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不断更新的原子量——兼谈现行化学教材存在的问题 被引量：1
1
作者 姚吉祥 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2020年第13期6-10,共5页
介绍了IUPAC元素原子量2007—2017年版的变化情况及我国科学家在原子量测定方面所做的贡献,并指出了现行化学教材中的元素周期表和原子量表存在的问题,以期引起化学教材编写者及出版者的注意。
关键词 原子量 元素周期表 IUPAC 化学教材 ciaaw 相对原子质量
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