善于实践的应用型、职业型的创业者。四真三化是指在真实的职业环境中、让学生真学、真做,达到掌握真本领的目的。文章立足于探索四真三化(FT)背... 应用型本科高校立足培养志存高远、人格健全、基础扎实、特长明显,为地方经济发展服务的,善于实践的应用型、职业型的创业者。四真三化是指在真实的职业环境中、让学生真学、真做,达到掌握真本领的目的。文章立足于探索四真三化(FT)背景下应用型本科高校电子商务专业实践类课程建设模式,包括在校内课堂和校外课堂两种模式下,通过探索在专业实践学期校外课堂、校内实训基地、实验室三种场域下实践类课程建设模式,以期提高学生的实践技能,为学生更好地毕业之后融入社会奠定技能基础,同时为同类课程提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 四真三化(FT) 应用型本科高校 实践类课程建设模式
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四真三化背景下实践类课程评价研究——以应用型本科高校电商专业为例
6
作者 宋玉丽 《办公自动化》 2025年第19期43-45,共3页
应用型本科高校电商专业实践类课程评价对于提高实践教学质量具有重要意义,通过测评、评价促进实践教学模式建设,进而提升学生的实践技能,为学生毕业后更好地融入社会奠定技能基础,具有重要而深远的意义。在此背景下,文章立足于探索四... 应用型本科高校电商专业实践类课程评价对于提高实践教学质量具有重要意义,通过测评、评价促进实践教学模式建设,进而提升学生的实践技能,为学生毕业后更好地融入社会奠定技能基础,具有重要而深远的意义。在此背景下,文章立足于探索四真三化背景下应用型本科高校电商专业实践类课程评价机制和方法,以电商专业实践类课程《网页设计》为例,通过分析该实践课程试卷质量以及实践教学目标达成度情况,反向评估实践课程教学模式效果,从而为下一轮实践教学模式优化提供理论依据。 展开更多
关键词 四真三化(FT) 应用型本科高校 实践类课程评价
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一种考虑损耗与寄生参数的LLC四元平面矩阵变压器集成优化设计 被引量:1
7
作者 姜盟瀚 伍群芳 +2 位作者 王勤 孙志峰 吕晖 《电工技术学报》 北大核心 2025年第10期3195-3208,共14页
LLC变换器因其出色的软开关性能与低输出阻抗被广泛地应用于电池储能变换器的功率级。在低压大电流工况下,LLC二次侧多采用矩阵变压器降低电流应力。在实际电路中,矩阵变压器体积占整个主功率部分25%左右,严重制约了装置功率密度的提高... LLC变换器因其出色的软开关性能与低输出阻抗被广泛地应用于电池储能变换器的功率级。在低压大电流工况下,LLC二次侧多采用矩阵变压器降低电流应力。在实际电路中,矩阵变压器体积占整个主功率部分25%左右,严重制约了装置功率密度的提高。且传统分立绕线式矩阵变压器寄生参数不可控,导致LLC输出电压跌落及开关尖峰,降低了装置可靠性。该文提出一种考虑损耗与寄生参数的LLC四元平面矩阵变压器集成优化设计方法。首先,基于四元集成磁心磁通分布特性提出分布式磁心损耗计算方法,建立变压器精确损耗模型。其次,通过建立变压器寄生电感和寄生电容求解模型,确定变压器结构参数与寄生参数的映射关系,实现了变压器损耗、寄生电感、寄生电容流程化解耦设计,在保证变压器高效运行前提下寄生参数可控。最后,通过有限元仿真验证并搭建了两台250 W/3.3 V/48 V储能变换器实验样机。所提方法样机在84 A输出电流下,LLC效率为95%,集成矩阵变压器一、二次侧漏感降低为原先的30%,寄生电容被有效抑制,运行性能得到进一步提升。 展开更多
关键词 LLC 四元矩阵变压器 磁集成 寄生参数
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大学教师践行教育家精神的困难与突破
8
作者 洪明 杨琦迪 《贵州大学学报(社会科学版)》 2025年第5期107-116,共10页
基于系统论构建的大学教师教育家精神“四维一体”模型,包含教育情怀、教学创新、学术责任和文化引领四个维度。通过剖析各维度的内涵、面临的挑战及其相互关系,能够凸显该模型在知识创新与文化使命方面的独特价值。当前,大学教师在践... 基于系统论构建的大学教师教育家精神“四维一体”模型,包含教育情怀、教学创新、学术责任和文化引领四个维度。通过剖析各维度的内涵、面临的挑战及其相互关系,能够凸显该模型在知识创新与文化使命方面的独特价值。当前,大学教师在践行教育家精神的过程中,面临着价值异化、制度僵化、文化认知冲突等困境,具体表现为教育功利化倾向、“五唯”评价体系的束缚以及教师角色认知偏差等问题。针对上述情况,可从价值重塑、制度创新、文化再生三个方面探索其解决路径。而在数字化时代背景下,大学教师教育家精神的发展还需包括:加强数字伦理教育、推动培育模式转型以及深化国际比较研究等内容,这些都将为教师队伍建设提供坚实的理论与实践支撑。 展开更多
关键词 大学教师 教育家精神 专业发展 “四维一体”模型 治理转型
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四维重构理论赋能高等教育数字新生态建设
9
作者 杨定中 胡燕 《开放教育研究》 北大核心 2025年第4期35-43,共9页
全面数字化转型正全方位重塑高等教育新生态,但现有研究多聚焦数字技术应用的局部实践,整体性、深层次变革逻辑系统性阐释尚显不足。鉴于此,本研究构建了“环境—主体—资源—机制”四维重构理论框架,系统剖析全面数字化赋能高等教育新... 全面数字化转型正全方位重塑高等教育新生态,但现有研究多聚焦数字技术应用的局部实践,整体性、深层次变革逻辑系统性阐释尚显不足。鉴于此,本研究构建了“环境—主体—资源—机制”四维重构理论框架,系统剖析全面数字化赋能高等教育新生态的生成逻辑与实施路径,以及对高等教育生态系统的整体性冲击与内在演化机制。该框架以连接性、数据化与智能化为数字化赋能核心催化剂,阐释其在高等教育生态中深度嵌入与系统渗透的机制;厘清其在结构性重构、功能性再造与生态性重塑过程中的作用机理。研究发现,全面数字化通过技术驱动、能力生成与制度文化适配的多元耦合,可有效激发高等教育战略转型的内生动力与系统跃迁,从而为数字化转型构建系统性理论范式与生态重构路径。 展开更多
关键词 全面数字化 高等教育新生态 EARM四维理论框架 系统性变革 战略转型路径
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山西省制造业“四链”融合发展的现状、问题与策略
10
作者 邵赫媛 关海玲 邵倩 《现代工业经济和信息化》 2025年第7期31-33,39,共4页
探讨了山西省制造业“四链”融合的发展现状、面临的主要问题以及相应的策略。通过分析创新链、产业链、资金链和人才链的深度融合对山西制造业转型升级的重要性,当前山西省制造业在技术创新、产业结构优化、资金支持和人才培养等方面... 探讨了山西省制造业“四链”融合的发展现状、面临的主要问题以及相应的策略。通过分析创新链、产业链、资金链和人才链的深度融合对山西制造业转型升级的重要性,当前山西省制造业在技术创新、产业结构优化、资金支持和人才培养等方面存在诸多挑战。研究提出了加强政策协同、优化创新链与产业链的结合、拓宽融资渠道和提升人才引进与培养等策略。通过推动“四链”融合,山西省可提升制造业核心竞争力,促进经济高质量发展,并带动区域经济协同增长。 展开更多
关键词 制造业 “四链”融合 转型升级
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合肥市城市地下管线数据坐标转换研究与实践
11
作者 李彬 范震 +1 位作者 王宣强 陈玲玲 《城市勘测》 2025年第1期216-220,共5页
针对合肥市存量的地下管线数据及其信息管理系统特点,研究确定1954年北京坐标系转换为国家CGCS2000坐标系的转换模型,求解转换参数、研发转换软件,并完成地下管线、综合管廊、地铁及人防坑道等多类型属性地下空间数据的坐标转换。利用... 针对合肥市存量的地下管线数据及其信息管理系统特点,研究确定1954年北京坐标系转换为国家CGCS2000坐标系的转换模型,求解转换参数、研发转换软件,并完成地下管线、综合管廊、地铁及人防坑道等多类型属性地下空间数据的坐标转换。利用信息管理系统虚拟(假定)坐标系数据,研究解算一套CGCS2000坐标系转换为虚拟坐标系的转换模型参数,用于新增CGCS2000坐标系下的地下管线数据转换为虚拟坐标系,为今后数据成果管理与应用提供安全保障,并可为其他城市地下管线数据坐标转换提供参考。 展开更多
关键词 地下管线数据 CGCS2000 虚拟坐标系 坐标转换 四参数 七参数
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我国著作权合理使用的认定困境与规则完善——基于142份判决的分析 被引量:1
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作者 王果 曹梓怡 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2025年第2期76-84,共9页
为平衡著作权人和使用人的利益,我国《著作权法》借鉴“三步检验法”设立了合理使用制度。通过筛选142份裁判文书并对其中的抗辩与裁判理由进行考察,可发现我国合理使用的司法现状呈现三方面特征:一是合理使用制度在规范属性上存在模糊... 为平衡著作权人和使用人的利益,我国《著作权法》借鉴“三步检验法”设立了合理使用制度。通过筛选142份裁判文书并对其中的抗辩与裁判理由进行考察,可发现我国合理使用的司法现状呈现三方面特征:一是合理使用制度在规范属性上存在模糊性,实践中既存在被告援引该条款进行侵权抗辩,亦存在法官依职权主动将其作为裁判依据的个案差异;二是部分法院采用“转换性使用”“四要素法”等不同认定标准,不同法院对合理使用的裁判立场不同;三是法院普遍对合理使用持保守态度,被告胜诉率低。从司法现状可窥见,我国著作权合理使用制度的适用困境有两点:一是一般要件的使用顺序任意,且解释仅停留在字面含义,并未厘清“三步检验法”一般要件的适用路径;二是兜底条款并未放宽合理使用的适用范围,实践中借鉴域外标准来解释“适当引用”的做法突破了立法框架,实质上未能建成半开放立法模式。为破解合理使用在司法实践中的适用困境,首先应明确合理使用是对著作权人的权利限制而非使用人的权利这一法律属性;其次应规范“三步检验法”的适用顺序,将一般要件视为限制要件而非一般原则,并结合“四要素法”来弥补“正常使用”和“不合理地损害”的解释缺陷。此外,“适当引用”情形应当要求新作完成原作的转化,避免变相拓宽合理使用范畴。如此,有助于平衡权利人与使用人的利益,推动著作权法律的公平适用,提升司法裁判的统一性与法律公信力。 展开更多
关键词 著作权 合理使用 三步检验法 转换性使用 四要素法
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新时代职业院校学生管理服务模式创新及数字化转型研究
13
作者 李健 《北京工业职业技术学院学报》 2025年第4期57-61,共5页
为解决传统学生管理服务模式存在的局限性并提升管理效能,探索了职业院校学生管理服务模式创新与数字化转型的有效路径。通过问卷调查,分析了当前学生管理服务存在的现实困境,在此基础上构建了以数据、技术、人才、服务为核心的“四维... 为解决传统学生管理服务模式存在的局限性并提升管理效能,探索了职业院校学生管理服务模式创新与数字化转型的有效路径。通过问卷调查,分析了当前学生管理服务存在的现实困境,在此基础上构建了以数据、技术、人才、服务为核心的“四维驱动”理论模型,设计了数字化转型的分阶段实施路径,并于北京信息职业技术学院开展了试点应用。结果表明,该模型与路径显著提升了业务办理效率与学生满意度。 展开更多
关键词 职业院校 学生管理服务 模式创新 四维驱动 数字化转型
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高等教育评价数智化转型:价值定位、驱动因素与实践进路 被引量:2
14
作者 李海龙 陈翠荣 《现代远程教育研究》 北大核心 2025年第3期30-39,共10页
完善高等教育评价体系是建设高等教育强国的重要抓手,实现高等教育评价数智化转型是推进高等教育评价体系现代化的关键之举。从实质价值来看,高等教育评价数智化转型以实现人的全面发展为核心,强调要激发评价对象的主体性并与教学相协... 完善高等教育评价体系是建设高等教育强国的重要抓手,实现高等教育评价数智化转型是推进高等教育评价体系现代化的关键之举。从实质价值来看,高等教育评价数智化转型以实现人的全面发展为核心,强调要激发评价对象的主体性并与教学相协调统一;从形式价值来看,高等教育评价数智化转型有助于提升高等教育评价的实践效能、完善高等教育评价数据治理体系,进而重构以学术自治为导向的评价新生态。整体而言,高等教育评价数智化转型受“理念—制度—技术—主体”多因素的驱动,强调通过技术支撑推动评价流程再造和价值创造,进而实现从“传统形态”向更加科学高效的“数智形态”转变。推动高等教育评价数智化转型,应注重融通数智化技术理念,强化高等教育评价转型内生动力;创新数智化评价制度,提升高等教育评价数字治理水平;搭建数智化评价平台,充分发挥数智技术驱动力;打造数智化人才队伍,提高评价行动主体的数智胜任力。 展开更多
关键词 高等教育评价 数智化转型 价值定位 驱动因素 实践进路 四力模型
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生态价值转化视域下的“四荒地”开发利用研究——以贵州省安顺市西秀区为例
15
作者 渠路遥 李晓华 +2 位作者 杨伟 曾旭江 郭定林 《现代农业研究》 2025年第2期28-33,共6页
西部山区“四荒地”资源十分丰富,推动“四荒地”生态价值转化对生态文明建设具有重要意义,已成为乡村振兴的重要途径之一。本文基于生态价值转化“生态资源—生态资产—生态资本”三位一体过程,分析了生态价值转化对“四荒地”开发利... 西部山区“四荒地”资源十分丰富,推动“四荒地”生态价值转化对生态文明建设具有重要意义,已成为乡村振兴的重要途径之一。本文基于生态价值转化“生态资源—生态资产—生态资本”三位一体过程,分析了生态价值转化对“四荒地”开发利用机理,得出进一步改善生态环境、提高“四荒地”利用效率,推动“四荒地”资源向生态资源转化;有利于“四荒地”产权管理,促进“四荒地”开发利用权责分明,推动“四荒地”资源向生态资产转化;有利于完善“四荒地”开发利用市场机制,开拓“四荒地”开发利用金融渠道,推动“四荒”资源向生态资本转化。基于生态价值转化视角,分析了贵州省安顺市西秀区“四荒地”开发利用存在生态环境脆弱、权属不明晰、社会缺乏参与意愿、开发利用方式不合理、市场机制不健全以及经济增值不可持续的现实瓶颈,提出了挖掘政策引导潜力、构建产权管理体系、全生命周期生态修复与保护工作、探索“四荒地”开发利用金融服务以及增强全面生态文明意识借鉴路径。 展开更多
关键词 生态价值转化 四荒地 作用机理 路径
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基于“四真三化”理念的车辆工程专业单片机课程教学改革实践
16
作者 翟伟良 雷波霞 《时代汽车》 2025年第21期29-31,共3页
文章基于“四真三化”理念,对车辆工程专业的“单片机原理及应用”课程进行教学改革实践。通过构建真实情境、解决真实问题、实施真实项目、产出真实成果,采用项目化、模块化、实践化的教学模式,旨在提升学生解决复杂工程问题的能力,培... 文章基于“四真三化”理念,对车辆工程专业的“单片机原理及应用”课程进行教学改革实践。通过构建真实情境、解决真实问题、实施真实项目、产出真实成果,采用项目化、模块化、实践化的教学模式,旨在提升学生解决复杂工程问题的能力,培养适应新能源汽车行业发展需求的高素质应用型人才。改革措施包括优化课程体系、更新教学内容、创新教学方法、加强实践教学、完善教学评价等,以期提高课程教学质量和学生的职业素养与综合能力。 展开更多
关键词 “四真三化” 车辆工程 单片机 教学改革
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基于FDM制造的平面四连杆变换机构设计
17
作者 吴平 张建 +1 位作者 李连 姚振振 《机电工程技术》 2025年第16期178-183,共6页
设计的平面四连杆变换机构主要用于中高职机械类学生在平面四连杆机构学习时的实践操作,该机构使用较少的零部件,能组装出更多类型的平面四连杆机构。根据平面四连杆机构杆长原理,提出3个设计方案,并对3个设计方案从实用性、可制造性等... 设计的平面四连杆变换机构主要用于中高职机械类学生在平面四连杆机构学习时的实践操作,该机构使用较少的零部件,能组装出更多类型的平面四连杆机构。根据平面四连杆机构杆长原理,提出3个设计方案,并对3个设计方案从实用性、可制造性等方面进行对比,选出最优方案,对方案中的铰链进行变形槽和限位环设计,并进行受力分析,验证铰链可靠性;对方案进行拓展功能设计,增加曲柄滑块、摇杆滑块等实践功能;根据设计方案能实现的功能,对机构中的主板受力情况及使用FDM打印大面零件时常出现的问题进行分析,对方案中的主板进行拓扑优化设计;结合FDM的制造特点,各零件之间使用大间隙配合制方式连接;设计出的平面四连杆变换机构,能实现双摇杆、曲柄摇杆、双曲柄摇杆和曲柄滑块、摇杆滑块机构的组装,即一套零件,囊括了中高职机械类学生在平面四连杆机构学习部分的机构类型,为平面四连杆机构教学提供了硬件支持。 展开更多
关键词 平面四连杆机构 机构变换 FDM制造 教学硬件
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面向四真计算的数智教育实践创新平台的实践
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作者 胡明宇 方堃 +2 位作者 吴丹 杜博 孟小亮 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第4期198-203,208,共7页
为了推进教育数智化转型、培养具有数字思维、数字素养和智算技能的数智人才,提出了“四真计算”核心理念。通过汇集数据、工具、算力等关键性数智资源,构建了一个以“共享、开放、交叉、创新”为特色的数智教育实践创新平台;进一步探... 为了推进教育数智化转型、培养具有数字思维、数字素养和智算技能的数智人才,提出了“四真计算”核心理念。通过汇集数据、工具、算力等关键性数智资源,构建了一个以“共享、开放、交叉、创新”为特色的数智教育实践创新平台;进一步探索线上线下联动的数智教育实践创新平台的建设内容与开放共享机制,让不同学科背景的学生都能无障碍地使用数智教育资源,扩大数智教育的受益面。该平台建设模式可为高效集成与共享共创的数智教育实践体系提供参考,对国内外高校的教育数智化转型具有借鉴意义。 展开更多
关键词 教育数智化转型 数智人才培养 四真计算 实践创新平台 开放与共享机制
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浅谈硝酸四合一机组汽改电技术及应用
19
作者 贺春 袁登攀 《上海大中型电机》 2025年第1期9-12,共4页
硝酸四合一机组是双加压法硝酸装置中的核心设备之一,机组的主驱动设备为蒸汽轮机。本文从硝酸四合一汽改电的背景入手,分析改造过程中需要突破大容量高速电驱系统、电机基础分析、轴系校核等方面关键技术,并简要阐述汽改电可以带来的... 硝酸四合一机组是双加压法硝酸装置中的核心设备之一,机组的主驱动设备为蒸汽轮机。本文从硝酸四合一汽改电的背景入手,分析改造过程中需要突破大容量高速电驱系统、电机基础分析、轴系校核等方面关键技术,并简要阐述汽改电可以带来的综合效益,为该项环保节能改造技术的产业化推广提高相关支撑。 展开更多
关键词 硝酸四合一机组 汽改电 关键技术 效益
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“厚基强能重学善用”的应用型本科一流机械专业建设研究
20
作者 秦香果 张子英 +1 位作者 王颜辉 李睿智 《模具制造》 2025年第8期77-79,共3页
以山西能源学院机械设计制造及其自动化专业为研究对象,探讨了“厚基强能,重学善用”的理念在一流机械专业建设中的应用。通过对精品培养方案、精品课程、精品教材、精品教师和精品学生等5个方面的研究,旨在推动地方应用型高校本科一流... 以山西能源学院机械设计制造及其自动化专业为研究对象,探讨了“厚基强能,重学善用”的理念在一流机械专业建设中的应用。通过对精品培养方案、精品课程、精品教材、精品教师和精品学生等5个方面的研究,旨在推动地方应用型高校本科一流机械专业人才培养质量内涵式发展。 展开更多
关键词 应用型本科 一流专业 一体两翼 5个精品工程 四融合双转变
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