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Exploring Functions of a Smartphone-Based Digital Alcohol Consumption Intervention Mini-Program to Address Difficulties of Abstinence for Native Drinkers in China:A Mixed Methods Approach
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作者 TANG Yuzhen DU Jiang +4 位作者 ZHANG Dapeng WU Xiaojun LONG Yan ZHANG Lei CHEN Tianzhen 《Journal of Shanghai Jiaotong university(Science)》 2025年第4期751-758,共8页
Chinese Wine Culture influences people’s attitudes toward alcohol.The current study focuses on exploring the main features of a localized digital alcohol consumption intervention mini-program to address the difficult... Chinese Wine Culture influences people’s attitudes toward alcohol.The current study focuses on exploring the main features of a localized digital alcohol consumption intervention mini-program to address the difficulties of abstinence for native drinkers,as a promising way for long-term management of rehabilitation from alcohol use disorder.A mixed-method approach was used in this study.The self-report quantitative questionnaire recruited three groups of participants:89 drinkers,67 drinkers’relatives,and 30 medical staff.The focus group qualitative interview inspected 36 participants’perspectives on the core topics,including 21 drinkers,4 drinkers’relatives,and 11 medical staff.The results of combining the quantitative study and qualitative study indicated that the top difficulties of abstinence for native drinkers are the strong craving from the inside,the environmental influence,and the psychological health status,especially emotional states.Correspondingly,the most desired main features in an alcohol consumption digital intervention tool are the daily track of drinking conditions and craving level,periodic feedback reports that can share with others,and mood improvement training.Moreover,the top factors that influence participants’intention to use/recommend the tool are whether the tool is effective,whether the user experience is good,and whether the tool can replenish the deficiency of the current alcohol treatment.Future work needs to balance what patients want and what others around them expect,so that potential users can benefit best from the digital intervention tool in the context of Chinese culture. 展开更多
关键词 alcohol use disorders alcohol consumption rehabilitation management digital mental health intervention mini-program
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基于云平台的智能家庭控制系统设计 被引量:4
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作者 李小敏 杨延宁 赵艳丽 《现代电子技术》 北大核心 2025年第3期161-166,共6页
为了实现家居生活的舒适与安全,设计了一种基于云平台的智能家庭控制系统。建立了RFID智能门禁、室内气体监测与处理,室内土壤监测与自动浇花、系统室内光照监测与自动窗帘、手势识别与自动照明、Web界面显示数据、无线WiFi数据传输等... 为了实现家居生活的舒适与安全,设计了一种基于云平台的智能家庭控制系统。建立了RFID智能门禁、室内气体监测与处理,室内土壤监测与自动浇花、系统室内光照监测与自动窗帘、手势识别与自动照明、Web界面显示数据、无线WiFi数据传输等功能于一体的智能家庭控制系统。以MEGA2560为微控制器,将空气质量传感器、光照传感器、土壤湿度传感器、手势识别传感器、环境传感器、射频识别等采集的各项指标数据传输至MCU,并利用编译好的程序进行相应的处理,用于完成由窗帘电机、换气风扇、水泵、电子锁、LED等模块的控制,通过MQTT协议与阿里云平台进行通信,实现Web端数据显示和钉钉机器人的预警。最后通过硬软件的联合调试,结果表明,该系统能够实现多传感器采集、智能控制、云平台监控等功能,具有实用性强、响应快、应用前景较好的特点。 展开更多
关键词 智能家居 阿里云 RFID 多传感器 自动控制 钉钉机器人预警
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后疫情时代“智慧树+钉钉课堂”联合TBL教学法在诊断学体格检查实践教学中的应用
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作者 王梦婷 张敏 +5 位作者 侯学红 史琴 臧园 杨少军 孙柳君 孟高克 《中国高等医学教育》 2025年第9期119-121,共3页
目的:通过将以小组合作,团队共同实践学习为基础的(team-based learning, TBL)教学法引入“智慧树+钉钉课堂”中,探讨该教学法在线上诊断学体格检查授课中的教学效果。方法:随机纳入宁夏医科大学180名临床医学本科生,对照组90人采用传... 目的:通过将以小组合作,团队共同实践学习为基础的(team-based learning, TBL)教学法引入“智慧树+钉钉课堂”中,探讨该教学法在线上诊断学体格检查授课中的教学效果。方法:随机纳入宁夏医科大学180名临床医学本科生,对照组90人采用传统钉钉线上播放体格检查视频+讲授查体要点+自行练习的教学法,试验组90人采用“智慧树+钉钉课堂”联合TBL教学法。对比两组体格检查技能考核成绩及问卷调查满意度。结果:试验组学生体格检查成绩显著高于对照组(86.68±4.42 vs 78.79±5.96,P<0.001),且在激发学习积极性、提高学习兴趣等多方面满意度更高。结论:该创新教学法可弥补传统线上教学法的不足,有助于提高学生参与临床实践线上课程的兴趣,以及动手实践能力,进而提高临床实践技能考核成绩,改善诊断学体格检查线上授课的教学质量。 展开更多
关键词 TBL教学1 2智慧树1 2钉钉课堂1 2诊断学1 2体格检查
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基于钉钉平台的对分课堂教学法在留学生气管插管教学中的应用
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作者 蔡畅 吕磊 +2 位作者 朱斌斌 梁国晋 葛叶盈 《中国高等医学教育》 2025年第8期128-129,共2页
目的:探讨基于钉钉平台的对分课堂教学法在留学生气管插管教学中的应用效果。方法:选取2016级至2017级临床医学专业60名留学生为研究对象,随机分为对照组和试验组,每组30人。对照组采用传统教学法,试验组采用基于钉钉平台的对分课堂教... 目的:探讨基于钉钉平台的对分课堂教学法在留学生气管插管教学中的应用效果。方法:选取2016级至2017级临床医学专业60名留学生为研究对象,随机分为对照组和试验组,每组30人。对照组采用传统教学法,试验组采用基于钉钉平台的对分课堂教学法。教学结束后比较两组留学生的理论和技能考核成绩,并了解其教学反馈。结果:试验组的理论和技能考核成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组对基于钉钉平台的对分课堂教学法评价较高。结论:基于钉钉平台的对分课堂教学法能够调动留学生学习的主观能动性,提高学习效率,值得推广应用。 展开更多
关键词 对分课堂 钉钉平台 留学生 气管插管
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医院监控系统的设计与应用实践
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作者 李志威 王巍 +1 位作者 王恺 郑芳 《中国数字医学》 2025年第2期69-74,共6页
目的:构建一套支持多种渠道推送消息的监控系统,实现对医院的业务系统、服务器、数据库、网络设备、总线平台等核心业务的监控,确保故障消息及时推送、接收、响应。方法:利用SNMP、SSH协议,接口服务、MIB库、插件等,实现对医院信息化架... 目的:构建一套支持多种渠道推送消息的监控系统,实现对医院的业务系统、服务器、数据库、网络设备、总线平台等核心业务的监控,确保故障消息及时推送、接收、响应。方法:利用SNMP、SSH协议,接口服务、MIB库、插件等,实现对医院信息化架构的深层次、全方位监控。故障信息通过电子工单、钉钉、微信、电话等多种方式,即时通知给运维支持团队。结果:该系统已全面部署,实现了对医院所有信息化业务及关键设备的无缝接入与实时监控,目前已维护监控目录450多条,近一年预警900多次,平均故障处理时长缩短一半,显著提升了故障处理速度。结论:监控系统的推广应用,提高了医院信息部门运维管理能力,减少了信息系统故障的影响程度,保障了医院信息系统稳定运行。 展开更多
关键词 监控系统 自动创建工单 钉钉消息推送 微信消息推送
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大数据时代下高校信息化管理研究——以智能钉钉软件为例
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作者 刘坦 《信息与电脑》 2025年第8期167-169,共3页
在大数据时代的推动下,高校教育管理体系正朝着信息化方向不断发展。钉钉智能软件作为常用的数字技术工具,能够为高校教师的日常教学与管理工作提供诸多便利,不仅能提高办公效率,还可突破空间与时间等因素的限制。因此,钉钉软件成为推... 在大数据时代的推动下,高校教育管理体系正朝着信息化方向不断发展。钉钉智能软件作为常用的数字技术工具,能够为高校教师的日常教学与管理工作提供诸多便利,不仅能提高办公效率,还可突破空间与时间等因素的限制。因此,钉钉软件成为推动高校教学管理信息化建设的重要力量,与高校日常管理活动相互促进。 展开更多
关键词 大数据 高校信息化管理 钉钉软件
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钉钉联合Sandwich教学法在医学留学生泌尿外科临床见习教学中的应用
7
作者 SHRESTHA SANDEEP 王娟 +2 位作者 张可勇 崔涛 王晓丽 《中国卫生产业》 2025年第15期5-8,共4页
目的分析在医学留学生泌尿外科临床教学中应用钉钉联合Sandwich教学法的教学效果。方法选择2022年9月—2024年1月齐齐哈尔医学院2022级133名临床医学本科留学生和2023级131名临床医学本科留学生作为研究对象,按照教学方式不同分组,2022... 目的分析在医学留学生泌尿外科临床教学中应用钉钉联合Sandwich教学法的教学效果。方法选择2022年9月—2024年1月齐齐哈尔医学院2022级133名临床医学本科留学生和2023级131名临床医学本科留学生作为研究对象,按照教学方式不同分组,2022年9月—2023年1月2022级留学生以理论授课为基础的教学法作为对照组;2023年9月—2024年1月2023级留学生以理论授课为基础的教学法+钉钉联合Sandwich教学法作为观察组。对比两组学生的考核成绩、教学质量、见习反馈情况。结果观察组理论知识考核成绩为(45.72±3.02)分,临床实践能力考核成绩为(44.68±2.69)分,均高于对照组的(37.65±3.69)分、(33.86±3.42)分,差异均有统计学意义(t=19.429,28.543;P均<0.05)。观察组教学质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。观察组医学留学生见习反馈情况均优于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论泌尿外科医学留学生的教学以理论授课为基础,应用钉钉联合Sandwich教学模式,可提升学生在理论知识与临床实践方面的学习效果,提高临床实践能力。 展开更多
关键词 医学留学生 钉钉 Sandwich教学法 泌尿外科 临床见习
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“钉钉+专递”模式赋能城乡义务教育共同体建设的实践路径与成效研究
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作者 廖斌 《教育教学研究前沿》 2025年第10期155-157,共3页
为破解城乡义务教育共同体建设中农村教学点“课程开不齐、师资成长慢、资源流通难”的困境,赣州市大坪明德小学以省级教育科学规划课题(编号:23JYB179)为依托,立足“钉钉数智教育标杆校”优势,探索“钉钉+专递”融合应用路径。通过在... 为破解城乡义务教育共同体建设中农村教学点“课程开不齐、师资成长慢、资源流通难”的困境,赣州市大坪明德小学以省级教育科学规划课题(编号:23JYB179)为依托,立足“钉钉数智教育标杆校”优势,探索“钉钉+专递”融合应用路径。通过在钉钉集成希沃课例平台、搭建低代码管理应用、构建校际协同教研机制,实现共同体5所结对校(3所教学点、2所村小)专递课常态化开展。实践显示,该模式累计支撑专递课215节,教师协同研训126人次,农村教学点音体美课程开出率从58%提升至100%,学生课堂互动率从50%提升至87%,有效推动共同体校际资源共享、师资互助与质量共进,为县域城乡义务教育共同体建设提供了可复制的实践经验。 展开更多
关键词 钉钉 专递课堂 城乡义务教育共同体 教育均衡
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DingTalk在远程直播课堂中应用的思考 被引量:1
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作者 苟金姗 《中国教育技术装备》 2020年第10期34-36,共3页
面对2019年年底出现的新型冠状病毒肺炎,各地教育行政部门对教育教学做了统一安排:让教师采用远程直播课堂的模式对学生进行教学。在此大背景下,借助钉钉软件、信息熵、教学行为分类系统(VICS)、S-T分析法,对初中数学远程直播课堂进行... 面对2019年年底出现的新型冠状病毒肺炎,各地教育行政部门对教育教学做了统一安排:让教师采用远程直播课堂的模式对学生进行教学。在此大背景下,借助钉钉软件、信息熵、教学行为分类系统(VICS)、S-T分析法,对初中数学远程直播课堂进行教学分析,探讨该软件在远程直播课堂中的应用效果,从而为正在实践中的一线教育工作者提供一些借鉴和参考。 展开更多
关键词 dingtalk 远程直播课堂 信息熵 S-T分析法 VICS 初中数学
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基于DingTalk和317护平台的教学模式在妇产科护理教学实习中的探讨 被引量:2
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作者 彭梅 戴婷婷 《卫生职业教育》 2021年第12期120-121,共2页
探讨DingTalk和317护平台的教学模式在妇产科护理教学实习中应用的效果,以提高教学质量。
关键词 妇产科护理 dingtalk 317护平台
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数字化改革视域下智慧党建的应用场景设计与实践 被引量:1
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作者 刘锐 王志龙 +2 位作者 方仁富 毛世静 周贤波 《浙江工商职业技术学院学报》 2024年第2期53-58,共6页
随着数字化改革的不断深化,推进高校党建工作数字化转型是教育数字化战略行动的应有之义,智慧党建也成为创新高校党建工作的必由之路。针对高校党建工作的实际问题、基层党建工作的需求、党务工作者的困境,坚持需求、问题和目标导向,梳... 随着数字化改革的不断深化,推进高校党建工作数字化转型是教育数字化战略行动的应有之义,智慧党建也成为创新高校党建工作的必由之路。针对高校党建工作的实际问题、基层党建工作的需求、党务工作者的困境,坚持需求、问题和目标导向,梳理党建工作数字化应用场景,探索构建基于中台的“1+3+3+1”应用总体架构,通过数据中台实现数据共享,结合钉钉平台完成“城院堡垒”应用开发,最终实现高校党建工作的高质量发展。 展开更多
关键词 数字化改革 智慧党建 应用场景 中台架构 钉钉平台
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信息化在医院感染精细化管理中的应用
12
作者 黄光梅 杨克勤 +2 位作者 覃斌 韦薇 江海凤 《当代医学》 2024年第32期107-110,共4页
医院感染管理是医院管理的重要组成部分,是提高医疗质量和保障医疗安全的前提和保障。医院感染的发生不但关系到医疗和护理质量,还与医院的发展息息相关。随着医学模式的转变和医学科技的发展,特别是信息化及智慧医院的发展与建设,为医... 医院感染管理是医院管理的重要组成部分,是提高医疗质量和保障医疗安全的前提和保障。医院感染的发生不但关系到医疗和护理质量,还与医院的发展息息相关。随着医学模式的转变和医学科技的发展,特别是信息化及智慧医院的发展与建设,为医疗机构工作开展提供了便利条件。钉钉平台是目前医疗机构广泛使用的一款移动办公软件,本文论述如何将钉钉平台、问卷星嵌入医院感染管理,借助信息化手段助力精细化管理,为医疗机构日常医院感染管理工作提供参考。 展开更多
关键词 医疗机构 医院感染管理 钉钉平台 精细化管理 信息化
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基于网络的在线教学应用方法研究
13
作者 周玉珍 朱国艺 《计算机应用文摘》 2024年第14期38-40,共3页
随着互联网的发展,教育正在经历深刻的变革。我国的互联网在线教育正处于快速上升时期,相较于传统线下教学,在线教学更加灵活便捷,但在交流和反馈方面存在一定劣势,并对教师的软件操控水平提出了更高要求。网络教学平台及移动APP大量涌... 随着互联网的发展,教育正在经历深刻的变革。我国的互联网在线教育正处于快速上升时期,相较于传统线下教学,在线教学更加灵活便捷,但在交流和反馈方面存在一定劣势,并对教师的软件操控水平提出了更高要求。网络教学平台及移动APP大量涌现,其中钉钉是广泛应用的平台之一。文章对钉钉的功能、应用方法和技巧进行了较全面的分析,有助于教学人员快速了解并组织开展在线教学,从而更好地提升网络教学的效率。 展开更多
关键词 钉钉 在线教学 教学平台 网络教学
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基于钉钉平台的全面质量管理模式在眼科教学中的应用 被引量:1
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作者 李云彤 余曦灵 +4 位作者 赵秀娟 魏雁涛 吴新燕 丁小燕 胡安娣娜 《眼科学报》 CAS 2024年第10期527-532,共6页
目的:结合眼科住院医师规范化培训(住培)的特点,建立基于钉钉平台的全面质量管理模式(total quality management,TQM),探索一种高效的顺应时代特征的眼科教学管理模式。方法:研究团队依托中山大学中山眼科中心,选取82名眼科四证合一的... 目的:结合眼科住院医师规范化培训(住培)的特点,建立基于钉钉平台的全面质量管理模式(total quality management,TQM),探索一种高效的顺应时代特征的眼科教学管理模式。方法:研究团队依托中山大学中山眼科中心,选取82名眼科四证合一的住培一年级的学生作为研究对象,并将其随机分为两组,试验组41人采用基于钉钉平台的TQM模式进行全过程教学管理,采用全员参与、全程跟踪、全面评价的管理模式以保障教学质量。对照组41人接受传统的教学管理模式。观察指标为两组间教学前后测试分数、教学后满意度调查的问卷得分等。结果:通过对两组学生进行课前课后的测试,TQM模式组相较于传统模式组在学习成绩有所提升,课前课后分数的差值分别为40(30,40)分和30(20,50)分,比较差异有统计学意义(P=0.031)。问卷调查结果显示,两组满意度总分比较差异无统计学意义[10(10,10)分vs.10(9,10)分,P=0.207],但在满意度分项内容掌握性上,TQM模式组分值高于传统模式组[5(5,5)分vs.5(4,5)分,P=0.046]。结论:基于钉钉平台的TQM模式在眼科教学中能够有效提高住培的教学质量与学生满意度,相比传统教学管理模式具有更大的教学优势,可为眼科住培提供了一种创新且实用的教学管理模式,对于培养适应时代需求的高水平眼科医师具有重要意义。 展开更多
关键词 眼科学 教学管理 住院医生规范化培训 钉钉 全面质量管理模式
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以浙大钉为载体的口腔医学专业学位硕士研究生英文写作能力提升探索
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作者 金鑫阳 施智微 +4 位作者 刘威 许月丹 胡军 傅柏平 张玲 《中国高等医学教育》 2024年第2期143-144,共2页
在疫情常态化防控下,针对口腔医学专业学位硕士研究生英文写作能力不足问题,通过浙大钉平台,让教师与学生以一对多的小班化线上培训并结合课后视频回放复习的模式开展教学。在教学实践中,提倡写作前教师指导学生制定中文提纲,并引导学... 在疫情常态化防控下,针对口腔医学专业学位硕士研究生英文写作能力不足问题,通过浙大钉平台,让教师与学生以一对多的小班化线上培训并结合课后视频回放复习的模式开展教学。在教学实践中,提倡写作前教师指导学生制定中文提纲,并引导学生逐步分解学习英文科研论文书写过程,以提高学生英文写作能力,提升其科研素养。 展开更多
关键词 浙大钉 口腔医学专业学位硕士研究生 英文写作能力
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通过钉钉小程序分析肿瘤医院药品质量数据及对策讨论
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作者 殷淑文 《中国处方药》 2024年第10期66-69,共4页
目的加强肿瘤医院药品质量管理,提高药库管理药品质量的效率,确保患者用药安全。方法通过钉钉小程序的药品质量信息管理平台导出医院2023年药品质量信息反馈表,按药品种类、厂家性质、剂型、药品质量问题类型和科室进行归纳分析。结果... 目的加强肿瘤医院药品质量管理,提高药库管理药品质量的效率,确保患者用药安全。方法通过钉钉小程序的药品质量信息管理平台导出医院2023年药品质量信息反馈表,按药品种类、厂家性质、剂型、药品质量问题类型和科室进行归纳分析。结果出现质量问题最多的药品种类依次为消化系统药物、营养药和调节水、电解质和酸碱平衡用药。国产药品出现质量问题多于进口药品。出现质量问题最多的前3个剂型依次为注射液、小水针、粉针。出现质量问题最多的前3个类型依次为破损、漏液、变色。出现质量问题排名前3的科室依次为药学部、放疗科、生物治疗中心。结论应用钉钉小程序分析肿瘤医院药品质量数据,有效提升了医院的管理水平,后续药库需建立完整药品质量管理制度,确保药品质量安全,保障肿瘤患者治疗效果。 展开更多
关键词 钉钉小程序 肿瘤医院 药品质量 管理
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黔西南州气象部门钉钉OA审批系统的设计与实现 被引量:3
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作者 吕敬 金强兵 +2 位作者 张辉 孔德璇 王芬 《山地气象学报》 2024年第3期112-116,共5页
【目的】为了提高黔西南州气象部门办公效率,减少审批耗时,实现审批流程无纸化、信息化和智能化。【方法】通过钉钉管理后台创建“黔西南州气象局”组织架构,在该架构下以各单位需求为导向构建州、县两级车辆管理、物资采购、合同管理、... 【目的】为了提高黔西南州气象部门办公效率,减少审批耗时,实现审批流程无纸化、信息化和智能化。【方法】通过钉钉管理后台创建“黔西南州气象局”组织架构,在该架构下以各单位需求为导向构建州、县两级车辆管理、物资采购、合同管理、请(休)假等各类OA审批。【结果】OA审批系统优化了工作流程,节省了大量审批时间;各类审批单使用频率逐渐提高。【结论】构建钉钉OA审批系统可显著提高气象部门办公效率,对气象部门开展工作具有重要意义。 展开更多
关键词 办公效率 审批流程 钉钉管理后台 OA审批单
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基于蓝牙的智能天平数据采集系统
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作者 伊西特 任晓明 +3 位作者 李鹏举 闫振辉 王丽芳 侯晴 《上海计量测试》 2024年第3期45-48,51,共5页
针对检测实验室中专用计算机缺乏,而传统的人工存在效率低、容易出错、原始数据溯源难等问题,把蓝牙和钉钉小程序进行融合,将天平称重数据通过RS232串口连接到蓝牙模块,使用蓝牙透传功能,将数据自动上传到钉钉小程序,经过人工判定后提... 针对检测实验室中专用计算机缺乏,而传统的人工存在效率低、容易出错、原始数据溯源难等问题,把蓝牙和钉钉小程序进行融合,将天平称重数据通过RS232串口连接到蓝牙模块,使用蓝牙透传功能,将数据自动上传到钉钉小程序,经过人工判定后提交到企业云服务器,配合企业LIMS,生成检测报告。开发的智能系统具有检测试验的便利性、数据强安全性、数据高准确性、数据易溯源性等优势。 展开更多
关键词 钉钉小程序 虚拟文档对象模型 云服务器 智能天平称重 模板渲染 智能数据采集
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基于钉钉操作平台的医学伦理审查管理系统初探
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作者 周丽科 张来 《科学与信息化》 2024年第23期144-146,共3页
本文通过医学伦理审查管理系统的应用实践,初步探讨依托现有信息化手段,打造医院科研项目医学伦理管理平台,建立线上科研伦理审查体系,实现过程管理系统化、集约化,项目主审无纸化,伦理审查意见智能化签发等功能。最终实现医学科研项目... 本文通过医学伦理审查管理系统的应用实践,初步探讨依托现有信息化手段,打造医院科研项目医学伦理管理平台,建立线上科研伦理审查体系,实现过程管理系统化、集约化,项目主审无纸化,伦理审查意见智能化签发等功能。最终实现医学科研项目过程管理的精细化,提升医学伦理审查管理的效率。 展开更多
关键词 信息管理系统 伦理审查 钉钉
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钉钉数字校园提升线上教学与培训效能策略浅析
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作者 钟慧 《教育教学研究前沿》 2024年第11期61-63,共3页
本校在钉钉数字校园的自主开发与应用方面处于全国领先地位。目前,钉钉数字校园的建设已进入关键阶段,这使得钉钉云课堂、在线公开课、群直播、视频会议等应用在进行线上教育教学和培训功能的创新开发与应用成为可能。在构建智能化教学... 本校在钉钉数字校园的自主开发与应用方面处于全国领先地位。目前,钉钉数字校园的建设已进入关键阶段,这使得钉钉云课堂、在线公开课、群直播、视频会议等应用在进行线上教育教学和培训功能的创新开发与应用成为可能。在构建智能化教学和培训模式、提升在线教学的综合管理成效研究上,我们能迈出更加坚实的步伐。充分发挥钉钉平台线上教学和教育培训的价值,有效提升学校教育教学质量和培训效能,指导教师在线上教学互动能力、平台操作能力、课堂管理能力、线上课程资源开发能力等方面进行实践创新和策略研究,借助钉钉协作学习模块应用,建立教学课程知识库、应用培训知识库,形成“可生长”的教育教学课程方案和培训方案。 展开更多
关键词 钉钉 数字校园 线上教学 提升效能
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