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CQAF模式下高职学生职业能力标准开发应用
被引量:
3
1
作者
叶华
孟敬
黄海兰
《职业技术教育》
北大核心
2013年第23期24-26,共3页
"CQAF模式"是一个确保和发展欧洲职业教育质量的参考框架,描述了质量循环模式中的计划、实施、评估、评论和方法论等步骤的质量标准。该循环模式可以用来有效预警高职学生职业能力标准开发的质量,实施步骤包括构建鸟型职业能...
"CQAF模式"是一个确保和发展欧洲职业教育质量的参考框架,描述了质量循环模式中的计划、实施、评估、评论和方法论等步骤的质量标准。该循环模式可以用来有效预警高职学生职业能力标准开发的质量,实施步骤包括构建鸟型职业能力架构,建立职业能力标准框架,解构职业能力标准,将职业能力标准开发转化为人才培养标准。其为高职院校监控人才培养质量提供了可行的评估方法。
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关键词
cqaf
fJ{式
职业能力
标准开发
管理预警
高等职业教育
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职称材料
题名
CQAF模式下高职学生职业能力标准开发应用
被引量:
3
1
作者
叶华
孟敬
黄海兰
机构
广东交通职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2013年第23期24-26,共3页
基金
中国交通教育研究会2012-2014年度教育科学研究课题
(编号:交教研1202-22)
主持人:叶华
+1 种基金
广东省教育科学"十二五"规划2012年度研究项目<高职教学质量管理预警机制研究>(编号:2012JK054)
主持人:黄海兰
文摘
"CQAF模式"是一个确保和发展欧洲职业教育质量的参考框架,描述了质量循环模式中的计划、实施、评估、评论和方法论等步骤的质量标准。该循环模式可以用来有效预警高职学生职业能力标准开发的质量,实施步骤包括构建鸟型职业能力架构,建立职业能力标准框架,解构职业能力标准,将职业能力标准开发转化为人才培养标准。其为高职院校监控人才培养质量提供了可行的评估方法。
关键词
cqaf
fJ{式
职业能力
标准开发
管理预警
高等职业教育
Keywords
cqaf mode
vocational abilities
standard development
management early-warning
higher vocational educa-tion
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
CQAF模式下高职学生职业能力标准开发应用
叶华
孟敬
黄海兰
《职业技术教育》
北大核心
2013
3
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