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就业育人理念下基于“BOPPPS-CDIO”模式的“传感器与检测技术”课程教学改革与实践
1
作者 孔宁 刘博 +2 位作者 陈小静 闫永存 崔明倜 《科教文汇》 2025年第10期116-119,共4页
就业育人是高校落实立德树人根本任务的重要环节。工科专业课程的教育教学,对于培养学生的工程应用能力、夯实学生就业根基、提高毕业生和社会人才需求的切合度具有重要意义。该文以高校自动化、机器人工程、物联网工程等工科专业的专... 就业育人是高校落实立德树人根本任务的重要环节。工科专业课程的教育教学,对于培养学生的工程应用能力、夯实学生就业根基、提高毕业生和社会人才需求的切合度具有重要意义。该文以高校自动化、机器人工程、物联网工程等工科专业的专业核心课之一——“传感器与检测技术”课程为研究中心,提出基于BOPPPS教学模式和CDIO工程教育模式相结合的课程改革思路,并以河南牧业经济学院能源与智能工程学院和信息工程学院为依托,进行了课程改革实践,取得了良好成效,证明了基于“BOPPPS-CDIO”模式的“传感器与检测技术”课程教学改革在应用型本科高校具有较好的推广价值。 展开更多
关键词 就业育人 boppps-cdio 传感器与检测技术
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BOPPPS-CDIO教学模式在“中药制剂检测技术”课程中的教学探索 被引量：1
2
作者 张蕾 刘丽萍 《科技资讯》 2024年第17期227-230,235,共5页
采用BOPPPS-CDIO教育模式进行“中药制剂检测技术”课程的教学改革。具体而言,在理论教学环节中,运用BOPPPS模式,实施以学生为中心的参与式学习模式,促进学生理论知识水平的提升;在实训教学环节中,按照CDIO教育模式,致力于锻炼学生的操... 采用BOPPPS-CDIO教育模式进行“中药制剂检测技术”课程的教学改革。具体而言,在理论教学环节中,运用BOPPPS模式,实施以学生为中心的参与式学习模式,促进学生理论知识水平的提升;在实训教学环节中,按照CDIO教育模式,致力于锻炼学生的操作技能、培养其科学探究精神和增强其分析解决问题的能力;最后,通过多元化的考核方式,评价学生在学习过程中的表现。该课程的教学改革与实践取得了较为明显的成效,可为中药学专业实践类课程建设提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 boppps-cdio教学模式 中药制剂检测技术 过程性评价 教学改革
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Python数据分析课程教学改革研究——以地理信息科学专业为例 被引量：1
3
作者 孙冰怡 崔佳旭 白洪涛 《教育信息化论坛》 2024年第17期54-56,共3页
Python数据分析是一门培养非计算机专业本科生编程能力和数据分析能力的基础课程。针对地理信息科学专业的特点,提出基于BOPPPS-CDIO教学模式的Python数据分析课程建设的新思路,在教学过程中将数据分析案例和基础理论学习有机融合,通过... Python数据分析是一门培养非计算机专业本科生编程能力和数据分析能力的基础课程。针对地理信息科学专业的特点,提出基于BOPPPS-CDIO教学模式的Python数据分析课程建设的新思路,在教学过程中将数据分析案例和基础理论学习有机融合,通过设置问题引导学生独立思考,鼓励学生自主探索,从实践中学习知识,进而提高学生科研能力和创新能力,为国家数字经济发展培养优秀人才。 展开更多
关键词 Python数据分析 地理信息科学专业 boppps-cdio 教学案例 教学改革
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