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基于CUPT模式的大学物理实验教学研究与探索
1
作者
唐艳妮
李雪琴
+1 位作者
何楚洹
刘芯
《教育教学论坛》
2025年第25期97-100,共4页
中国大学生物理学术竞赛(以下简称CUPT)强调开放性、探究性和创新性,主要培养学生解决复杂物理问题的能力。探讨了基于CUPT模式的大学物理设计性、研究性实验教学研究与探索。通过分析传统大学物理实验教学的现状和挑战,阐述了CUPT模式...
中国大学生物理学术竞赛(以下简称CUPT)强调开放性、探究性和创新性,主要培养学生解决复杂物理问题的能力。探讨了基于CUPT模式的大学物理设计性、研究性实验教学研究与探索。通过分析传统大学物理实验教学的现状和挑战,阐述了CUPT模式的概念、特点及其在物理实验教学中的应用价值。研究了基于CUPT模式的设计性、研究性实验教学方案,包括选题设计、实施流程和评价体系。通过实践表明,CUPT模式能有效提高学生的创新能力和科研素养,为大学物理实验教学改革提供了新的思路和方法。
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关键词
cupt
模式
大学物理实验
教学改革
创新能力
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职称材料
题名
基于CUPT模式的大学物理实验教学研究与探索
1
作者
唐艳妮
李雪琴
何楚洹
刘芯
机构
火箭军工程大学基础部
出处
《教育教学论坛》
2025年第25期97-100,共4页
文摘
中国大学生物理学术竞赛(以下简称CUPT)强调开放性、探究性和创新性,主要培养学生解决复杂物理问题的能力。探讨了基于CUPT模式的大学物理设计性、研究性实验教学研究与探索。通过分析传统大学物理实验教学的现状和挑战,阐述了CUPT模式的概念、特点及其在物理实验教学中的应用价值。研究了基于CUPT模式的设计性、研究性实验教学方案,包括选题设计、实施流程和评价体系。通过实践表明,CUPT模式能有效提高学生的创新能力和科研素养,为大学物理实验教学改革提供了新的思路和方法。
关键词
cupt
模式
大学物理实验
教学改革
创新能力
Keywords
cupt model
college physics experiment
reform in education
innovation ability
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于CUPT模式的大学物理实验教学研究与探索
唐艳妮
李雪琴
何楚洹
刘芯
《教育教学论坛》
2025
0
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