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高职“教学做”案例教程的研究与实践--以计算机大类专业基础课程Flash CS6动画设计为例 被引量：2
1
作者 龚花兰 《中国现代教育装备》 2022年第1期154-156,160,共4页
结合当今高职学生的特点,以计算机大类专业基础课程Flash CS6动画设计为例,从Flash CS6项目驱动“教学做”案例教程设计思路与内容编排、教程的特色和编写团队建设等方面,探讨了高职“教学做”案例教程的编写,并且根据Flash CS6项目驱... 结合当今高职学生的特点,以计算机大类专业基础课程Flash CS6动画设计为例,从Flash CS6项目驱动“教学做”案例教程设计思路与内容编排、教程的特色和编写团队建设等方面,探讨了高职“教学做”案例教程的编写,并且根据Flash CS6项目驱动“教学做”案例教程的实际使用情况,论证了高职“教学做”案例教程的实际教学效果。 展开更多
关键词 案例教程 “教学做” 项目驱动 flash cs6
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探究Flash CS6之“创建补间动画”
2
作者 王润玲 《软件工程师》 2014年第11期24-24,21,共2页
随着Flash软件版本的不断升级,传统的一些功能也有了颠覆性的改变。2013年底在建设课题《艺术设计网络辅助教学平台的开发研究》(项目编号12535201)过程中,为《Flash动画制作》网络课程录制微课视频时,比平时执教中更深切地体会到了这... 随着Flash软件版本的不断升级,传统的一些功能也有了颠覆性的改变。2013年底在建设课题《艺术设计网络辅助教学平台的开发研究》(项目编号12535201)过程中,为《Flash动画制作》网络课程录制微课视频时,比平时执教中更深切地体会到了这一点。其中感触最深的就是"动作补间动画"的全新突破。本文从老版本与新版本的使用对比,最终得出结论,是执教者的经验总结。 展开更多
关键词 flashcs6 动作补间动画 版本升级
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基于Flash的热传导综合实验仪的模拟软件设计 被引量：2
3
作者 廖立新 全秀娥 《吉首大学学报（自然科学版）》 CAS 2013年第6期22-25,共4页
热传导综合实验仪的操作与使用是大学物理实验教学中培养学生动手能力的基本技能之一.以YJ-RZ-4A热传导综合实验仪为例,提出了基于Flash CS6的物理实验模拟软件设计方法,并利用ActionScript3.0脚本语言模拟了YJRZ-4A热传导综合实验仪的... 热传导综合实验仪的操作与使用是大学物理实验教学中培养学生动手能力的基本技能之一.以YJ-RZ-4A热传导综合实验仪为例,提出了基于Flash CS6的物理实验模拟软件设计方法,并利用ActionScript3.0脚本语言模拟了YJRZ-4A热传导综合实验仪的实际操作步骤.该模拟软件能够实现实验预操作,提高大学生实验教学效率. 展开更多
关键词 热传导综合实验仪 flash cs6 ACTIONSCRIPT3 0 模拟软件
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Flash技术辅助高中化学教学的应用与实践
4
作者 郑会勤 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2020年第1期75-79,共5页
将Flash动画技术充分融入高中化学中“原子结构”及“晶体结构”的教学设计中,借助Flash CS6软件做出相应的结构图或Flash动画,在教学过程中适时地进行动画演示。这种可视化的现代教育技术使“微观结构可视化,复杂结构直观化,平面结构... 将Flash动画技术充分融入高中化学中“原子结构”及“晶体结构”的教学设计中,借助Flash CS6软件做出相应的结构图或Flash动画,在教学过程中适时地进行动画演示。这种可视化的现代教育技术使“微观结构可视化,复杂结构直观化,平面结构立体化”,可帮助学生更好地理解课本知识,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 展开更多
关键词 flash cs6 flash动画 晶体结构 晶胞 高中化学
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