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题名基于CDIO模式的数字图像处理课程改革探析
被引量：5
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作者
宋伟
张明
胡淑均
刘磊
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机构
中央民族大学信息工程学院
北京教育学院信息科学与技术教育学院
百度在线网络技术(北京)有限公司
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出处
《中央民族大学学报（自然科学版）》
2024年第1期93-96,共4页
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基金
国家民委教改项目(21005)
中央民族大学研究生教改项目(GRSCP202335)。
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文摘
工程教育专业认证背景下,亟需对传统的部分工科课程进行改革以顺应行业发展需要,进而提高学生的科研素养和就业核心竞争力。本文通过调研数字图像处理课程的特点及教学现状,结合CDIO能力要求,明确以贯穿大工程概念、培养学生综合能力、增强教师的CDIO能力为原则,以“丰富课程,改进教学,精细考核”为改革思路,将传统理论知识和当前数字化资源有效结合,特别是借助百度AIStudio人工智能教学实训平台,构建了新工科背景下数字图像处理课程的一体化教学方案。
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关键词
数字图像处理
CDIO模式
教学改革
百度aistudio
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Keywords
digital image processing
CDIO model
teaching reform
baidu aistudio
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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