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重大科技项目科学数据归档路径的探索与实践——以重大科研设备研制类项目为例
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作者 苏宇 汪欢 《机电兵船档案》 2025年第3期13-16,共4页
本文通过分析重大科技项目科学数据的特点,阐述开展科学数据归档的重要意义及需要解决的主要问题,并以重大科研设备研制类项目科学数据归档为例,详细介绍归档路径的探索与实践过程,为重大科技项目科学数据归档提供参考,以促进科学数据... 本文通过分析重大科技项目科学数据的特点,阐述开展科学数据归档的重要意义及需要解决的主要问题,并以重大科研设备研制类项目科学数据归档为例,详细介绍归档路径的探索与实践过程,为重大科技项目科学数据归档提供参考,以促进科学数据的有效管理与共享利用,进而促进科研工作的持续发展与科研诚信建设。 展开更多
关键词 重大科技项目 科学数据 归档路径 探索与实践 科研设备研制 数据管理系统 归档实施细则 数据中心 四性检测
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PROJECT MANAGEMENT:RECENT DEVELOPMENTS AND RESEARCH OPPORTUNITIES 被引量:8
2
作者 Nicholas G.HALL 《Journal of Systems Science and Systems Engineering》 SCIE EI CSCD 2012年第2期129-143,共15页
This paper studies the business process known as project management. This process has exhibited a remarkable growth in business interest over the last 15 years, as demonstrated by a 1000% increase in membership in the... This paper studies the business process known as project management. This process has exhibited a remarkable growth in business interest over the last 15 years, as demonstrated by a 1000% increase in membership in the Project Management Institute since 1996. This growth is largely attributable to the emergence of many new diverse business applications that can be successfully managed as projects. The new applications for project management include IT implementations, research and development, new product and service development, corporate change management, and software development. The characteristics of modem projects are typically very different from those of traditional projects such as construction and engineering, which necessitates the development of new project management techniques. We discuss these recent practical developments. The history of project management methodology is reviewed, from CPM and PERT to the influential modem directions of critical chain project management and agile methods. We identify one important application area for future methodological change as new product and service development. A list of specific research topics within project management is discussed. The conclusions suggest the existence of significant research opportunities within project management. 展开更多
关键词 project management OVERVIEW recent practical developments opportunities for research
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项目式工程训练课程设计与实践--以桌面式3D打印机设计装配课程为例 被引量:1
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作者 朱海龙 赵成俊 +1 位作者 唐玉辉 黎振华 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第3期162-165,共4页
传统工程训练的教学模式偏重学生理论知识的传授,对实践能力和创新思维的培养不足。项目式学习(PBL)通过实践项目提高了学生的实践技能和创新能力。采用桌面式3D打印机的设计与装配这一项目式工程训练课程作为理论结合实践的案例,探讨... 传统工程训练的教学模式偏重学生理论知识的传授,对实践能力和创新思维的培养不足。项目式学习(PBL)通过实践项目提高了学生的实践技能和创新能力。采用桌面式3D打印机的设计与装配这一项目式工程训练课程作为理论结合实践的案例,探讨了该课程的设计与实践。研究结果显示,通过整合机械和电子等多学科知识,促进了学生的主动学习能力和综合素质的提升。为工程教育领域提供了一种新的教学策略,对培养适应新时代需求的工程人才具有参考意义。 展开更多
关键词 项目式 工程训练 3D打印机 课程设计 实践研究
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高职院校在职教科研体系中的主体作用及实现路径
4
作者 洪杉杉 雷世平 《职教论坛》 北大核心 2025年第6期99-106,共8页
高职院校在职教科研体系中的主体作用,本质上是以“提升办学水平、推动职业教育高质量发展”为核心使命,通过有组织的科研活动,在理论建构、实践创新与决策服务中发挥主导作用。当前,由于自我认知偏差、有组织科研不足以及科研能力较弱... 高职院校在职教科研体系中的主体作用,本质上是以“提升办学水平、推动职业教育高质量发展”为核心使命,通过有组织的科研活动,在理论建构、实践创新与决策服务中发挥主导作用。当前,由于自我认知偏差、有组织科研不足以及科研能力较弱,高职院校在职教科研体系中的主体作用尚未充分发挥。要发挥职业院校在职教科研体系中的主体作用,必须重塑自我认知,确立“实践为本、科研兴教”的发展共识;构建机制平台,打造“校内筑基、省级提升、跨界协同”的科研矩阵;突破能力瓶颈,实施“引进、培育、使用”三位一体的科研强基工程。 展开更多
关键词 高职院校 职教科研体系 实践主体 发展共识 科研强基工程
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基于项目驱动的教学模式在“信息技术基础”课程中的应用研究 被引量:1
5
作者 张晓霞 《鹿城学刊》 2025年第2期29-31,共3页
“信息技术基础”是高职院校非计算机专业的一门必修课程,是为培养学生运用信息技术手段解决实际问题的能力而开设的。文章从“信息技术基础”课程教学现状出发进行分析,探讨在“信息技术基础”课程中实施基于项目驱动教学模式的必要性... “信息技术基础”是高职院校非计算机专业的一门必修课程,是为培养学生运用信息技术手段解决实际问题的能力而开设的。文章从“信息技术基础”课程教学现状出发进行分析,探讨在“信息技术基础”课程中实施基于项目驱动教学模式的必要性和可行性,通过教学实践分析了项目驱动教学模式在高职院校“信息技术基础”课程教学中的应用效果,总结了该模式在实践中存在的问题和解决对策。 展开更多
关键词 基于项目驱动 信息技术课程 实践研究
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“开发团队式”项目驱动教学法在“绿色食品概论”课程教学中的应用研究
6
作者 左婷婷 祝琳琳 +1 位作者 王梦蝶 程会军 《食品与发酵科技》 2025年第5期163-166,共4页
针对高等院校非食品类专业在“绿色食品概论”选修课程教学中采用传统教学出现的弊端,该研究引入“开发团队式”项目驱动教学法,以培养具备健康与安全意识,具有自主探究、科学观察及创新能力的人才。调查问卷和课堂考核结果表明,“开发... 针对高等院校非食品类专业在“绿色食品概论”选修课程教学中采用传统教学出现的弊端,该研究引入“开发团队式”项目驱动教学法,以培养具备健康与安全意识,具有自主探究、科学观察及创新能力的人才。调查问卷和课堂考核结果表明,“开发团队式”项目驱动教学能有效提高学生对绿色食品的鉴别能力,增强对生产、加工等知识的掌握程度,并加深其对当地环境、经济、生产状况的认识。 展开更多
关键词 绿色食品概论 开发团队式 项目驱动 教学实践
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高职新媒体写作与运营课程教学项目化设计
7
作者 蒋丰一 景钰涵 《教育创新与实践》 2025年第4期159-161,共3页
随着新媒体行业的快速发展,市场对具备实践能力的新媒体运营人才需求日益迫切。高职教育作为培养技术技能型人才的重要阵地,其新媒体写作与运营课程亟需突破传统教学模式的局限。本文基于项目化教学理念,结合高职学生特点与行业岗位需求... 随着新媒体行业的快速发展,市场对具备实践能力的新媒体运营人才需求日益迫切。高职教育作为培养技术技能型人才的重要阵地,其新媒体写作与运营课程亟需突破传统教学模式的局限。本文基于项目化教学理念,结合高职学生特点与行业岗位需求,构建“岗位对接-项目分解-任务实施-多元评价”的课程教学体系,通过真实项目驱动实现“教、学、做”一体化。实践表明,该模式能有效提升学生的职业技能与岗位适应能力,为高职新媒体类课程教学改革提供参考。 展开更多
关键词 高职教育 新媒体写作与运营 项目化教学 课程设计 实践研究
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基于实务项目制的工业设计工程教育CDIO模式探索 被引量:20
8
作者 周睿 费凌峰 《工程设计学报》 CSCD 北大核心 2013年第2期151-156,共6页
在现有的工业设计教育体系下展开CDIO工程教育模式,从而使工业设计专业训练与社会对设计师的能力需求相匹配,培养具有技术与艺术交叉背景的人才.在设计专业综合型课程中开展设计实务项目的设计全流程,串联多元化训练目标的教学内容,从... 在现有的工业设计教育体系下展开CDIO工程教育模式,从而使工业设计专业训练与社会对设计师的能力需求相匹配,培养具有技术与艺术交叉背景的人才.在设计专业综合型课程中开展设计实务项目的设计全流程,串联多元化训练目标的教学内容,从而实施CDIO要素的培养方式.以石膏砌块大型生产设备的造型设计项目为案例,探讨在产品开发设计课程中实施项目制的CDIO工程教育的具体方法,找到适合于工业设计工程教育实践的教学方式. 展开更多
关键词 工业设计 CDIO 工程教育 实务项目 产品开发设计
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探索研究性实验项目在《仪器分析》实验课程教学中的应用实践 被引量:3
9
作者 贺建武 彭清 +1 位作者 刘祝祥 严溶 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 2015年第12期79-82,7,共4页
传统的实验教学内容主要为一些验证理论知识的验证性实验项目,虽然强化了学生对理论知识的认识,但实验项目几乎多年一成不变,实验结果可预期易重现,学生对此类实验项目的兴趣普遍不大,且部分实验项目出现了重复开设的现象,直接降低了学... 传统的实验教学内容主要为一些验证理论知识的验证性实验项目,虽然强化了学生对理论知识的认识,但实验项目几乎多年一成不变,实验结果可预期易重现,学生对此类实验项目的兴趣普遍不大,且部分实验项目出现了重复开设的现象,直接降低了学生对实验教学的预期。为提高实验教学质量,在《仪器分析》实验课程教学过程中设计了探索研究性实验项目,主要从项目论证、项目实施和教学效果等方面介绍了探索研究性实验项目在实验教学中的实践情况。通过项目实施,将学生实践创新能力培养贯穿教学活动的始终,在学生培养方面取得了较好的效果,同时也提高了实验室的共享程度和仪器使用率,使教学资源能更好地为教学服务。 展开更多
关键词 探索研究性实验项目 《仪器分析》课程 实践研究
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平等竞争 科学民主 鼓励创新——国家自然科学基金委员会机械学科的发展历程和基本经验 被引量:1
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作者 雷源忠 王国彪 +1 位作者 陈志英 黎明 《机械工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第10期8-12,共5页
国家自然科学基金委员会(NSFC)自1986年成立以来,仅机械学科就资助了2200多项基础研究项目,推动了我国机械工程学科的发展;为机械工程提供了一大批新理论、新技术和新方法,提升了我国制造业及其装备的技术水平;同时培养和造就了一大批... 国家自然科学基金委员会(NSFC)自1986年成立以来,仅机械学科就资助了2200多项基础研究项目,推动了我国机械工程学科的发展;为机械工程提供了一大批新理论、新技术和新方法,提升了我国制造业及其装备的技术水平;同时培养和造就了一大批高素质和高学术水平的专家、学者和教授。回顾了NSFC成立以来机械学科的发展历程,总结了基金管理工作中的基本经验,指出了目前研究中存在的不足与差距。 展开更多
关键词 国家自然科学基金委员会 机械科学 发展经历 研究项目 NSFC 基金管理
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教师培训课程资源开发与实践研究——微软(中国)教育部“携手助学”项目个案研究 被引量:1
11
作者 沙景荣 赵兴龙 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第6期71-75,共5页
本文以微软携手助学项目课程资源开发为个案,以《全国中小学教师教育技术能力水平标准》为依据,论述了课程资源开发的生态模型、开发组织过程和影响因素,提出了从系统观角度构建课程资源体系,重视角色需求分析、岗位能力要求描述、课程... 本文以微软携手助学项目课程资源开发为个案,以《全国中小学教师教育技术能力水平标准》为依据,论述了课程资源开发的生态模型、开发组织过程和影响因素,提出了从系统观角度构建课程资源体系,重视角色需求分析、岗位能力要求描述、课程目标与核心知识体系细化、核心知识体系与课程资源形式对应关系、课程资源形式与技术实现方式对应关系以及学习路径等问题的实践研究。 展开更多
关键词 教学媒体研究 实证主义 历史反思
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本科生批判性思维能力及高影响力教育实践的影响——基于某所“双一流”建设高校的实证研究 被引量:25
12
作者 马莉萍 冯沁雪 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期72-79,共8页
利用美国教育考试服务中心开发的批判性思维标准化测量工具,面向国内某所“双一流”建设高校本科生开展批判性思维能力追踪调查,并探究各类高影响力教育实践对批判性思维能力的影响。研究发现,中国顶尖高校本科生批判性思维能力优于美... 利用美国教育考试服务中心开发的批判性思维标准化测量工具,面向国内某所“双一流”建设高校本科生开展批判性思维能力追踪调查,并探究各类高影响力教育实践对批判性思维能力的影响。研究发现,中国顶尖高校本科生批判性思维能力优于美国学生的整体水平,但呈现“多高原少高峰”的特征;家庭背景好、理工科和跨学科专业的本科生批判性思维能力显著更强;在各类高影响力教育实践活动中,本科生科研和研究方法类课程能显著促进本科生批判性思维能力提升,且不同类型的实践对不同类型学生的批判性思维能力具有异质性影响,鼓励和支持本科生提高在上述活动中的参与是有效提升批判性思维能力的重要途径。 展开更多
关键词 批判性思维能力 高影响力教育实践 本科生科研 研究方法课程 学生发展
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基于高校学生发展中心的实践教学模式 被引量:2
13
作者 陈丽华 薛铁瑛 +1 位作者 朱卫丰 杨华生 《药学教育》 2014年第1期61-62,F0003,共3页
结合高校学生发展的实践教学活动实际状况,从"学科-平台-科研"视角出发,寻求学生发展中心的实践教学有效路径,探讨构建适宜高校学生发展的实践教学活动体系,进行实践性探索,希望能推动更多的学生发展实践活动。
关键词 学生发展中心 实践教学 学科 平台 科研
暂未订购
我校精神卫生专业方向十五年教学研究与实践回顾 被引量:8
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作者 杨洪峰 王学春 +5 位作者 王克勤 李雪梅 崔月华 贾瑞平 张秋梅 费孔军 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2005年第3期262-264,共3页
济宁医学院临床医学专业精神病学与精神卫生专业方向是原国家教委批准设立的本科专业,自1989年开始招收第一批本科生,至今已经有十五年的历史,是在国内招生较早的院校,积累了一定的办学经验.通过对该专业十五年的教学研究与实践的总结,... 济宁医学院临床医学专业精神病学与精神卫生专业方向是原国家教委批准设立的本科专业,自1989年开始招收第一批本科生,至今已经有十五年的历史,是在国内招生较早的院校,积累了一定的办学经验.通过对该专业十五年的教学研究与实践的总结,着重阐述了在专业办学指导思想的确立,教学计划、课程建设的改革,教学质量监控方法和其他保障手段采用等方面的经验和体会. 展开更多
关键词 教学研究 专业方向 精神卫生 临床医学专业 办学指导思想 济宁医学院 1989年 本科专业 国家教委 精神病学 办学经验 教学计划 课程建设 监控方法 教学质量 本科生
暂未订购
提高程序设计语言课程教学水平的探索 被引量:1
15
作者 程建军 陈晓云 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2008年第4期25-27,共3页
针对当前程序设计语言课程缺乏实际项目开发经验的问题,与国内知名的软件开发企业合作进行定制培养,并与专业培训机构合作建立实训基地,利用其丰富的项目资源和开发经验,对学生进行项目开发实训,大大提高了语言课程的教学水平,增强了学... 针对当前程序设计语言课程缺乏实际项目开发经验的问题,与国内知名的软件开发企业合作进行定制培养,并与专业培训机构合作建立实训基地,利用其丰富的项目资源和开发经验,对学生进行项目开发实训,大大提高了语言课程的教学水平,增强了学生的动手能力和就业竞争能力。 展开更多
关键词 程序设计语言课程 实训 项目开发
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基于DACUM法的高职顶岗实习项目课程开发——以北京政法职业学院为例 被引量:3
16
作者 海南 《北京工业职业技术学院学报》 2011年第3期103-108,共6页
以北京政法职业学院国家紧缺技能型人才培养专业——安全保卫专业为例,针对高职安全保卫专业学生顶岗实习阶段教学管理存在的问题,将顶岗实习作为一个相对独立的教学项目,完整描述了运用DA-CUM法进行高职顶岗实习项目课程开发的流程模型... 以北京政法职业学院国家紧缺技能型人才培养专业——安全保卫专业为例,针对高职安全保卫专业学生顶岗实习阶段教学管理存在的问题,将顶岗实习作为一个相对独立的教学项目,完整描述了运用DA-CUM法进行高职顶岗实习项目课程开发的流程模型,包括进行职业岗位分析、开展教育需求分析、构建模块化项目课程体系、设计针对性的教学实施方案以及构建过程性评价体系等主要环节,为高职院校相关专业的校本课程开发提供了参考。 展开更多
关键词 顶岗实习 DACUM方法 项目课程 课程开发 模型建构
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基于科研项目平台培养大学生实践能力探索 被引量:4
17
作者 赵法茂 肖军 +1 位作者 李运祥 孟盼盼 《中国现代教育装备》 2021年第15期35-37,44,共4页
为了探索实践教学新形态,培养大学生实践能力,针对当下高校实践能力培养现状,提出了基于科研项目驱动的实践能力培养实践教学模式。通过对实践能力培养的案例剖析,表明该模式能够显著提升大学生的实践能力,增强考研和就业竞争力。
关键词 科研项目 大学生 实践能力 培养
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基于科教融合构建农科高职课程实践教学模式的路径探索 被引量:4
18
作者 黄振 赵秀琴 《安徽农业科学》 CAS 2021年第19期266-268,271,共4页
乡村振兴背景下,创新人才培养模式需要农科教融合,“产学研用”一体化是新农科课程实践教学改革的必由之路。因此,为解决当前农业职业教育课程实践教学脱离或落后于农业生产一线技术等不良问题,以高职“花卉栽培”课程为例,渗透实践教... 乡村振兴背景下,创新人才培养模式需要农科教融合,“产学研用”一体化是新农科课程实践教学改革的必由之路。因此,为解决当前农业职业教育课程实践教学脱离或落后于农业生产一线技术等不良问题,以高职“花卉栽培”课程为例,渗透实践教学项目科研化理念,构建与实施了农科教融合、产学研协同发展的高职花卉栽培课程实践教学新模式。从而为新型农科高职专业课程的实践教学提供参考。 展开更多
关键词 农科教融合 实践教学模式 教学项目科研化 花卉栽培
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高校体育课程资源开发以及教学创新的研究 被引量:6
19
作者 廖小军 刘鸥 《湖北体育科技》 2007年第4期444-445,448,共3页
通过在以课程建设为中心的教改实践中开发专项和公选这一潜性课程序列,构建"健康运动与课程教学"新模式;创新"四选二,三选一"考核新办法,最终使体育课程资源开发逐步适应社会发展,满足高校体育教学的需求。
关键词 高校体育 课程资源开发 教考创新 应用性研究
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结合毕业设计的大学生科研实践能力培养 被引量:1
20
作者 刘亚文 李欣 《地理空间信息》 2018年第6期119-121,127,共4页
学生实践动手和实践创新能力的培养是目前工科院校改革的主要任务之一。针对学生基础和潜能存在差异的情况,提出一种最近发展区理论指导下的工科毕业设计模式。该模式从学生现实水平和潜在水平的个体差异出发,遵循因材施教原则,通过激... 学生实践动手和实践创新能力的培养是目前工科院校改革的主要任务之一。针对学生基础和潜能存在差异的情况,提出一种最近发展区理论指导下的工科毕业设计模式。该模式从学生现实水平和潜在水平的个体差异出发,遵循因材施教原则,通过激发学生个性潜能,不断创造出更高水平的最近发展区,确保学生实践与研究能力得到最大程度的培养与提高。结果证明,该模式适用于个性化毕业设计指导,提高了学生实践与创新能力。 展开更多
关键词 工科毕业设计 最近发展区理论 实践与科研能力
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