分析了基于音频编辑软件Cool Edit Pro 2.1的图书馆英语听说学习服务系统的结构与功能,提出了基于CE软件的听说语料库建设的基本步骤及其语料建设的要求。探讨了CE软件在大学英语听说学习服务中的应用,包括提取音频、单句听力训练、语...分析了基于音频编辑软件Cool Edit Pro 2.1的图书馆英语听说学习服务系统的结构与功能,提出了基于CE软件的听说语料库建设的基本步骤及其语料建设的要求。探讨了CE软件在大学英语听说学习服务中的应用,包括提取音频、单句听力训练、语料的变速处理。展开更多
本文阐述了使用"Cool Edit Pro 2.1"录音软件制作外语听力音频试题的应用实践,从而解决了没有专业录音室和专业录音设备的情况下,如何制作高质量的录音音频试题的困难,为大多数教师在制作录音音频试题时,提供了应用实践的方...本文阐述了使用"Cool Edit Pro 2.1"录音软件制作外语听力音频试题的应用实践,从而解决了没有专业录音室和专业录音设备的情况下,如何制作高质量的录音音频试题的困难,为大多数教师在制作录音音频试题时,提供了应用实践的方法、步骤、注意事项等.对使用普通录音机制作音频试题时出现的噪音的消除、试题的顺序调整、各题之间间隔调整等难以解决的问题,变得迎刃而解,十分容易.展开更多
通过实验探究鱼洗现象的物理原理,采用Cool Edit Pro 2.0软件作为工具探究其影响因素。实验结果表明:洗壁上的驻波是二维驻波;鱼洗产生四柱水花时振动频率取决于鱼洗中的水量,与水面半径无关;当鱼洗振动产生水花时,整个鱼洗对水花的喷...通过实验探究鱼洗现象的物理原理,采用Cool Edit Pro 2.0软件作为工具探究其影响因素。实验结果表明:洗壁上的驻波是二维驻波;鱼洗产生四柱水花时振动频率取决于鱼洗中的水量,与水面半径无关;当鱼洗振动产生水花时,整个鱼洗对水花的喷溅都是有贡献的,而不仅仅是洗壁起作用。展开更多
文摘本文阐述了使用"Cool Edit Pro 2.1"录音软件制作外语听力音频试题的应用实践,从而解决了没有专业录音室和专业录音设备的情况下,如何制作高质量的录音音频试题的困难,为大多数教师在制作录音音频试题时,提供了应用实践的方法、步骤、注意事项等.对使用普通录音机制作音频试题时出现的噪音的消除、试题的顺序调整、各题之间间隔调整等难以解决的问题,变得迎刃而解,十分容易.
