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CAI辅助教学在化学课堂中出现的四大不良症状
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作者 张大菊 《中小学信息技术教育》 2025年第S1期79-80,共2页
随着教学改革的不断深入,利用计算机辅助教学提高课堂教学效率,已成为广大教师的共识。利用计算机辅助教学可以为学生提供生动的、有趣的学习环境,使学生更形象地获取知识、激发思维,让学生由知识的被动接受者变为参与者,这对调动学生... 随着教学改革的不断深入,利用计算机辅助教学提高课堂教学效率,已成为广大教师的共识。利用计算机辅助教学可以为学生提供生动的、有趣的学习环境,使学生更形象地获取知识、激发思维,让学生由知识的被动接受者变为参与者,这对调动学生的学习积极性,突破教学重点、难点,培养学生的技能都将起到积极的作用。但在实际教学中往往因技术使用不当,会出现事与愿违的现象。 展开更多
关键词 信息技术 cai辅助教学 化学课堂
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An Experimental-Based Model for Prediction of the Rock Mass-Related TBM Utilization by Adopting the RMR and Moisture-Dependent CAI
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作者 Changbin Yan Ziang Gao +3 位作者 Gongbiao Yang Zihe Gao Lei Huang Jihua Yang 《Journal of Earth Science》 2025年第2期668-684,共17页
To reduce the uncertainty associated with the traditional definition of tunnel boring machine(TBM)utilization(U)and achieve an effective indicator of TBM performance,a new performance indicator called rock mass-relate... To reduce the uncertainty associated with the traditional definition of tunnel boring machine(TBM)utilization(U)and achieve an effective indicator of TBM performance,a new performance indicator called rock mass-related utilization(U_(r))is introduced;this variable considers only rock mass-related factors rather than all potential factors.This work aims to predict U_(r)by adopting the rock mass rating(RMR)and the moisture-dependent Cerchar abrasivity index(CAI).Substantial U_(r),RMR and CAI data are acquired from a 31.57 km northwestern Chinese water conveyance tunnel via tunnelling field recordings,geological investigations and Cerchar abrasivity tests.The moisture dependence of the CAI is explored across four lithologies:quartz schists,granites,sandstones and metamorphic andesites.The potential influences of RMR and CAI on Ur are then investigated.As the RMR increases,U_(r)initially increases and then peaks at an RMR of 56 before declining.U_(r)appears to decline with CAI.An investigation-based relation among U_(r),RMR and moisture-dependent CAI is developed for estimating U_(r).The developed relation can accurately predict U_(r)using RMR and moisture-dependent CAI in the majority of the tunnelling cases examined.This work proposes a stable indicator of TBM performance and provided a fairly accurate prediction method for this indicator. 展开更多
关键词 tunnel boring machine(TBM) UTILIZATION RMR system Cerchar abrasivity index(cai) predicting model engineering geology
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高中物理教学中CAI技术的应用探究
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作者 彭亚 《数理天地(高中版)》 2025年第18期161-163,共3页
在当前数字化时代下,CAI技术在教育领域的应用越来越广泛,成效也越来越显著,该技术在一定程度上减少了教师开展教学的阻力,提高了教学效果.本文依托高中物理学科,系统分析了CAI技术的概念及其特点,并提出四点教学策略.
关键词 高中物理 cai技术 物理教学
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The Application of the Computer Assisted Instruction(CAI) in English Teaching in High Schools 被引量:1
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作者 陈迪 《海外英语》 2014年第24期112-114,共3页
On the basis of the brief introduction to CAI and some its distinctive features,this paper minutely arrives at the principles of the application of CAI in high schools and analyses the implication brought about by its... On the basis of the brief introduction to CAI and some its distinctive features,this paper minutely arrives at the principles of the application of CAI in high schools and analyses the implication brought about by its application.This research is to provide a further help for English teachers in high shools,so that the students can effectively improve the level of English language learning. 展开更多
关键词 computer-ASSISTED instruction(cai) ENGLISH teachin
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CAI-PBL-CBT在神经病学临床教学中的教学效果分析 被引量:1
5
作者 张璐 吴天文 任仙 《齐齐哈尔医学院学报》 2024年第11期1085-1088,共4页
目的探讨CAI-PBL-CBT在神经病学临床教学中的教学效果。方法选择2021年9月—2022年6月在本校进行临床医学实习的98名实习生作为研究对象,采用随机数表法分为研究组和对照组两组,每组各49名。研究组实习生采用CAI-PBL-CBT教学法,对照组... 目的探讨CAI-PBL-CBT在神经病学临床教学中的教学效果。方法选择2021年9月—2022年6月在本校进行临床医学实习的98名实习生作为研究对象,采用随机数表法分为研究组和对照组两组,每组各49名。研究组实习生采用CAI-PBL-CBT教学法,对照组实习生采用常规教学法。比较两组实习生理论考试成绩、临床实践技能考核成绩、实习生自我能力、批判性思维及教学满意度评分。结果研究组实习生的理论考试成绩及临床实践技能考核成绩得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组实习生的学习情况、自学能力、掌握培训内容的程度、学习积极性评分及总分得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组实习生的批判性思维、开放思想、系统化能力、分析能力、认知成熟度、求知欲、寻求真相评分及总分得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组实习生的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论CAI-PBL-CBT在神经病学临床教学中应用,能够有效提高教学效果,可在临床推广应用。 展开更多
关键词 cai-PBL-CBT 神经病学 临床教学 教学效果
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急性脑梗死溶栓治疗对血清lncRNA CAI2、UA、Hcy和脑血流灌注、神经功能恢复的影响 被引量:3
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作者 周丽 夏元亮 +2 位作者 杜威 王亚军 张学东 《转化医学杂志》 2024年第3期334-339,共6页
目的 探究急性脑梗死溶栓治疗后血清长链非编码RNA CAI2 (LncRNA CAI2)、尿酸(UA)、同型半胱氨酸(Hcy)和脑血流灌注、神经功能的变化。方法 选取2020年8月至2023年3月于阜阳市肿瘤医院神经内科进行治疗的85例急性脑梗死患者为研究对象,... 目的 探究急性脑梗死溶栓治疗后血清长链非编码RNA CAI2 (LncRNA CAI2)、尿酸(UA)、同型半胱氨酸(Hcy)和脑血流灌注、神经功能的变化。方法 选取2020年8月至2023年3月于阜阳市肿瘤医院神经内科进行治疗的85例急性脑梗死患者为研究对象,根据患者的治疗方案进行分组,将40例行常规治疗患者纳入对照组,45例于溶栓治疗基础上行常规治疗患者纳入溶栓组。比较2组患者临床疗效、血清LncRNA CAI2、UA、Hcy水平和脑血流灌注指标、神经功能的恢复情况、脑血流参数以及溶栓后不良反应的发生情况。结果 溶栓组临床总有效率为97.78%(44/45),高于对照组的82.50%(33/40)(P <0.05);治疗后24 h,2组LncRNACAI2和Hcy水平均下降,UA水平均上升,且溶栓组变化更显著(P <0.05);治疗后,2组患者局部脑血容量(rCBV)和局部脑血流量(rCBF)均升高,对比剂平均通过时间(MTT)均下降,且溶栓组变化更显著(P <0.05);治疗后,2组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分均下降,简易精神状态检查量表(MMSE)评分均升高,且溶栓组变化更显著(P <0.05);治疗后,2组阻力指数(RI)和搏动指数(PI)均下降,平均血流速度(Vm)均升高,且溶栓组变化更显著(P <0.05);2组转氨酶升高、皮疹、呕吐、恶心、肾功能损伤等不良反应发生情况比较差异无统计学意义(P> 0.05)。结论 溶栓治疗能有效提高急性脑梗死患者的治疗效果,改善血清LncRNA CAI2、UA、Hcy水平和脑血供情况,促进患者神经功能恢复,且不增加不良反应。 展开更多
关键词 脑梗死 静脉溶栓 脑血流灌注 神经功能 血清长链非编码RNA cai2 同型半胱氨酸 尿酸
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CPTPP、CAI、RCEP三大协定条款之间的差异以及对中国的启示
7
作者 杨英晖 《中国市场》 2024年第2期13-16,共4页
在当今全球经济形势下,多边贸易协定的签署和实施对于促进国际经济合作、推动全球贸易发展具有至关重要的作用。近年来,中国在国际贸易领域的影响力不断扩大,如何理解和应对不同类型的贸易协定条款尤为重要。文章将重点探讨三大协定—... 在当今全球经济形势下,多边贸易协定的签署和实施对于促进国际经济合作、推动全球贸易发展具有至关重要的作用。近年来,中国在国际贸易领域的影响力不断扩大,如何理解和应对不同类型的贸易协定条款尤为重要。文章将重点探讨三大协定——全面与进步跨太平洋伙伴关系协定(CPTPP)、中欧全面投资协定(CAI)和区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)之间的差异,并分析这些差异对中国的影响和启示。对于中国来说,作为全球第二大经济体,如何在复杂多变的国际形势下维护自身利益、加强与其他国家的经济合作至关重要。因此,对不同类型的贸易协定进行深入研究,有助于中国在国际贸易领域更好地发挥影响力。 展开更多
关键词 多边贸易协定 CPTPP cai RCEP 经济合作
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CAI(Computer Assisted Instruction)的应用
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作者 陈志阳 《中国职业技术教育》 2002年第5期60-60,共1页
教学中CAI的应用模式一般有七种,可以单独作用,也可模式结合作用. 1.对话通过人机交互方式进行对话,分两种形式:由计算机控制对话,称为个别指导;由学员控制对话,称为询问对话.一般情况下,询问方式比个别指导方式对学习更有启发性、针对... 教学中CAI的应用模式一般有七种,可以单独作用,也可模式结合作用. 1.对话通过人机交互方式进行对话,分两种形式:由计算机控制对话,称为个别指导;由学员控制对话,称为询问对话.一般情况下,询问方式比个别指导方式对学习更有启发性、针对性,效果更好.特别适用于针对某个知识点,设定教学目标,根据重点、难点展开教学,以问代学,融学于问. 展开更多
关键词 cai 计算机辅助教学 应用 教学过程 课堂气氛 教学效果
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Research on the Application of CAI Computer Technology in the Teaching of Western Art History
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作者 SHAN Hailan 《International English Education Research》 2019年第2期18-20,共3页
The purpose of the computer aided instruction(CAI)is to improve the teachers'teaching efficiency and stimulate the students'interests in their learning.By using the modem means of the computer aided instructio... The purpose of the computer aided instruction(CAI)is to improve the teachers'teaching efficiency and stimulate the students'interests in their learning.By using the modem means of the computer aided instruction(CAI),we can do a better job in our teaching.The application of the computer-aided instruction(CAI)in the art teaching should be guided by the new ideas and concepts in the best environment for the students to leam in the most efficient and intuitive way to promote the development of the educational modernization.The current situation of the CAI courseware assistant teaching is good as a whole,but there are still some shortcomings in three aspects:the teachers'CAI skill proficiency,the integration and sharing of the CAI teaching resources,and the frequency of the CAI courseware teaching.The teaching of the art history needs to be improved. 展开更多
关键词 cai computer technology ASSISTANT TEACHING WESTERN ART HISTORY TEACHING
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Multi-point impact behavior and the relationship between CAI strength and DBIP of PMI foam sandwich structures
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作者 Keyu ZHU Xitao ZHENG +2 位作者 Jiaming SUN Guoyue WANG Leilei YAN 《Chinese Journal of Aeronautics》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第10期265-274,共10页
Sandwich structures are vulnerable to multi-point impacts,and such impacts can result in a reduction in residual strength even catastrophic accident.Therefore,the multi-point impact behaviors of PMI foam sandwich stru... Sandwich structures are vulnerable to multi-point impacts,and such impacts can result in a reduction in residual strength even catastrophic accident.Therefore,the multi-point impact behaviors of PMI foam sandwich structure are investigated and studied using experimental and numerical coupled methods.Three impact energy levels and five Distances Between Impact Positions(DBIP)are considered in details,and representative impact characteristics are compared to reveal the association between Compression After Impact(CAI)strength and DBIP.Results indicate that the interference between the multi-point impact events has a dominant effect on CAI strength when DBIP is small,and the variation in bending stiffness induced by the boundary effect is the dominant factor affecting CAI strength when DBIP ranges from 20 mm to 60 mm.In addition,matrix damage represents the primary damage mode in multi-point impact,and the calculated ratio of energy absorbed by the top face sheet and honeycomb core,in relation to the total absorbed energy,serves as a clear indicator of the damage severity experienced by both components.This work is enlightening for the structural design of impact-resistant composites. 展开更多
关键词 Multi-point impact Damage mechanism Interference effect cai strength Numerical method
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Vice-President Liu Hongcai Meets the (JCP) Japan- China Friendship Association Delegation
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《International Understanding》 2024年第1期32-32,共1页
On March 13th,CAFIU Vice-President Liu Hongcai met the delegation from(JCP)Japan-China Friendship Association.The two sides exchanged views on people-to-people and youth exchanges between the two countries.Vice-Presid... On March 13th,CAFIU Vice-President Liu Hongcai met the delegation from(JCP)Japan-China Friendship Association.The two sides exchanged views on people-to-people and youth exchanges between the two countries.Vice-President Liu Hongcai said that civil society organisations in China and Japan should persist in serving as bridges for official communication and contributing civil society efforts to promote China-Japan friendship. 展开更多
关键词 DELEGATION bridges cai
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CAI课件中的信息熵——以高二化学试卷为例
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作者 卢佳琳 《计算机应用文摘》 2024年第15期8-10,13,共4页
信息熵是信息系统中的一个重要核心概念。通过计算和比较高二化学试卷中的选择题与部分填空题的信息熵,文章分析了信息熵在评估试卷难度及揭示学生问题中的意义,提出了一个量化指标用于评价高二化学试卷的质量,可以从侧面评估化学试卷... 信息熵是信息系统中的一个重要核心概念。通过计算和比较高二化学试卷中的选择题与部分填空题的信息熵,文章分析了信息熵在评估试卷难度及揭示学生问题中的意义,提出了一个量化指标用于评价高二化学试卷的质量,可以从侧面评估化学试卷的优劣。此方法完善了对学生真实水平的分析,并能够通过信息熵的计算来描述学生的学习状态。 展开更多
关键词 信息熵 相对信息熵 cai
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市场监管总局认证认可技术研究中心发布CAI和CSCI显示 我国经济发展质量和效益态势较好
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作者 钟志 《中国质量监管》 2024年第6期14-14,共1页
日前,市场监管总局认证认可技术研究中心首次发布质量认证活跃度指数(CAI)和中国软联通发展指数(CSCI)。2023年度,我国CAI整体得分71.70,较上年增长0.26;我国地级以上城市CSCI综合得分62.15,较上年增长0.23。这两个指数由市场监管总局... 日前,市场监管总局认证认可技术研究中心首次发布质量认证活跃度指数(CAI)和中国软联通发展指数(CSCI)。2023年度,我国CAI整体得分71.70,较上年增长0.26;我国地级以上城市CSCI综合得分62.15,较上年增长0.23。这两个指数由市场监管总局委托市场监管总局认证认可技术研究中心、市场监管总局发展研究中心研究构建。CAI与经济发展质量和效益正相关,反映经济社会的质量与效益状况。 展开更多
关键词 cai CSCI 监管总局 质量认证 综合得分 我国经济发展 认证认可 质量与效益
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CAI与下肢近心端运动链肌力和神经肌肉控制的关系
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作者 韩啸天 《当代体育科技》 2024年第35期5-8,共4页
慢性踝关节不稳(CAI)是踝关节经历多次扭伤后最常见的后遗症,极易导致踝关节的再次损伤。近年来,CAI一直是众多学者研究的焦点。然而,当前的研究更多地聚焦于踝关节本身,而对于髋、膝关节周围肌力的减退以及神经肌肉控制缺陷的关注相对... 慢性踝关节不稳(CAI)是踝关节经历多次扭伤后最常见的后遗症,极易导致踝关节的再次损伤。近年来,CAI一直是众多学者研究的焦点。然而,当前的研究更多地聚焦于踝关节本身,而对于髋、膝关节周围肌力的减退以及神经肌肉控制缺陷的关注相对较少。为了深化对CAI的认识,该文依托运动生理学和生物力学的理论框架,综合近年来相关文献的研究成果,从新的视角重新阐释CAI的发生机制。该文强调在探讨CAI时,不应局限于踝关节的单一视角,而应运用发散性思维,将CAI与身体近心端运动链的生物力学特性(包括关节活动度、肌肉力量)以及神经肌肉控制的改变纳入考量。此举旨在为CAI患者提供更加全面的早期筛查及后期治疗策略,从而促进患者的早日康复,并为临床诊疗方案的制订提供有益参考。 展开更多
关键词 慢性踝关节不稳 踝关节扭伤 崴脚康复策略 姿势控制
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非手术治疗慢性踝关节不稳者足踝功能和动态平衡能力的网状Meta分析 被引量:3
15
作者 张新新 高克 +3 位作者 谢世栋 陀浩雯 经飞跃 刘卫国 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2025年第9期1931-1944,共14页
目的:尽管多种非手术疗法改善慢性踝关节不稳患者足踝功能和动态平衡能力的效果已得到证实,但由于治疗方法的不断更新,目前最佳的慢性踝关节不稳非手术疗法尚不明确。文章通过网状Meta分析的方法,探讨不同非手术疗法对慢性踝关节不稳患... 目的:尽管多种非手术疗法改善慢性踝关节不稳患者足踝功能和动态平衡能力的效果已得到证实,但由于治疗方法的不断更新,目前最佳的慢性踝关节不稳非手术疗法尚不明确。文章通过网状Meta分析的方法,探讨不同非手术疗法对慢性踝关节不稳患者足踝功能和动态平衡能力的疗效,以期寻找最佳治疗措施。方法:以“CAI,Exercise,Randomized controlled trial”等为检索词,通过计算机网络对PubMed,Embase,Cochrane图书馆和Web of Science数据库进行文献检索,收集各数据库建库至2024年3月关于非手术疗法治疗慢性踝关节不稳患者足踝功能或动态平衡能力的随机对照试验。运用EndNote软件进行文献管理,采用RevMan 5.4软件和Cochrane风险偏倚评估工具对纳入文献进行风险偏倚评价。使用Stata 14.0软件的network命令对足踝能力评估日常活动子量评分、足踝能力评估体育活动子量表评分、前侧星形偏移平衡测试评分、后内侧星形偏移平衡测试评分、后外侧星形偏移平衡测试评分和坎伯兰踝关节不稳问卷评分结局指标进行传统Meta分析和网状Meta分析。根据GRADE证据等级及推荐强度分级标准对结局指标进行证据强度等级评价。结果:在符合纳入标准的22项随机对照试验中,1项研究被评为低风险,8项研究被评为中风险,13项研究被评为高度风险,共计纳入952例患者,25种治疗措施。①网状Meta分析结果显示,与对照组相比,等速力量训练、平衡训练、平衡+频闪眼镜训练、力量训练、关节活动度训练、CrossFit训练、CrossFit+自我动员训练、震动板训练、美国国家运动医学学会矫正锻炼计划、触发点干针法和神经肌肉训练在改善慢性踝关节不稳患者足踝功能和动态平衡能力方面具有不同程度的显著提升效果(P<0.05)。②累积概率排序结果显示,坎伯兰踝关节不稳问卷评分排名最靠前的3种治疗措施为:关节活动度训练(88.6%)>视觉反馈平衡训练(83.1%)>CrossFit+自我动员训练(74.8%);前侧星形偏移平衡测试评分排名最靠前的3种治疗措施为:关节活动度训练(88.4%)>等速力量训练(86.9%)>美国国家运动医学学会矫正锻炼(65.0%);后内侧星形偏移平衡测试评分排名最靠前的3种治疗措施为:平衡+频闪眼镜训练(87.4%)>神经肌肉训练(74.6%)>力量训练(68.9%);后外侧星形偏移平衡测试评分排名最靠前的3种治疗措施为:CrossFit+自我动员训练(74.6%)>平衡+频闪眼镜训练(70.0%)>神经肌肉训练(63.7%);足踝能力评估日常活动子量评分排名最靠前的3种治疗措施为:美国国家运动医学学会矫正锻炼(91.9%)>平衡+频闪眼镜训练(85.6%)>震动板训练(82.2%);足踝能力评估体育活动子量表评分排名最靠前的3种治疗措施为:平衡+频闪眼镜训练(93.5%)>平衡训练(86.7%)>美国国家运动医学学会矫正锻炼(86.4%)。结论:非手术疗法可以显著改善慢性踝关节不稳患者的足踝功能和动态平衡能力,美国国家运动医学学会矫正锻炼计划在改善慢性踝关节不稳患者足踝日常活动功能方面疗效最佳;平衡+频闪眼镜训练在改善足踝体育运动功能和后内侧动态平衡能力方面疗效最佳;关节活动度训练改善前侧动态平衡能力和踝关节不稳病情方面疗效最佳;CrossFit+自我动员训练改善后外侧动态平衡能力方面疗效最佳。受纳入研究方法学偏倚和发表偏倚风险影响,各项结局指标证据强度均为低强度。因此,未来尚需更多高质量试验研究验证此结论。 展开更多
关键词 慢性踝关节不稳 足踝功能 足踝能力评估 动态平衡 星形偏移平衡测试 非手术疗法 cai 网状Meta分析
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从“宗教”概念的语境看美育代宗教的合法性
16
作者 马毅 曾晓冬 《中华文化论坛》 北大核心 2025年第4期111-118,共8页
蔡元培“美育代宗教”说是20世纪中国的一个重要文化命题,自上世纪以来在学者群体中引起了大量争论。学者们对诸如美育代宗教之意涵、美育代宗教之可能性与必然性、美育与艺术教育的关系等问题形成了不同的理解路径,尝试从不同方面回答... 蔡元培“美育代宗教”说是20世纪中国的一个重要文化命题,自上世纪以来在学者群体中引起了大量争论。学者们对诸如美育代宗教之意涵、美育代宗教之可能性与必然性、美育与艺术教育的关系等问题形成了不同的理解路径,尝试从不同方面回答美育能否与如何替代宗教的问题。但是,还应该探讨的是如何合法地思考美育代宗教的可能性。合法性的考察虽然并不直接敲定一个最终答案,但是能够帮助我们看清哪些可能性才是有意义的。为此,我们需要关注“宗教”这个核心概念被运用的语境是什么,从对其语境的描述出发完善对美育代宗教问题的思考。 展开更多
关键词 蔡元培 美育 宗教 语境
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蔡定芳病证结合治疗肿瘤相关性抑郁经验
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作者 张琦祺 陆征宇 +1 位作者 张雯 蔡定芳 《长春中医药大学学报》 2025年第2期148-152,共5页
蔡定芳认为,治疗肿瘤相关性抑郁需辨病与辨证相结合。首先要重视肿瘤本身的病理生理特性,在固护机体正气的同时,消除痰、湿、瘀、热等邪毒,提出予“五香五参”专方治疗肿瘤。蔡定芳认为,抑郁的发病主要责之于肝,同时与心、肾两脏密切相... 蔡定芳认为,治疗肿瘤相关性抑郁需辨病与辨证相结合。首先要重视肿瘤本身的病理生理特性,在固护机体正气的同时,消除痰、湿、瘀、热等邪毒,提出予“五香五参”专方治疗肿瘤。蔡定芳认为,抑郁的发病主要责之于肝,同时与心、肾两脏密切相关,治疗上以疏肝理气为主,兼顾心肾。蔡定芳创新性提出病证辨治肿瘤相关性抑郁的理论,强调辨证论治与专方专药相结合,在改善患者症状、证候的同时,可以有效的控制肿瘤的复发与转移。 展开更多
关键词 肿瘤相关性抑郁 病证结合 蔡定芳
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对话构式视角下的辩驳式“才”字句研究
18
作者 邓川林 《汉语学报》 北大核心 2025年第1期29-38,共10页
本文从对话构式的视角来研究表示辩驳的“才”字句,认为其构式意义需要在对话中得到全面解读,不能仅由自身推导得出。辩驳式“才”字句具备平行性、类推性、促发性、对话性等特征,通过成分复现、并置结构、否定标记、前后对比等方式与... 本文从对话构式的视角来研究表示辩驳的“才”字句,认为其构式意义需要在对话中得到全面解读,不能仅由自身推导得出。辩驳式“才”字句具备平行性、类推性、促发性、对话性等特征,通过成分复现、并置结构、否定标记、前后对比等方式与先前话语建立语言学上的亲近关系,实现对话共鸣。该构式并非强调命题真值,而是组成了由负面评价、主观定位和反对态度构成的立场三角,有标示对方威胁面子行为(FTA)的功能。研究发现,对话构式作为对话结构中的形式和意义配对,其核心句法条件是特定语法成分的形式介入作用,而构式语义则是语用推理的结果。 展开更多
关键词 辩驳式“才”字句 对话构式 共鸣 立场三角
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数智赋能蔡氏古民居建筑基因的智能设计传承
19
作者 张安华 刘伟林 吕少卿 《包装工程》 北大核心 2025年第4期342-353,共12页
目的数智时代,基于大数据技术挖掘蔡氏古民居的网络用户评价,发现现存问题,提出有效设计策略并验证其可行性。方法首先,对互联网上的热门旅游平台和社交媒体中有关蔡氏古民居建筑群的用户评论数据进行挖掘,分析总结用户需求,确定开发传... 目的数智时代,基于大数据技术挖掘蔡氏古民居的网络用户评价,发现现存问题,提出有效设计策略并验证其可行性。方法首先,对互联网上的热门旅游平台和社交媒体中有关蔡氏古民居建筑群的用户评论数据进行挖掘,分析总结用户需求,确定开发传承蔡氏古民居建筑基因的文旅品牌IP形象,将IP形象作为吸引物置于虚拟导览程序和公共展示空间中,以提升蔡氏古民居景区的吸引力;其次,依据建筑模因理论构建蔡氏古民居建筑基因图谱,对建筑的形式基因、空间基因及思维基因分别进行图谱绘制;再次,运用S-O-R理论模型进行实验评价,根据用户反应时长筛选出用于设计实践的建筑因子;最后,采用生成式人工智能工具辅助,将提取出的建筑因子应用于IP形象的设计方案。结果选择智能生成IP形象中的最优方案,采用人工完成三维建模并运用到蔡氏古民居的线上线下旅游推广场景中。结论本研究提出了一个结合大数据挖掘、建筑模因理论和人工智能辅助设计的创新框架,对于文化遗产基因的传承与推广具有重要的理论研究意义和实践应用价值。 展开更多
关键词 大数据 蔡氏古民居 建筑基因 IP形象 生成式人工智能(AIGC)
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蔡元培“完全人格,首在体育”思想的缘起、内涵和启示
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作者 丁海洋 《浙江体育科学》 2025年第1期58-63,105,共7页
以挖掘和探索蔡元培“完全人格,首在体育”思想的育人功能为主线,通过文献资料和逻辑分析等研究方法,对该思想产生的渊源、育人内涵和对当前教育的启示进行研究。研究认为:蔡元培“完全人格,首在体育”思想发展论述的内在逻辑起于自身... 以挖掘和探索蔡元培“完全人格,首在体育”思想的育人功能为主线,通过文献资料和逻辑分析等研究方法,对该思想产生的渊源、育人内涵和对当前教育的启示进行研究。研究认为:蔡元培“完全人格,首在体育”思想发展论述的内在逻辑起于自身厚实的文化基础和价值认识,行于大胆的探索和实践,落于对未来科学的判断,其育人功能的内在涵义包括:以体育德、以体提智、以体促美、以体助劳等四个维度,育人内容具有全面性,内核具有发展性,从学理层面理清了蔡元培“完全人格,首在体育”思想的育人功能和教育启示,对当前教育改革和发展提供重要的理论价值和实践意义。 展开更多
关键词 蔡元培 体育教育思想 “完全人格 首在体育” 育人功能
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