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基于手机APP的Clicker交互式教学反馈系统关键技术研究 被引量：1
1
作者 王凌燕 刘爱民 +1 位作者 李文锋 李玲林 《无线互联科技》 2018年第18期58-59,共2页
近年来,教育教学中也开始引入虚拟信息技术,将Clicker引入教学中,借助信息技术展开交互式教学,能够促进教学效率得到全面提高,因此,文章针对基于手机APP的Clicker交互式教学反馈系统关键技术展开全面的研究。首先简单了解了基于手机APP... 近年来,教育教学中也开始引入虚拟信息技术,将Clicker引入教学中,借助信息技术展开交互式教学,能够促进教学效率得到全面提高,因此,文章针对基于手机APP的Clicker交互式教学反馈系统关键技术展开全面的研究。首先简单了解了基于手机APP的Clicker交互式教学反馈系统在教学活动中的作用,继而从设计思路、硬件设计、软件设计系统及具体设计方式这几个方面入手,深入分析Clicker交互式教学反馈系统的关键技术。 展开更多
关键词 clicker反馈系统 课堂教学 信息反馈
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国际移动互动反馈系统应用研究新趋势及对我国的启示 被引量：9
2
作者 李红美 杨浩 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第2期55-62,共8页
互动反馈系统(Audience Response System,以下简称ARS)是促进课堂互动的有效工具,借鉴国际互动反馈系统研究新趋势,对我国ARS理论和实践具有重要指导意义。以TPACK为理论框架总结归纳的近五年来国际移动互动反馈系统应用研究新趋势显示... 互动反馈系统(Audience Response System,以下简称ARS)是促进课堂互动的有效工具,借鉴国际互动反馈系统研究新趋势,对我国ARS理论和实践具有重要指导意义。以TPACK为理论框架总结归纳的近五年来国际移动互动反馈系统应用研究新趋势显示:在技术层面,三代互动反馈系统的技术迭代演进,第三代移动互动系统在支持开放题型应答等方面显现出优势;在课程内容层面,ARS支持线上线下的混合学习,优化课程内容的针对性、适应性和动态生成性,其在教学方法层面的四大新趋势体现在:优化翻转课堂课前课中教学,整合游戏化教学要素,拓展学习分析数据来源,小组应答优化合作学习效果;在教学效果层面,多元视角诠释了基于Web的移动互动反馈系统教学应用效果。这些分析结果,为提出将移动互动反馈系统整合于课堂教学,提供了有价值的启示。 展开更多
关键词 clicker 互动反馈系统 移动互动反馈系统 移动学习 MOOCs 游戏化教学 TPACK
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