Contemporary China’S intelligentsia haslost itS concern with public issues andreduced its jnterest in sociaJ problems anditS humanistic spirit.It has thus begun to
目的 基于目标情景分析理论,探讨高校医学本科学位(Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery, MBBS)留学生在临床实习中的医疗话语需求,明确典型工作场景、交际事件及语言技能需求,为优化医学汉语教学提供科学依据。方法 采用文...目的 基于目标情景分析理论,探讨高校医学本科学位(Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery, MBBS)留学生在临床实习中的医疗话语需求,明确典型工作场景、交际事件及语言技能需求,为优化医学汉语教学提供科学依据。方法 采用文献分析、问卷调查及质性访谈的三角互证方法,对锦州医科大学252名MBBS留学生进行问卷调查,并对其中10名留学生代表进行半结构式访谈,使用SPSS统计分析与主题分析法对数据进行处理。结果 研究识别出MBBS留学生在临床实习中的4种典型汉语工作任务和7项核心交际事件。留学生需掌握以听力为核心,阅读及口语为辅的共12项具体语言技能,以完成临床实习中的医疗话语交际任务。结论 针对MBBS留学生的语言需求特点,建议构建“基础理论+综合实践+临床应用”的医学汉语课程体系,设计“疾病主题点+诊疗任务线+语言应用面”的教学内容,创新“意识+手段+资源”的教学手段,以及形成“医学+语言+文化”的跨学科融合模式。展开更多
文摘Contemporary China’S intelligentsia haslost itS concern with public issues andreduced its jnterest in sociaJ problems anditS humanistic spirit.It has thus begun to
文摘目的 基于目标情景分析理论,探讨高校医学本科学位(Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery, MBBS)留学生在临床实习中的医疗话语需求,明确典型工作场景、交际事件及语言技能需求,为优化医学汉语教学提供科学依据。方法 采用文献分析、问卷调查及质性访谈的三角互证方法,对锦州医科大学252名MBBS留学生进行问卷调查,并对其中10名留学生代表进行半结构式访谈,使用SPSS统计分析与主题分析法对数据进行处理。结果 研究识别出MBBS留学生在临床实习中的4种典型汉语工作任务和7项核心交际事件。留学生需掌握以听力为核心,阅读及口语为辅的共12项具体语言技能,以完成临床实习中的医疗话语交际任务。结论 针对MBBS留学生的语言需求特点,建议构建“基础理论+综合实践+临床应用”的医学汉语课程体系,设计“疾病主题点+诊疗任务线+语言应用面”的教学内容,创新“意识+手段+资源”的教学手段,以及形成“医学+语言+文化”的跨学科融合模式。
