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Fat Reduction and Replacement by Olive Oil in Bologna Type Cooked Sausage. Quality and Nutritional Aspects 被引量:3
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作者 Fatima Beiloune Tomas Bolumar +1 位作者 Stefan Toepfl Volker Heinz 《Food and Nutrition Sciences》 2014年第7期645-657,共13页
Eight different types of Bologna type cooked sausages apart from the control were produced in order to reduce the fat content (15%, 30%, 45%), replace the animal fat by olive oil (3%, 6.5% and 10%) as well as concomit... Eight different types of Bologna type cooked sausages apart from the control were produced in order to reduce the fat content (15%, 30%, 45%), replace the animal fat by olive oil (3%, 6.5% and 10%) as well as concomitant reduction and replacement of animal fat (30% of fat reduction with 2% of olive oil as an animal fat replacer). Quality attributes such as texture, water binding and color were monitored. Texture and water binding of fat reduced and fat replaced samples were quite similar to the control while color was strongly affected by the fat reduction and replacement. Fat reduction led to a redder cooked sausage and the addition of olive oil to a more yellow product. Chemical analysis revealed no major changes among samples apart from protein and fat content and fatty acid profile. Noteworthy, cooked sausage with more than 6.5% of olive oil achieved the World Health Organization’s recommendation on the nutritional fat index ((polyunsaturated + monounsaturated)/saturated fatty acid ≥ 2) which is very relevant to the development of healthier formulations. Cooked sausages with 45% of fat reduction and 30% fat reduced with 2% of olive oil were considered as the best by the panelists, which in addition had a balanced nutritional content by a lower caloric content. We concluded that fat reduction (up to 45%) and replacement (up to 10%) are possible with acceptable sensory quality and improved nutritional composition. When replacing animal fats by plant oils, the color of the product, which has a strong influence on the sensory acceptability of Bologna type cooked sausages, is affected. Therefore it must be controlled for a proper product development of meat products containing vegetable oils. 展开更多
关键词 FAT Reduction FAT REPLACEMENT Fatty Acid Profile Olive Oil Meat Products bologna TYPE COOKED SAUSAGE
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Cumulative Live Birth Rate after Three Ovarian Stimulation IVF Cycles for Poor Ovarian Responders According to the Bologna Criteria 被引量:2
2
作者 柯慧 陈薪 +3 位作者 刘玉东 叶德盛 何于夏 陈士岭 《Journal of Huazhong University of Science and Technology(Medical Sciences)》 SCIE CAS 2013年第3期418-422,共5页
Summary: This study explored the cumulative live birth rate after three ovarian stimulation in vitro fer- tilization (IVF) cycles for poor ovarian responders according to the Bologna criteria. In this retrospec- ti... Summary: This study explored the cumulative live birth rate after three ovarian stimulation in vitro fer- tilization (IVF) cycles for poor ovarian responders according to the Bologna criteria. In this retrospec- tive cohort study, 479 poor ovarian responders according to the Bologna criteria in the first ovarian stimulation IVF cycle between July 2006 and January 2012 in our IVF centre were included. The cu- mulative live birth rate was calculated by optimistic and pessimistic methods. The cumulative live birth rate after three ovarian stimulation IVF cycles for poor ovarian responders according to the Bologna criteria was 12.7%-20.5%. The three-cycle cumulative live birth rate was 18.5%--24.5%, 13.2%-27.4% and 8.6%-14.9% for poor responders aged ≤35 years, 36-39 years and 〉40 years, re- spectively. In conclusion, poor responders according to the Bologna criteria can receive an acceptable cumulative live birth, rate after three ovarian stimulation IVF cycles, especially poor responders aged 〈40 years. 展开更多
关键词 ovarian stimulation in vitro fertilization bologna criteria poor responders cumulative live birth
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Predictive factors for clinical pregnancies of poor responders diagnosed according to the Bologna criteria in ovarian stimulation in vitro fertilization(IVF)
3
作者 Hui KE Li-zheng YAN 《Journal of Reproduction and Contraception》 CAS CSCD 2015年第3期141-150,共10页
Objective To explore the predictive factors for clinical pregnancies of poor responders diagnosed according to the Bologna criteria in ovarian stimulation in vitro fertilization (IVF) .Methods The present study incl... Objective To explore the predictive factors for clinical pregnancies of poor responders diagnosed according to the Bologna criteria in ovarian stimulation in vitro fertilization (IVF) .Methods The present study included 392 poor responders diagnosed according to the Bologna criteria (392 first poor response cycles and 247 subsequent conventional stimulation cycles) in our IVF center. Binary Logistic regression analysis was used to study the association between possible predictive factors and clinical pregnancy of poor responders in ovarian stimulation IVF.Results The significant predictive factors for clinical pregnancies of poor responders in ovarian stimulation IVF were female age, number of embryos transferred and ovarian stimulation protocol. Female age had the best predictive value for clinical pregnancy of poor ovarian responders.Conclusion Poor responders should be encouraged to attempt Jurther ovarian stimulation IVF treatment as soon as possible because the pregnancy rate decreases with advancing female age. Growth hormone supplementation, intracytoplasmic sperm injection (ICSI) procedure or assisted hatching seem not be able to prominently improve the pregnancy outcomes of poor responders diagnosed according to the Bologna criteria in ovarian stimulation IVF. 展开更多
关键词 in vitro fertilization (IVF) bologna criteria poor responders clinical pregnancy
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冠状动脉成形术和搭桥术治疗无保护左冠状动脉主干狭窄的比较研究:Bologna注册研究
4
作者 Palmerini T. Marzocchi A. +1 位作者 Marrozzini C. 黄浙勇 《世界核心医学期刊文摘(心脏病学分册)》 2006年第11期39-40,共2页
Although great interest exists in the relative efficacy of coronary artery bypass grafting(CABG) versus percutaneous coronary intervention(PCI) for the treatment of unprotected left main coronary artery stenosis, data... Although great interest exists in the relative efficacy of coronary artery bypass grafting(CABG) versus percutaneous coronary intervention(PCI) for the treatment of unprotected left main coronary artery stenosis, data comparing the 2 strategies are scant. Furthermore, no comparison has ever been performed between CABG and drug-eluting stents in this setting. From January 2002 to June 2005, 154 patients with unprotected left main coronary artery stenosis underwent CABG and 157 underwent PCI. Ninety-four patients received a drug-eluting stent in the left main artery. After a median follow-up of 430 days, the rate of mortality, acute myocardial infarction, and target lesion revascularization was 12.3%, 4.5%, and 2.6%, respectively, in the CABG group and 13.4%, 8.3%, and 25.5%, respectively, in the PCI group(death and myocardial infarction p=NS, target lesion revascularization p=0.0001). Although patients treated with drug-eluting stents had a 25%relative risk reduction in the rate of death, myocardial infarction, and target lesion revascularization compared with patients treated with bare stents, event-free survival was still better for patients treated with CABG. In the multivariate analysis, age ≥70 years, New York Heart Association classes III and IV, acute coronary syndromes, and peripheral vascular disease were the only independent predictors of mortality. In conclusion, our results have indicated that at long-term follow-up no difference exists in the rate of mortality and myocardial infarction between PCI and CABG for the treatment of unprotected left main coronary artery stenosis. However, the rate of target lesion revascularization was higher in the PCI group. 展开更多
关键词 搭桥术 冠状动脉主干 冠状动脉成形术 bologna 靶病变血运重建 药物洗脱支架 裸金属支架 外周
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Everafter Books Wins 2025 Bologna Prize for Best Children's Publisher
5
《China Book International》 2025年第3期74-74,共1页
On April 1,Beijing time,the Bologna Children's Book Fair announced at Palazzo Re Enzo that Everafter Books had won the 2025 Bologna Prize for Best Children's Publisher of the Year.
关键词 bologna Prize Best Childrens Publisher Everafter Books Childrens Book Fair
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“The Explorary Path of Joint.Creation of Chinese and Foreign Picture Books ”Event Was Held at the 61st Bologna Children's Book Fair
6
《China Book International》 2024年第3期58-59,共2页
0n April 8,2024,during the 61st Bologna Children's Book Fair,the event titled"The Explorary Path of Joint Creation of Picture Books by Chinese and Foreign Authors"was hosted by Relay Publishing House in ... 0n April 8,2024,during the 61st Bologna Children's Book Fair,the event titled"The Explorary Path of Joint Creation of Picture Books by Chinese and Foreign Authors"was hosted by Relay Publishing House in the China Joint Pavilion.This year,China,being the“market of focus country”at the 2024 Bologna Children's Book Fair,showcased the rich outcomes of Chinese children's book publishing on the global stage,promoting the new vistas of the Chinese market and enhancing international exchange and cooperation.The event aimed to foster collaboration and artistic exploration with the vision of cultural prosperity,enhancing the exchange and cooperation in children's book publishing between China and other countries,and prov iding high-quality,content-rich works for young readers worldwide. 展开更多
关键词 bologna CREATION PUBLISHING
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欧洲高等教育区域规范是如何在全球扩散的——论教育规范扩散的路径
7
作者 杨瑷伊 孙进 《教育学报》 北大核心 2025年第5期140-153,共14页
教育政策或理念从发源地向世界其他地区扩散从而演变成国际性教育规范的现象已较为常见,其中最具代表性的案例是欧洲高等教育区域规范的全球扩散。对现有规范扩散机制和欧洲高等教育区域规范全球扩散的实例分析显示,教育规范主要通过以... 教育政策或理念从发源地向世界其他地区扩散从而演变成国际性教育规范的现象已较为常见,其中最具代表性的案例是欧洲高等教育区域规范的全球扩散。对现有规范扩散机制和欧洲高等教育区域规范全球扩散的实例分析显示,教育规范主要通过以下五种路径得以扩散:“榜样树立”,指依靠自身吸引力成为榜样并引起他者效仿;“话语塑造”,指通过话语来塑造教育中的通用观念从而推动教育规范扩散;“信息推广”,指通过信息展示、宣传、沟通和说服等方式传播教育规范;“关系规约”,指通过与世界其他地区建立制度化或正式的教育合作关系来约束对方参照教育规范行事;“利益驱动”,指通过实质性或财政性手段,如教育商品交换、贸易、教育援助或技术支持来驱动对方接受教育规范。这五种路径相互关联、彼此促进,共同推动了欧洲高等教育区域规范的全球扩散。 展开更多
关键词 教育规范 政策扩散 博洛尼亚进程 欧洲高等教育
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A critical analysis of the barriers to achieving the Bologna Process
8
作者 XU Jing 《Frontiers of Education in China》 2008年第4期607-622,共16页
Over the past decade higher education reforms in most European countries have been oriented towards creating a European Higher Education Area which is envisaged in the Bologna Declaration.Based on an illustration of a... Over the past decade higher education reforms in most European countries have been oriented towards creating a European Higher Education Area which is envisaged in the Bologna Declaration.Based on an illustration of a variety of difficulties encountered higher education institutions in a wide range of participating countries,this article indicates a less optimistic view on the achievements to date in the Bologna Process.It argues that the tension of interests between the designers of the Process and its national and institutional practitioners undermines the actual progress towards the supranational objectives.It is suggested that most difficulties in relation to harmonizing national structures of higher education lie in the varying degrees of cultural dependency on traditions and academic autonomy across the engaged European countries. 展开更多
关键词 bologna Process European countries higher education reform
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欧洲七十余年区域协调进程对国际高等教育的启示
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作者 汉斯·德威特 王俐舟 《世界教育信息》 2025年第9期3-16,共14页
文章梳理20世纪50年代至今欧洲高等教育区域协调发展的七十年历程,揭示各阶段的主要发展情况,分析欧洲区域高等教育一体化过程中面临的机遇与挑战。20世纪50—60年代,欧洲共同体聚焦战后重建,教育归各国管辖,“欧洲大学”构想因法德分... 文章梳理20世纪50年代至今欧洲高等教育区域协调发展的七十年历程,揭示各阶段的主要发展情况,分析欧洲区域高等教育一体化过程中面临的机遇与挑战。20世纪50—60年代,欧洲共同体聚焦战后重建,教育归各国管辖,“欧洲大学”构想因法德分歧进展缓慢,仅于1972年成立欧洲大学学院。20世纪70—80年代,受经济危机冲击,合作停滞,但联合学习项目仍取得一定成效。20世纪80年代,“伊拉斯谟计划”推动欧洲化与协调化,却存在“欧洲中心主义”,英国参与度低。1990—2000年,《马斯特里赫特条约》将教育纳入欧盟政策,欧洲转向全球合作并助力中东欧转型。2000—2010年,《博洛尼亚宣言》启动欧洲高等教育区建设,同时“里斯本战略”影响有限。2010—2020年,“博洛尼亚进程”吸引力下降,遭遇民粹主义、英国“脱欧”等问题,仅“伊拉斯谟+”等计划得以发展。2020年至今,欧洲大学联盟组建,却受俄乌冲突、地缘政治冲击。文章指出,欧洲高等教育合作受政治经济因素影响,存在区域不平衡的现状。对比东盟等地区,提出循序渐进、适应本土等建议,为全球高等教育合作提供参考。 展开更多
关键词 欧洲高等教育区 博洛尼亚进程 欧洲研究区 欧洲大学联盟
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Vice-President Song Jingwu meets with Bologna vice-mayor
10
作者 Wang Zeyu 《Voice of Friendship》 2019年第3期59-59,共1页
Vice-President Song Jingwu met with Marilena Pillati,vicemayor of Bologna,Italy,on July 25.Songbriefed Pillati about what the CPAFFC has done to promote local government cooperation between China and Italy and said th... Vice-President Song Jingwu met with Marilena Pillati,vicemayor of Bologna,Italy,on July 25.Songbriefed Pillati about what the CPAFFC has done to promote local government cooperation between China and Italy and said that it would continue to support cooperation between Bologna and Chinese cities. 展开更多
关键词 Vice-President SONG Jingwu bologna vice-mayor
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BISTRO NIMMAN TIME Bangkok Meets Bologna
11
作者 Tristin Zhang 《城市漫步(GBA版)》 2018年第4期65-65,共1页
Immediately outside of Liede Metro Station,stands the two-story Bistro Nimman Time-a Thai-inspired new arrival to Tianhe's crowded dining scene.On the restaurant's frontage.
关键词 RESTAURANT OUTSIDE bologna
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欧盟高校学生可持续发展能力培养举措:博洛尼亚大学和隆德大学的案例分析 被引量:1
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作者 蒋洪池 肖莎 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第10期92-99,共8页
欧盟制定的《绿色能力:欧洲可持续发展能力框架》将可持续发展能力确定为“体现可持续性的价值观”“应对可持续性的复杂性”“展望可持续发展的未来”“为可持续发展采取行动”等四个关键领域,旨在为全球的可持续发展教育实践提供参照... 欧盟制定的《绿色能力:欧洲可持续发展能力框架》将可持续发展能力确定为“体现可持续性的价值观”“应对可持续性的复杂性”“展望可持续发展的未来”“为可持续发展采取行动”等四个关键领域,旨在为全球的可持续发展教育实践提供参照和指导。意大利博洛尼亚大学和瑞典隆德大学为了引导学生树立可持续发展价值观念、增强可持续发展知识整合能力、提升可持续发展未来想象能力、促进可持续发展合作行动能力,在校园建设、课程设置、实践应用和资源支持等方面实施了一系列举措,如改善校园环境和强化组织内部沟通、开发专门学位课程和优化基础课程、开展校园活动和实践项目、搭建合作交流平台和建设全球实践网络。以上举措的实施取得了积极的成效,两所大学因此成为欧盟区域内培养学生可持续发展能力的典型高校。 展开更多
关键词 欧盟高校 可持续发展能力 博洛尼亚大学 隆德大学
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俄罗斯退出博洛尼亚进程的动因、争议及未来改革趋势
13
作者 任增元 刘国慧 《沈阳师范大学学报(教育科学版)》 2024年第4期58-66,共9页
2022年5月,俄罗斯宣布退出博洛尼亚进程,原因包括与欧洲政治关系持续紧张、对共生模式实效的质疑、实施过程中的困境与负面效应,以及与本国高等教育特色之间的冲突。这一决定引发广泛争议,涵盖新旧学制的选择、学科设置中同质化与特色... 2022年5月,俄罗斯宣布退出博洛尼亚进程,原因包括与欧洲政治关系持续紧张、对共生模式实效的质疑、实施过程中的困境与负面效应,以及与本国高等教育特色之间的冲突。这一决定引发广泛争议,涵盖新旧学制的选择、学科设置中同质化与特色保护的博弈、国际化进程中认可度提升与流动性受限的矛盾、学术评价中质与量、实质与形式的权衡等。展望未来,俄罗斯高等教育将立足传统优势,构建符合国情的自主发展体系,强化基础教育,系统规划新体系中本科与研究生教育的回归与创新、妥善处理过渡时期学历问题。深入剖析俄罗斯退出博洛尼亚进程的深层原因、争议焦点及后续改革路径,有助于为理解其高等教育迈向独立自主的新篇章提供全景式解读。 展开更多
关键词 博洛尼亚进程 俄罗斯高等教育 大学学术评价改革
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后博洛尼亚时代俄罗斯高等教育改革的逻辑与路径 被引量:1
14
作者 沈倬丞 王云龙 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第10期117-128,共12页
退出“博洛尼亚进程”是地缘政治冲突语境下俄罗斯与西方矛盾映射在高等教育领域的标志性事件,表明俄罗斯融入欧洲教育一体化空间的进程中断,被视为国家教育史上一次重要的路线转折。在此背景下,俄罗斯重新审视国际经验与本国教育传统... 退出“博洛尼亚进程”是地缘政治冲突语境下俄罗斯与西方矛盾映射在高等教育领域的标志性事件,表明俄罗斯融入欧洲教育一体化空间的进程中断,被视为国家教育史上一次重要的路线转折。在此背景下,俄罗斯重新审视国际经验与本国教育传统的共生模式,以服务国家重大战略需求为基本向度开启全新的高等教育改革进程。基于俄罗斯高等教育发展的历史与现实视角,深度辨识“后博洛尼亚时代”高等教育改革的动因,把握改革的建构逻辑,总结改革的实践路径,有助于理解当前俄罗斯在西方压力之下如何重建独具特色的大国高等教育体系,为我国适时审辨国际变局下高等教育发展的“危”与“机”,做好应对潜在风险的前瞻性布局,提升教育强国建设背景下高等教育体系的韧性提供域外经验和对策参考。 展开更多
关键词 “博洛尼亚进程” 俄罗斯 高等教育改革 教育治理 人才培养
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西方制裁背景下俄罗斯高等教育发展新趋势 被引量:1
15
作者 元璠璠 王建华 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期74-84,共11页
俄乌冲突爆发后,俄罗斯高等教育因西方国家的隐性制裁而面临发展危机。欧洲组织终止俄罗斯在博洛尼亚进程中的代表权,停止与俄罗斯高校的合作,禁止向俄罗斯高校提供财政支持;欧美世界大学排名机构停止对俄罗斯高校的宣传,欧美主导的数... 俄乌冲突爆发后,俄罗斯高等教育因西方国家的隐性制裁而面临发展危机。欧洲组织终止俄罗斯在博洛尼亚进程中的代表权,停止与俄罗斯高校的合作,禁止向俄罗斯高校提供财政支持;欧美世界大学排名机构停止对俄罗斯高校的宣传,欧美主导的数据库关闭俄罗斯高校访问通道,欧美企业停止向俄罗斯科教机构供应高精设备。俄罗斯高等教育面临退出博洛尼亚进程、学生国际流动受限、高校国际宣传减弱和科研发展受阻等考验。作为应对,俄罗斯高等教育形成了学制上的本土化、国际交流上的向非西方国家转移、学术科研上的自主化等趋势。虽然这些趋势可以暂时缓和俄罗斯高等教育发展危机,但是同西方教育与科学世界的长期脱钩,势必会影响该国高等教育的发展进程。 展开更多
关键词 俄乌冲突 俄罗斯高等教育 博洛尼亚进程 高等教育国际化
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博洛尼亚进程为何具有全球影响力——基于“规范性权力”视角的分析 被引量:3
16
作者 杨瑷伊 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第7期51-60,共10页
欧洲的博洛尼亚进程作为一个具有全球影响力的高等教育改革项目,引起了世界各地的关注和效仿,可通过规范性权力的理论视角探究其具有全球影响力的原因。规范性权力在国际关系领域指的是一种塑造“正常”观念的力量,博洛尼亚进程则在国... 欧洲的博洛尼亚进程作为一个具有全球影响力的高等教育改革项目,引起了世界各地的关注和效仿,可通过规范性权力的理论视角探究其具有全球影响力的原因。规范性权力在国际关系领域指的是一种塑造“正常”观念的力量,博洛尼亚进程则在国际高等教育领域被塑造为一种能够定义“正常”观念的全球高等教育规范,这主要源于以下三方面原因。第一,技术工具提供了标准和规范,为博洛尼亚进程赋予去政治化和跨越空间维度的可能性;第二,博洛尼亚进程是由不同利益相关者通过民主协商程序推进的,其复杂且横向交织的沟通网络推动其自身的合法化和制度化;第三,博洛尼亚进程的内容和原则具有世界性,它不仅与国际高等教育发展的方向和原则相一致,而且大学的欧洲历史起源也增强了其权威性。 展开更多
关键词 博洛尼亚进程 欧洲高等教育区 规范性权力 高等教育规范 教育影响力
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政策转移视角下博洛尼亚进程在非洲的传播:动因、路径与效果 被引量:2
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作者 徐冰娜 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期85-94,共10页
博洛尼亚进程是21世纪以来最具代表性、影响范围最广的政策转移实践,对全球诸多区域和国家都产生了深远的影响。博洛尼亚进程在非洲的传播是“胁迫转移”和“自愿借鉴”的产物,其中也蕴含着欧盟扩散欧洲教育发展经验、提升国际影响力的... 博洛尼亚进程是21世纪以来最具代表性、影响范围最广的政策转移实践,对全球诸多区域和国家都产生了深远的影响。博洛尼亚进程在非洲的传播是“胁迫转移”和“自愿借鉴”的产物,其中也蕴含着欧盟扩散欧洲教育发展经验、提升国际影响力的诉求和目标。博洛尼亚进程在非洲的传播涉及技术性运行机制、工具、标准和规则等显性的内容,也涉及价值观念等隐性的内容。博洛尼亚进程在非洲的传播采取直接传播、间接效仿、中介传递“三维一体”的传播路径,实现输出方主导、输入方主动和第三方推介的有机融合。博洛尼亚进程引发非洲区域、次区域和国家在教育政策、制度和实践方面的变革与转型,但在一定程度上还存在着政策水土不服、政策失灵的问题与挑战。 展开更多
关键词 政策转移 博洛尼亚进程 非洲教育 国际传播
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博洛尼亚改革25周年:德国应用科学大学的幸运之路
18
作者 Hendrik Lackner 《应用型高等教育研究》 2024年第4期91-96,共6页
1999年6月19日,来自29个欧洲国家的教育部长在意大利的博洛尼亚签署了《博洛尼亚宣言》。这一宣言拉开了欧洲高等教育史上前所未有的改革序幕,其核心目标是建立一个统一的欧洲高等教育区。对25年后的这一改革成果进行总结:改革的主要目... 1999年6月19日,来自29个欧洲国家的教育部长在意大利的博洛尼亚签署了《博洛尼亚宣言》。这一宣言拉开了欧洲高等教育史上前所未有的改革序幕,其核心目标是建立一个统一的欧洲高等教育区。对25年后的这一改革成果进行总结:改革的主要目标是否已实现了?对应用科学大学来说,博洛尼亚改革无疑是一项巨大的成功。这项改革为推动德国应用科学大学和综合性大学之间的广泛平等奠定了基础。通过新引入本科与硕士学位体系,两类高校如今授予同等的学位。随着德国应用科学大学逐渐获得博士学位授予权,现在在这个对应用科学大学来说十分重要的领域也发生着由博洛尼亚改革推动的趋同进程。与此相关的法律地位调整也应尽快推进,以巩固这一改革带来的成就。 展开更多
关键词 博洛尼亚改革 欧洲高等教育区 欧洲学分转换系统(ECTS) 德国高等教育体系
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欧洲学分转换系统:从单一功能到双重功能的转变 被引量:24
19
作者 赵卫平 李颖 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第10期31-34,共4页
欧盟国家在经济一体化深入进行的同时,也正朝着包括政治、文化一体化的目标努力。早在1987年,欧盟就在其成员国间进行了一项名为“伊拉斯莫”的高等教育合作计划,此计划旨在推动大学生在欧盟国家内的流动及通过合作提高欧盟国家高等教... 欧盟国家在经济一体化深入进行的同时,也正朝着包括政治、文化一体化的目标努力。早在1987年,欧盟就在其成员国间进行了一项名为“伊拉斯莫”的高等教育合作计划,此计划旨在推动大学生在欧盟国家内的流动及通过合作提高欧盟国家高等教育的质量。在这个过程当中,欧盟委员会开发出了欧洲学分转换系统作为推动学生流动的工具,并取得了一定的效果。1999年《波洛尼亚宣言》发表,在肯定欧洲学分转换系统在促进学生流动方面的作用的同时,也希望将积累功能附加在欧洲学分系统之上,以促进终身学习。 展开更多
关键词 学分转换系统 单一功能 双重功能 欧盟国家 经济一体化 高等教育 “伊拉斯莫”
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