本研究基于NI ELVIS Ⅲ(National Instruments Educational Laboratory Virtual Instrumentation Suite Ⅲ)平台,提出了一种虚实结合的电路分析仿真系统设计方案。该系统平台摆脱了传统电路分析实验对场所和时间的束缚;同时将多个电路...本研究基于NI ELVIS Ⅲ(National Instruments Educational Laboratory Virtual Instrumentation Suite Ⅲ)平台,提出了一种虚实结合的电路分析仿真系统设计方案。该系统平台摆脱了传统电路分析实验对场所和时间的束缚;同时将多个电路分析基础实验集成于同一台设备中,实现了从理论仿真到物理验证的闭环实验流程。用户可在仿真环境中验证电路理论、实时采集实验数据并动态调整参数,从而深化对电路特性(如基尔霍夫定律、叠加定理、交流电路元件阻抗特性参数测量等)的理解。实验结果表明,该系统能够有效提高电路分析的效率与精度,为工程教育与实践提供创新性解决方案。展开更多
随着人工智能的发展,超声测距在工业和生活中发挥着举足轻重的作用。为了实现产教融合,针对工程测试技术课程设计了超声测距实验系统。在Multisim中设计并仿真超声测距发射端和接收端各模块电路;在NI ELVIS Ⅲ面包板上进行实物系统搭建...随着人工智能的发展,超声测距在工业和生活中发挥着举足轻重的作用。为了实现产教融合,针对工程测试技术课程设计了超声测距实验系统。在Multisim中设计并仿真超声测距发射端和接收端各模块电路;在NI ELVIS Ⅲ面包板上进行实物系统搭建,连接超声换能器对各实际电路进行调试,与仿真波形进行比较;利用LabVIEW进行上位机软件开发,完成信号采集、数据处理、图形化显示等功能。通过该实验项目的具体实施,使学生对工程测试技术系统架构掌握更深入,对工程测试技术课程主要知识点理解更透彻,为日后高精度、大量程、针对复杂工业现场的测试系统开发打下坚实的基础,具有一定的实用价值。展开更多
目前院校中的电子实验课程大致分为两类:实验箱实物操作类和电脑软件模拟类。这两类实验有各自的优势与不足,为了同时发挥这两种实验类型的优势并规避其不足,我们将NI ELVIS Ⅱ+平台引入实验教学当中,采用NI ELVIS Ⅱ+平台和电路模拟软...目前院校中的电子实验课程大致分为两类:实验箱实物操作类和电脑软件模拟类。这两类实验有各自的优势与不足,为了同时发挥这两种实验类型的优势并规避其不足,我们将NI ELVIS Ⅱ+平台引入实验教学当中,采用NI ELVIS Ⅱ+平台和电路模拟软件Multisim开发设计了滤波放大电路实物与模拟实验系统。实验结果表明NI ELVIS Ⅱ+平台与Multisim可以将实物操作与软件模拟相结合起来,在模拟的同时可以通过操作实际器件使真实数据与模拟数据相互对照,在教授学生实验原理的同时,提升学生的动手操作能力,综合提升学生素养。展开更多
为了充分发挥仿真实验和实物操作实验教学手段的优势,尝试将NI Multisim仿真软件和NI ELVIS II+实验平台引入模拟电子技术实验的教学中,并以晶体管两级放大电路实验为例设计了基于仿真和实物操作一体化的模拟电子技术实验系统。实践表明...为了充分发挥仿真实验和实物操作实验教学手段的优势,尝试将NI Multisim仿真软件和NI ELVIS II+实验平台引入模拟电子技术实验的教学中,并以晶体管两级放大电路实验为例设计了基于仿真和实物操作一体化的模拟电子技术实验系统。实践表明,将仿真实验和实物操作实验实时结合起来,学生可以快速地将仿真实验的结果与实物操作实验的结果进行分析比对,大大缩减了从仿真电路设计到实物电路实现的过程,从而有效地提高了学生的实验效率和学习成就感。展开更多
文摘本研究基于NI ELVIS Ⅲ(National Instruments Educational Laboratory Virtual Instrumentation Suite Ⅲ)平台,提出了一种虚实结合的电路分析仿真系统设计方案。该系统平台摆脱了传统电路分析实验对场所和时间的束缚;同时将多个电路分析基础实验集成于同一台设备中,实现了从理论仿真到物理验证的闭环实验流程。用户可在仿真环境中验证电路理论、实时采集实验数据并动态调整参数,从而深化对电路特性(如基尔霍夫定律、叠加定理、交流电路元件阻抗特性参数测量等)的理解。实验结果表明,该系统能够有效提高电路分析的效率与精度,为工程教育与实践提供创新性解决方案。
文摘随着人工智能的发展,超声测距在工业和生活中发挥着举足轻重的作用。为了实现产教融合,针对工程测试技术课程设计了超声测距实验系统。在Multisim中设计并仿真超声测距发射端和接收端各模块电路;在NI ELVIS Ⅲ面包板上进行实物系统搭建,连接超声换能器对各实际电路进行调试,与仿真波形进行比较;利用LabVIEW进行上位机软件开发,完成信号采集、数据处理、图形化显示等功能。通过该实验项目的具体实施,使学生对工程测试技术系统架构掌握更深入,对工程测试技术课程主要知识点理解更透彻,为日后高精度、大量程、针对复杂工业现场的测试系统开发打下坚实的基础,具有一定的实用价值。
文摘目前院校中的电子实验课程大致分为两类:实验箱实物操作类和电脑软件模拟类。这两类实验有各自的优势与不足,为了同时发挥这两种实验类型的优势并规避其不足,我们将NI ELVIS Ⅱ+平台引入实验教学当中,采用NI ELVIS Ⅱ+平台和电路模拟软件Multisim开发设计了滤波放大电路实物与模拟实验系统。实验结果表明NI ELVIS Ⅱ+平台与Multisim可以将实物操作与软件模拟相结合起来,在模拟的同时可以通过操作实际器件使真实数据与模拟数据相互对照,在教授学生实验原理的同时,提升学生的动手操作能力,综合提升学生素养。
文摘为了充分发挥仿真实验和实物操作实验教学手段的优势,尝试将NI Multisim仿真软件和NI ELVIS II+实验平台引入模拟电子技术实验的教学中,并以晶体管两级放大电路实验为例设计了基于仿真和实物操作一体化的模拟电子技术实验系统。实践表明,将仿真实验和实物操作实验实时结合起来,学生可以快速地将仿真实验的结果与实物操作实验的结果进行分析比对,大大缩减了从仿真电路设计到实物电路实现的过程,从而有效地提高了学生的实验效率和学习成就感。
