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小组形式开展作业疗法治疗学龄前脑瘫儿童的疗效探讨
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作者 梁云 《中外医疗》 2022年第6期42-45,共4页
目的探讨对学龄前脑瘫儿童给予小组形式作业疗法治疗后获得临床效果。方法随机选取2021年1—7月收治的20例学龄前脑瘫儿童进行治疗研究,随机分为参照组(采用传统一对一作业疗法展开脑瘫疾病治疗)和研究组(采用2人一组作业疗法展开脑瘫... 目的探讨对学龄前脑瘫儿童给予小组形式作业疗法治疗后获得临床效果。方法随机选取2021年1—7月收治的20例学龄前脑瘫儿童进行治疗研究,随机分为参照组(采用传统一对一作业疗法展开脑瘫疾病治疗)和研究组(采用2人一组作业疗法展开脑瘫疾病治疗),各10例;比较两组患儿治疗总有效率、儿童生存质量测定量表(PedsQL)评分、精细运动功能评估量表(FMFM)评分以及日常生活能力评定量表(ADL)评分。结果研究组治疗总有效率(90.00%)高于参照组,两组比较差异有统计学意义(χ^(2)=5.208,P<0.05)。治疗前,研究组社交表现(23.86±1.62)分、生理反应(21.56±5.25)分、情感表现(48.11±5.15)分以及PedsQL总分(36.02±5.93)分同参照组比较,差异无统计学意义(t=0.095、0.216、0.564、0.037,P>0.05);治疗后,研究组社交表现(30.05±2.22)分、生理反应(30.05±2.22)分、情感表现(55.65±3.15)分以及PedsQL总分(42.71±5.05)分均高于参照组,两组比较差异有统计学意义(t=3.016、3.510、2.460、2.271,P<0.05)。治疗前,研究组FMFM评分(23.49±1.52)分以及ADL评分(30.25±0.59)分同参照组比较,差异无统计学意义(t=0.043、0.147,P>0.05);治疗后,研究组FMFM评分(52.85±5.28)分以及ADL评分(49.85±5.49)分均高于参照组,两组比较差异有统计学意义(t=2.697、3.630,P<0.05)。结论小组形式作业疗法有效应用后,观察治疗总有效率、PedsQL评分、FMFM评分以及ADL评分,可见改善程度显著,可促进学龄前脑瘫儿童总体预后水平显著提升。 展开更多
关键词 小组形式 作业疗法 学龄前脑瘫儿童 治疗总有效率 PedsQL评分 fmfm评分 ADL评分
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镜像疗法结合肌电生物反馈对偏瘫型脑瘫患儿上肢运动功能的影响 被引量：6
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作者 柯明慧 陈波 +2 位作者 孟兆祥 任素伟 尹正录 《按摩与康复医学》 2019年第1期3-5,共3页
目的:观察镜像治疗结合肌电生物反馈对偏瘫型脑瘫患儿上肢运动功能的影响。方法:选取2015年1月~2017年5月本院就诊偏瘫型脑瘫患儿40例,随机分为治疗组和对照组各20例。两组均给予常规的综合康复治疗:运动疗法、作业疗法、感觉统合训练,... 目的:观察镜像治疗结合肌电生物反馈对偏瘫型脑瘫患儿上肢运动功能的影响。方法:选取2015年1月~2017年5月本院就诊偏瘫型脑瘫患儿40例,随机分为治疗组和对照组各20例。两组均给予常规的综合康复治疗:运动疗法、作业疗法、感觉统合训练,对照组在此基础上做生物反馈治疗,治疗组在此基础上给予镜像疗法结合肌电生物反馈治疗。两组分别于治疗前和治疗12周后行FMFM和FMA评估。结果:治疗后,两组患者的FMFM、FMA评分均较治疗前显著升高(P<0.05),且观察组治疗后的FMFM、FMA评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:镜像疗法结合肌电生物反馈能促进偏瘫型脑瘫患儿精细运动功能发育。 展开更多
关键词 偏瘫型脑瘫 镜像疗法 肌电生物反馈 上肢功能 fmfm评分 FMA评分
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