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学龄前儿童感觉统合能力评估工具(CASI-P)的信效度研究 被引量:1
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作者 刘晓佩 覃程 +1 位作者 范莹莹 王磊 《黑龙江科学》 2024年第7期60-63,共4页
学龄前时期(3~6岁)是儿童生长发育的关键期,感觉统合是儿童全面发展的基础,感觉统合评估对于早期筛查、干预、标准治疗儿童感觉统合失调有重要指导意义与参考价值。根据Ayres感觉统合基本理论,结合国内外相关文献,经专家审查形成初始量... 学龄前时期(3~6岁)是儿童生长发育的关键期,感觉统合是儿童全面发展的基础,感觉统合评估对于早期筛查、干预、标准治疗儿童感觉统合失调有重要指导意义与参考价值。根据Ayres感觉统合基本理论,结合国内外相关文献,经专家审查形成初始量表并对1896名学龄前儿童的感觉统合能力进行调查,分析量表的Cronbach’s α系数、分半信度、内容效度与结构效度。分析结果表明,学龄前儿童感觉统合能力评估量表具有良好的信度与效度,适用于国内学龄前儿童感觉统合能力的测评,有助于制订更科学的干预方案,探索更有效的干预技术。 展开更多
关键词 感觉统合能力 学龄前 信效度 casi-p
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