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基于慧鱼工程技术的机械设计综合创新实践实验教学研究
被引量：
5
1
作者
马登秋
叶振环
+1 位作者
安玉
付娟
《教育教学论坛》
2020年第7期302-303,共2页
机械设计实践实验教学课程是培养学生机械创新设计能力、创造性思维和工程实践能力的重要课程。为解决机械设计实践实验教学效果差的问题,文章提出可基于Fischertechnik模型搭建机械创新人才培养平台,结合教师科研、机械工程专业学科竞...
机械设计实践实验教学课程是培养学生机械创新设计能力、创造性思维和工程实践能力的重要课程。为解决机械设计实践实验教学效果差的问题,文章提出可基于Fischertechnik模型搭建机械创新人才培养平台,结合教师科研、机械工程专业学科竞赛与大学生创新创业训练计划项目以及16+2实践周“职业技能训练”开展机械设计综合创新实验训练,培养学生的综合设计能力、工程实践能力、创新实践能力、团队协作能力等,并取得了良好的教学效果。
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关键词
慧鱼工程技术
机械设计
实践实验教学
创新能力
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职称材料
基于慧鱼模型的线上线下混合式实验教学模式探索
被引量：
19
2
作者
刘津彤
刘春宝
+2 位作者
赵大威
王志琼
周淑红
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第10期224-227,273,共5页
立足新工科人才培养要求,以提高学生实践能力和创新精神为核心,基于集综合性、开放性、创新性于一体的“慧鱼创意组合模型”实验,引入数字化设计技术,改进实验教学手段;基于成果导向教育(OBE)教学理念,更新实验教学内容;积极探索一种线...
立足新工科人才培养要求,以提高学生实践能力和创新精神为核心,基于集综合性、开放性、创新性于一体的“慧鱼创意组合模型”实验,引入数字化设计技术,改进实验教学手段;基于成果导向教育(OBE)教学理念,更新实验教学内容;积极探索一种线上线下相结合的梯级层次化、自主开放、个性智能的混合式实验教学创新模式。延伸实验教学的时间和空间,拓展实验教学内容的深度和广度,梯级培养学生的工程实践能力和自主创新意识,有效改善受限于模型数量、实验场地、实验学时等导致的实验教学效果与质量不佳的问题。为创造一个良好、适应人才培养新要求、大学生成长新特点、信息化时代教育教学新规律的创新实践平台与环境奠定基础。
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关键词
慧鱼模型
成果导向教育
线上线下
混合式实验教学
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职称材料
题名
基于慧鱼工程技术的机械设计综合创新实践实验教学研究
被引量：
5
1
作者
马登秋
叶振环
安玉
付娟
机构
合肥师范学院工学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第7期302-303,共2页
基金
贵州省教育厅青年人才成长项目（黔教合KY字[2018]319号）
合肥市联合资金项目（遵市科合[2018]13号）
合肥师范学院2019年度教学内容与课程体系改革建设项目（JGKT2019009）基金资助项目
文摘
机械设计实践实验教学课程是培养学生机械创新设计能力、创造性思维和工程实践能力的重要课程。为解决机械设计实践实验教学效果差的问题,文章提出可基于Fischertechnik模型搭建机械创新人才培养平台,结合教师科研、机械工程专业学科竞赛与大学生创新创业训练计划项目以及16+2实践周“职业技能训练”开展机械设计综合创新实验训练,培养学生的综合设计能力、工程实践能力、创新实践能力、团队协作能力等,并取得了良好的教学效果。
关键词
慧鱼工程技术
机械设计
实践实验教学
创新能力
Keywords
fischertechnik
engineering technology
mechanical design
practice
experiment
al teaching
innovation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于慧鱼模型的线上线下混合式实验教学模式探索
被引量：
19
2
作者
刘津彤
刘春宝
赵大威
王志琼
周淑红
机构
吉林大学机械与航空航天工程学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第10期224-227,273,共5页
基金
吉林大学本科教学改革研究项目(2019XYB150)。
文摘
立足新工科人才培养要求,以提高学生实践能力和创新精神为核心,基于集综合性、开放性、创新性于一体的“慧鱼创意组合模型”实验,引入数字化设计技术,改进实验教学手段;基于成果导向教育(OBE)教学理念,更新实验教学内容;积极探索一种线上线下相结合的梯级层次化、自主开放、个性智能的混合式实验教学创新模式。延伸实验教学的时间和空间,拓展实验教学内容的深度和广度,梯级培养学生的工程实践能力和自主创新意识,有效改善受限于模型数量、实验场地、实验学时等导致的实验教学效果与质量不佳的问题。为创造一个良好、适应人才培养新要求、大学生成长新特点、信息化时代教育教学新规律的创新实践平台与环境奠定基础。
关键词
慧鱼模型
成果导向教育
线上线下
混合式实验教学
Keywords
fischertechnik
model
outcomes-based education(OBE)
online and offline
blended
experiment
al teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于慧鱼工程技术的机械设计综合创新实践实验教学研究
马登秋
叶振环
安玉
付娟
《教育教学论坛》
2020
5
在线阅读
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职称材料
2
基于慧鱼模型的线上线下混合式实验教学模式探索
刘津彤
刘春宝
赵大威
王志琼
周淑红
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020
19
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职称材料
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