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基于任务驱动的Visual Basic程序设计教学方法研究 被引量:2
1
作者 白琳 《科教文汇》 2012年第33期52-53,共2页
Visual Basic是高校非计算机专业开设的一门重要实践课程。针对学生在学习过程中存在的主要问题,在教学过程中采用基于任务驱动的教学方法,提高了学生程序设计的逻辑思维能力和动手能力。
关键词 VISUAL basic任务驱动
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基于任务驱动的《Visual Basic程序设计》教学模式探讨 被引量:1
2
作者 殷士勇 《铜仁学院学报》 2012年第6期131-133,共3页
《Visual Basic程序设计》是一门实践性很强、富有创造性、具有明显逻辑思维特征的课程。随着计算机技术的不断发展,如何增强学生的逻辑思维能力,提高课程的教学效果,是Visual Basic程序设计教育工作者必须研究与探索的重要课题。任务... 《Visual Basic程序设计》是一门实践性很强、富有创造性、具有明显逻辑思维特征的课程。随着计算机技术的不断发展,如何增强学生的逻辑思维能力,提高课程的教学效果,是Visual Basic程序设计教育工作者必须研究与探索的重要课题。任务驱动教学方法是目前比较成功的一种教学方法,实践证明将该方法引入Visual Basic程序设计课程教学,可以提高学生主动参与的积极性,增强学生自主学习尤其是发现、分析和解决问题的能力,有助于加快课程教学改革的步伐,深化课程建设的内涵。 展开更多
关键词 任务驱动 VISUAL basic程序设计 教学改革
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浅析“案例+任务驱动”教学法在《Visual Basic程序设计》教学中的应用
3
作者 刘庆 费雄伟 《湖北函授大学学报》 2017年第3期143-144,共2页
针对《Visual Basic程序设计》课程的特点,将案例教学和任务驱动教学有机结合形成一种新的教学方法。该教学方法不仅能充分调动学生学习的积极性和兴趣,还能够很好地提高学生解决问题和开发应用程序的能力。
关键词 VISUAL basic程序设计 案例 任务驱动
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《Visual Basic程序设计》教学法改革实践探索
4
作者 宋志辉 韦萍萍 《贵州广播电视大学学报》 2013年第3期61-64,共4页
文章通过分析Visual Basic程序设计课程的特点及传统教学的现状和问题,融合任务驱动教学法与案例教学法,讨论了如何将其运用于Visual Basic程序设计课程的教学,从而把理论与实践更加有机紧密结合起来,充分激发学生的学习热情,提高学习... 文章通过分析Visual Basic程序设计课程的特点及传统教学的现状和问题,融合任务驱动教学法与案例教学法,讨论了如何将其运用于Visual Basic程序设计课程的教学,从而把理论与实践更加有机紧密结合起来,充分激发学生的学习热情,提高学习的主动性和积极性。教学实践表明,该教学模式能取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 任务驱动 VISUAL basic程序设计 案例教学法
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VisualBasic程序设计课程中计算思维能力的培养 被引量:5
5
作者 杨爱琴 顾卫江 《电脑知识与技术》 2013年第10期6348-6349,6361,共3页
Visual Basic程序设计是非计算机专业学生必修的一门计算机基础课程,在计算机能力培养方面发挥着重要的作用。而计算思维能力培养是计算机基础课程教学的核心任务,为此,探究了如何在Visual Basic程序设计课程的教学过程中培养学生计... Visual Basic程序设计是非计算机专业学生必修的一门计算机基础课程,在计算机能力培养方面发挥着重要的作用。而计算思维能力培养是计算机基础课程教学的核心任务,为此,探究了如何在Visual Basic程序设计课程的教学过程中培养学生计算思维的能力。首先介绍了计算思维的基本概念,然后从师生角色定位、教学模式、教学内容方面阐述了为了培养Visual Basic程序设计课程中的计算思维能力而采取的方法和措施,最终取得了较好的实施效果。 展开更多
关键词 Visualbasic程序设计 计算思维 教学模式 教学内容 任务驱动式教学模式 探究式教学模式 网络自主学习
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任务驱动教学法在应用型计算机课程教学中的应用——以Visual Basic程序设计课程为例 被引量:6
6
作者 苏会芳 汪永伟 +1 位作者 张玉臣 刘小虎 《中国教育技术装备》 2019年第10期69-71,共3页
Visual Basic程序设计是一门实践性比较强的课程。针对Visual Basic程序设计课程的教学目标和学生的特点,设计任务线索将关键知识点有机结合,通过任务实施和课程评价可促进学生综合素质能力提升,构建形成良好教学氛围和师生关系,有效增... Visual Basic程序设计是一门实践性比较强的课程。针对Visual Basic程序设计课程的教学目标和学生的特点,设计任务线索将关键知识点有机结合,通过任务实施和课程评价可促进学生综合素质能力提升,构建形成良好教学氛围和师生关系,有效增强课堂教学效果。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 研究性学习 VISUAL basic程序设计
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论基本养老服务央地财政事权的划分基准与调整方案 被引量:1
7
作者 杨复卫 余意 《西南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期84-96,331,共14页
基本养老服务财政事权划分是基本养老服务有序推进的前提,然而目前我国基本养老服务财政事权划分的依据以政策性文本为主,实践过程中存在事项确证模糊、收支责任错位以及分配逻辑紊乱等问题。根本成因在于现行基本养老服务财政事权的划... 基本养老服务财政事权划分是基本养老服务有序推进的前提,然而目前我国基本养老服务财政事权划分的依据以政策性文本为主,实践过程中存在事项确证模糊、收支责任错位以及分配逻辑紊乱等问题。根本成因在于现行基本养老服务财政事权的划分基准不明与调整手段不当,为此审视该领域中财政事权划分基准的现实实践至关重要。同时,相应的事项属性、规范基准与局部划分等难题也需检视与查明。对基本养老服务财政事权的划分基准进行综合权衡后,提出以事项属性为基础、以服务目的为主导、以权责一致为理念的调整方案。在中央财政事权划分基准层面,应将项目法与任务清单进行接轨,确保财政事权划分基准井然有序;在地方财政事权体系治理层面,应落实地方服务清单类型化方案,确保基本养老服务惠及特定老年群体;在央地财政事权划分基准联动层面,最终达到基本养老服务财政事权划分的动态调整目的。 展开更多
关键词 基本养老服务 财政事权 支出责任 划分基准 任务清单 项目法
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全生命周期视域下中医养生基本任务阐微
8
作者 宋鑫 叶年华 +2 位作者 鲍晓雷 叶明花 蒋力生 《江西中医药大学学报》 2025年第3期17-20,共4页
基于人体全生命周期视角,从培植禀赋、促进发育、增强体质、预防疾病、维护健康、推迟衰老、延年益寿等七方面对中医养生的基本任务进行探讨,以期丰富和完善中医养生学的学科内涵,并助力国家健康卫生事业的进一步发展。
关键词 全生命周期 中医养生 基本任务
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在《基础护理学》教学中运用任务驱动教学法的方法探究 被引量:40
9
作者 张瑞莹 孙亚男 +2 位作者 刘君 牟畅 袁静 《中华护理教育》 2008年第3期109-110,共2页
针对《基础护理学》教学的现状,提出了运用“任务驱动教学法”的必要性,探讨了任务驱动教学法以教师设计“任务”学生完成“任务”,以及最后进行“任务评价”的实施方法在《基础护理学》教学中的运用,对此种教学法的意义进行了积极... 针对《基础护理学》教学的现状,提出了运用“任务驱动教学法”的必要性,探讨了任务驱动教学法以教师设计“任务”学生完成“任务”,以及最后进行“任务评价”的实施方法在《基础护理学》教学中的运用,对此种教学法的意义进行了积极的思考。 展开更多
关键词 基础护理学 任务驱动教学法 教学
暂未订购
文化强国与社会主义核心价值体系 被引量:11
10
作者 王学俭 张智 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第8期4-8,127,共5页
社会主义核心价值体系是马克思主义中国化、时代化和大众化的最新理论成果。建设社会主义文化强国,推进社会主义核心价值体系建设,是应对价值渗透、维护文化安全、增强文化软实力的时代诉求,也是应对价值多元、解决文化困境、提升文化... 社会主义核心价值体系是马克思主义中国化、时代化和大众化的最新理论成果。建设社会主义文化强国,推进社会主义核心价值体系建设,是应对价值渗透、维护文化安全、增强文化软实力的时代诉求,也是应对价值多元、解决文化困境、提升文化影响力的现实需求。推进社会主义核心价值体系建设是建设社会主义文化强国的根本任务。实施文化强国战略,推进社会主义核心价值体系建设,主要通过实施文化传承、文化创新、文化互惠战略,文化人才强国、产业强国战略,不断提升社会主义核心价值体系的凝聚力、影响力、感召力、创新力和竞争力,建设社会主义文化资源、创新、魅力、人才和产业强国。 展开更多
关键词 文化强国 社会主义核心价值体系 战略机遇 根本任务 战略选择
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“任务驱动、小组教学、合作学习”在计算机基础课程教学中的应用 被引量:13
11
作者 邢翠芳 李瑛 杨林 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2014年第A02期269-272,共4页
为了使学员通过计算机基础课程的学习,更好地掌握计算机知识,提高实用技能,提出"任务驱动、小组教学、合作学习"的新型教学模式,以"立足需求,着眼应用"为原则,从合理设计教学任务、科学划分学习小组、精心组织教学... 为了使学员通过计算机基础课程的学习,更好地掌握计算机知识,提高实用技能,提出"任务驱动、小组教学、合作学习"的新型教学模式,以"立足需求,着眼应用"为原则,从合理设计教学任务、科学划分学习小组、精心组织教学实施、充分利用网络资源四个方面详细介绍教学模式的具体实现。实践证明,这种新型教学模式充分挖掘学员的学习潜力,激发学员的学习欲望,模式的实施能有效提高教学质量,改善教学效果,是一种有意义的教学改革尝试。 展开更多
关键词 计算机基础课程 任务驱动 小组 合作学习
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反腐败工作与党的基本路线的关系——基于改革开放以来的考察
12
作者 王冠 李雪勤 《治理现代化研究》 2025年第1期29-39,共11页
中国共产党在致力于经济建设的同时,始终高度重视惩治腐败。纵观改革开放以来党的基本路线和反腐败工作的演进历程,党的基本路线决定不同时期的反腐败方针;反腐败工作有力保障了党的基本路线的贯彻落实。经济建设过程伴生大量腐败,形成... 中国共产党在致力于经济建设的同时,始终高度重视惩治腐败。纵观改革开放以来党的基本路线和反腐败工作的演进历程,党的基本路线决定不同时期的反腐败方针;反腐败工作有力保障了党的基本路线的贯彻落实。经济建设过程伴生大量腐败,形成复杂局面;反腐败工作为“推进中国式现代化”保驾护航;经济转型升级阶段的反腐败斗争力度显著加大;发展是永恒主题,反腐败是永续工作。 展开更多
关键词 党的基本路线 反腐败 围绕中心、服务大局 经济建设 改革开放
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阅读教学的基本任务与路径 被引量:68
13
作者 王荣生 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2012年第7期84-91,共8页
阅读教学中“课文”的特性,内在地规定着阅读教学的任务。阅读教学,就是建立学生与“这一篇”课文的链接,以帮助学生克服现有的语文经验与课文理解、感受所需要的语文经验之间的落差。在班级授课制的教学情境中,阅读教学的基本路径... 阅读教学中“课文”的特性,内在地规定着阅读教学的任务。阅读教学,就是建立学生与“这一篇”课文的链接,以帮助学生克服现有的语文经验与课文理解、感受所需要的语文经验之间的落差。在班级授课制的教学情境中,阅读教学的基本路径有以下三条:唤起、补充学生的生活经验;指导学生学习新的阅读方法;组织学生交流和分享语文经验。三条路径,殊途同归,应根据落差的状况择选适合的路径。 展开更多
关键词 阅读教学 课文的特性 基本任务 基本路径
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国内油气管道完整性管理应予重视的问题 被引量:43
14
作者 姚安林 徐涛龙 +1 位作者 李又绿 蒋宏业 《油气储运》 CAS 北大核心 2010年第10期721-725,共5页
针对我国目前在油气管道完整性管理工作上存在的认识偏差,从技术和管理2个层面探讨了管道完整性管理技术的全局性理念。结合国内油气管道运行管理的现实状况,从管道建设期间基础信息资料的采集、施工关键环节的质量控制,以及管道运行期... 针对我国目前在油气管道完整性管理工作上存在的认识偏差,从技术和管理2个层面探讨了管道完整性管理技术的全局性理念。结合国内油气管道运行管理的现实状况,从管道建设期间基础信息资料的采集、施工关键环节的质量控制,以及管道运行期间运行条件的保障、操作规程的遵守、管道环境条件的监测与数据采集、管道维护决策的合理确定等方面指出了我国油气管道完整性管理应予重视的问题。从管道完整性管理工作的渐进性、决策方法的先进性、完整性评价技术的针对性和完整性管理工作的全员参与性4个方面论述了如何保证油气管道完整性管理方案的科学性与操作实用性。 展开更多
关键词 油气管道 完整性管理 基本理念 管理任务 管理方案 问题讨论
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国家级文科综合实验教学示范中心建设的基本经验和主要任务 被引量:10
15
作者 徐平 肖升 +3 位作者 罗雪春 张衡 梅雪 孙宇 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第1期1-6,共6页
"十一五"期间,我国高校文科综合实验教学示范中心的建设进入了快速发展时期,获得了长足的发展,取得了令人瞩目的成绩。该文回顾了5年来国家级文科综合实验教学示范中心的建设成果,总结了其建设的基本经验,最后对中心未来建设... "十一五"期间,我国高校文科综合实验教学示范中心的建设进入了快速发展时期,获得了长足的发展,取得了令人瞩目的成绩。该文回顾了5年来国家级文科综合实验教学示范中心的建设成果,总结了其建设的基本经验,最后对中心未来建设面对的任务进行了分析。 展开更多
关键词 文科综合实验教学中心 基本经验 主要任务
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构建以语言教学为核心的语文教学体系 被引量:17
16
作者 张传宗 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2011年第3期33-38,共6页
当前迫切需要研究和建立科学发展的学科理论,从语文学科的基本性质出发,以语文教学的基本任务为核心,以读写听说的语言教学为主体,正确处理语言教学基本任务带动思想教育、文学教学、知识教学等其他任务的主从关系,构建以语言教学... 当前迫切需要研究和建立科学发展的学科理论,从语文学科的基本性质出发,以语文教学的基本任务为核心,以读写听说的语言教学为主体,正确处理语言教学基本任务带动思想教育、文学教学、知识教学等其他任务的主从关系,构建以语言教学为主要线索的语文教学体系,充分发挥语文教师的主导作用,无论是教语文还是学语文,坚持“从语言出发再回到语言”的基本教学原则。 展开更多
关键词 语文教学体系 语言教学 基本性质 基本任务
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浅析中国足球现状及教学与训练 被引量:8
17
作者 武军 张信 《山西师大体育学院学报》 2003年第2期52-53,共2页
足球运动是一项开展广泛 ,深受青少年喜爱 ,影响力很大的体育运动项目。但是 ,目前我国足球运动水平与世界水平相差甚远。就如何改变我国足球运动的落后状况也进行过不少的研究与讨论。本文认为 ,只有坚定不移地贯彻“提高指导下的普及 ... 足球运动是一项开展广泛 ,深受青少年喜爱 ,影响力很大的体育运动项目。但是 ,目前我国足球运动水平与世界水平相差甚远。就如何改变我国足球运动的落后状况也进行过不少的研究与讨论。本文认为 ,只有坚定不移地贯彻“提高指导下的普及 ,普及基础上的提高”这一辩证发展方针 ,切实解决好普及基础方面的实际问题 ,才是提高我国足球运动水平 ,改变落后状况的基本任务。 展开更多
关键词 中国 足球 现状 教学 移动传球练习 技术 专项速度耐力训练 实战训练
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装甲火控可靠性建模 被引量:3
18
作者 郝玉生 梁宝生 +1 位作者 武云鹏 张永昌 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2016年第9期177-181,共5页
装甲武器是陆军及其两栖机械化部队实施地面突击的主要兵器,也是海军陆战部队实施抢滩登陆、岛屿攻防的主要兵器。装甲火控是装甲武器的重要组成部分,其可靠性直接影响装甲武器的打击效能。两栖装甲武器肩负海上、陆上的作战使命,使用... 装甲武器是陆军及其两栖机械化部队实施地面突击的主要兵器,也是海军陆战部队实施抢滩登陆、岛屿攻防的主要兵器。装甲火控是装甲武器的重要组成部分,其可靠性直接影响装甲武器的打击效能。两栖装甲武器肩负海上、陆上的作战使命,使用环境更加恶劣,可靠性问题更加突出。描述了装甲火控的一般组成、功能及工作方式,基于两栖装甲武器的使用特点,分析了装甲火控基本任务、工作方式和作战环境的关系,建立了不同任务剖面的可靠性模型,为装甲火控可靠性设计、分析提供了一种参考。 展开更多
关键词 装甲火控 基本可靠性 任务可靠性 可靠性模型 任务剖面
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我国民族高校民族团结教育的基本任务和特点 被引量:12
19
作者 刘瑜 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期155-159,共5页
民族团结教育是高校大学生思想政治教育的重要组成部分,民族高校民族团结教育担负着宣传党和政府的民族理论民族政策、引导各民族大学生树立正确的民族观、提高学生正确认识和处理民族关系、民族问题的实际能力的任务,民族高校由于培养... 民族团结教育是高校大学生思想政治教育的重要组成部分,民族高校民族团结教育担负着宣传党和政府的民族理论民族政策、引导各民族大学生树立正确的民族观、提高学生正确认识和处理民族关系、民族问题的实际能力的任务,民族高校由于培养目标、对象和机制的特殊性,开展民族团结教育具有更重要的现实意义和更深远的战略意义。 展开更多
关键词 民族高校 民族团结教育 基本任务 特点
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中东欧独联体转型20年——经济市场化任务再思考 被引量:2
20
作者 徐坡岭 韩爽 《贵州财经学院学报》 北大核心 2011年第1期79-83,共5页
回顾中东欧独联体国家转型走过的道路,可以发现,转型是一个多维度的内涵丰富的社会历史事件。从基本任务看,经济市场化、政治民主化是转型的基础性任务,经济市场化转型任务的确立有其内在的逻辑基础,市场化转型的内容和判断标准内含于... 回顾中东欧独联体国家转型走过的道路,可以发现,转型是一个多维度的内涵丰富的社会历史事件。从基本任务看,经济市场化、政治民主化是转型的基础性任务,经济市场化转型任务的确立有其内在的逻辑基础,市场化转型的内容和判断标准内含于经济转型的资源配置效率诉求中。 展开更多
关键词 转型 基本任务 逻辑基础 经济市场化 中东欧独联体
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