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Text Mining Analysis of Efficiency of the Continuously Implemented Gathering Type Action Plan for Male Elderly People Obtained
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作者 Motoya Yamada Ruriko Kidachi +4 位作者 Tetsuko Takaoka Yosuke Kamata Chiyoko Kimura Mayumi Shimizu Kazutaka Kikuchi 《Open Journal of Nursing》 2022年第1期25-41,共17页
<strong>Aim: </strong>To clarify transformation of the participants’ consciousness for rebuilding the community and its factors from the discussion contents by actions for male elderly people in Town A in... <strong>Aim: </strong>To clarify transformation of the participants’ consciousness for rebuilding the community and its factors from the discussion contents by actions for male elderly people in Town A in Fukushima prefecture. <strong>Design: </strong>This study was an action research. <strong>Method: </strong>The author verbalized discussion contents of the action conducted in 2018-2019 and analyzed them for each year by the text mining method. <strong>Results: </strong>The word appearance frequency was high in the order of “Person” and “Town A” in both years. One large word network was formed in 2018 and its topic was about what the participants feel in their life in Town A. Two large word networks were formed in 2019 and their topic was about the community participation including difficulty in motivating others such as how people who do not participate can feel like joining it. 展开更多
关键词 action Research Male Elderly People Community Reconstitution text Mining Method Nuclear Power Plant Accident
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从文本到行动:中国式现代化理念国际传播的挑战与路径 被引量:2
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作者 郑亮 廖玉彦 《暨南学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第5期49-67,共19页
中国式现代化理念为研究国际媒体的涉华叙事提供了关键语符与核心脉络。从叙事文本到叙事行动分析国际媒体对中国式现代化理念的报道情况,有助于展演国际媒体的叙事图景与认知挑战。当前,在区别化叙事者、动态性叙事情境以及互异性叙事... 中国式现代化理念为研究国际媒体的涉华叙事提供了关键语符与核心脉络。从叙事文本到叙事行动分析国际媒体对中国式现代化理念的报道情况,有助于展演国际媒体的叙事图景与认知挑战。当前,在区别化叙事者、动态性叙事情境以及互异性叙事行为的影响下,国际媒体在针对中国式现代化的实践主体、构建的国际关系与现实意义上形成了差异显著的叙事图景,认知层面存在较为突出的互斥对立挑战。运用“从文本到行动”的分析方法,未来针对中国式现代化理念国际叙事的研究应确立叙事文本和行动在研究中的独立地位,并在从文本向行动的渐次深入分析中,增强“真实感”以促进同现实的对话。 展开更多
关键词 中国式现代化 叙事社会学 国际媒体 叙事文本 叙事行动
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“主体考古学”中的前进性:保罗·利科对弗洛伊德精神分析的重释
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作者 门诗尧 《外语教育研究》 2025年第3期59-65,共7页
保罗·利科通过对弗洛伊德精神分析的再诠释,由对梦的反思过渡到了对文本的洞悉,尤其是对文学艺术文本的思考。从弗洛伊德由梦到文学艺术的类比论出发,利科以对“升华”“认同”“移情”等精神分析概念的“去性化”特征诠释为基础,... 保罗·利科通过对弗洛伊德精神分析的再诠释,由对梦的反思过渡到了对文本的洞悉,尤其是对文学艺术文本的思考。从弗洛伊德由梦到文学艺术的类比论出发,利科以对“升华”“认同”“移情”等精神分析概念的“去性化”特征诠释为基础,尝试在弗洛伊德无意识决定论的主体考古学框架下探索其中所隐含的辩证法,构建出以人与文本为统一体的反思行动诠释学。在形式层面,利科指出文学艺术创作包含了指称文学艺术家自我意识生成的功能;在时间层面,文本的开放性不仅使创作者逃离了童年回忆的禁锢,而且将受众纳入审美体验之中,从而构成意义与反思的行动网络。 展开更多
关键词 保罗·利科 弗洛伊德 精神分析 文本 行动
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基于中医古籍分析消渴病脾虚证的用药规律和作用机制
4
作者 朱少华 赵进东 +2 位作者 张怡 郭梦竹 方朝晖 《中医药临床杂志》 2025年第10期2003-2014,共12页
目的:分析古代中医药治疗消渴病脾虚证的用药规律和作用机制,为临床治疗消渴提供参考。方法:收集唐至清代中医古籍中治疗消渴病脾虚证的组方,运用古今医案云平台进行数据挖掘,筛选出核心药物。运用TCMSP和BATMAN-TCM数据库筛选核心药物... 目的:分析古代中医药治疗消渴病脾虚证的用药规律和作用机制,为临床治疗消渴提供参考。方法:收集唐至清代中医古籍中治疗消渴病脾虚证的组方,运用古今医案云平台进行数据挖掘,筛选出核心药物。运用TCMSP和BATMAN-TCM数据库筛选核心药物的活性成分及靶点,在GenCard、OMIM、DisGeNET数据检索疾病的靶点。通过STRING平台和Cytoscape3.7.2软件构建蛋白质互作用网络图和“药物-成分-靶点-疾病”网络图。利用DAVID工具对关键靶点进行基因本体论和京都基因与基因组百科全书富集分析。最后运用AutoDouktools.vina软件对主要活性成分和核心靶点进行分子对接验证。结果:共纳入60首组方,75味中药。药性以平、微温、微寒为主;药味以甘、苦、辛为主;主归肺、脾、胃经;药物功效主要为补气药,其次为清热药、化湿药和补阴药;筛选出人参、茯苓、麦冬、白术、葛根为核心药物。核心药物涉及49个活性成分,247个靶点,疾病靶点1816个,药物-疾病交集靶点100个。核心靶点为TNF、CASP3、AKT1、BCL2、JUN、PTGS2、IL-1β、PPARG;主要活性成分为山奈酚、芒柄花素、β-谷甾醇、豆甾醇和3'-甲氧基大豆苷元;主要参与AGE-RAGE信号通路和TNF信号通路。分子对接结果显示核心靶点与主要活性成分结合能良好。结论:唐至清朝时期中医药治疗消渴病脾虚证以健脾益气为主,兼顾健脾化湿、清热滋阴。核心药物可能通过多成分、多通路、多靶点发挥治疗作用。 展开更多
关键词 消渴 脾虚 中医古籍 用药规律 作用机制 分子对接
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符号互动论下小学课堂互动的多重困境及其改进策略
5
作者 毛涵冰 《当代教研论丛》 2025年第5期16-20,共5页
从符号互动论出发,在小学课堂互动减弱的情况下需要通过合理的语言、文字和动作等符号进行互动。当前小学课堂互动存在语言符号互动单一、文字符号互动过度以及动作符号互动不足等问题。应该设计深度的课堂问答互动,引导学生探索;提升... 从符号互动论出发,在小学课堂互动减弱的情况下需要通过合理的语言、文字和动作等符号进行互动。当前小学课堂互动存在语言符号互动单一、文字符号互动过度以及动作符号互动不足等问题。应该设计深度的课堂问答互动,引导学生探索;提升有效的信息化教学能力,激发学生兴趣;建立有效的课堂互动规则,打破师生屏障;开设融合的创意表达课堂,提升师生互动。以此塑造良好的符号互动课堂环境,实现有效课堂互动。 展开更多
关键词 符号互动论 语言互动 文字互动 动作互动 小学课堂互动
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网络直播购物:影响消费者行动参与的信息策略选择——基于“文本挖掘+QCA”的混合性研究 被引量:10
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作者 朱逸 桂勇 《企业经济》 北大核心 2020年第5期95-103,共9页
伴随着网络直播购物的流行,其逐渐被市场、消费者、学者等加以关注,相关的研究也越来越多。本文针对国内排名前30位的网络购物主播的微博文本进行内容分析,运用网络爬虫、自然语言分析、OLS回归、模糊比较分析(QCA)等方法对文本进行分类... 伴随着网络直播购物的流行,其逐渐被市场、消费者、学者等加以关注,相关的研究也越来越多。本文针对国内排名前30位的网络购物主播的微博文本进行内容分析,运用网络爬虫、自然语言分析、OLS回归、模糊比较分析(QCA)等方法对文本进行分类,分析不同信息类型对消费者参与行为(转发、评论、点赞)的影响,发现存在"属性类信息-转发行为""交互类信息-评论行为""体验类信息-点赞行为"三类特定的匹配关联。同时,还发现不同要素组合对高卷入行为(转发、评论、点赞)有着组合性影响,且视频&图像、积极态度对高卷入行为(高频数)有着差异性影响。最后提出运用信息策略促进精益化运营、关注受众群体的长期性培养以及营造符号消费氛围等启示。 展开更多
关键词 网络直播购物 文本挖掘 行动参与 信息策略 QCA
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从文本到行动:政策内涵如何体现? 被引量:5
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作者 向玉琼 《学海》 CSSCI 北大核心 2023年第4期35-43,共9页
政策内涵的界定贯穿于政策创制过程,但不一定局限于政策制定环节。从过程上看,政策内涵的界定大致可以分为三个阶段。第一阶段是公共政策文本化阶段,通过理性设计的文本来表述政策,文本以其清晰性、准确性和完尽性赋予政策内涵以确定性... 政策内涵的界定贯穿于政策创制过程,但不一定局限于政策制定环节。从过程上看,政策内涵的界定大致可以分为三个阶段。第一阶段是公共政策文本化阶段,通过理性设计的文本来表述政策,文本以其清晰性、准确性和完尽性赋予政策内涵以确定性;第二阶段政策内涵在政策全过程中被再界定,这发生在政策重心下移的背景中,随着政策执行对政策内容的影响加大,政策内涵在政策全过程中得到修正和调整;第三阶段是政策内涵行动化阶段,由于政策系统更加开放,多元主体进入政策过程中并形成行动网络,政策内涵在协商与互动中被表达出来。随着阶段的更迭与演进,对于政策内涵的界定逐步消解了理性设计的特性,而表现为具有动态性、延续性、情境性、开放性的阐释过程。 展开更多
关键词 文本 行动 理性设计 阐释性政策分析 政策内涵
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儿童经验、行动与大单元课程——陈鹤琴的“活教材”思想研究 被引量:10
8
作者 吴小鸥 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2020年第7期130-136,共7页
陈鹤琴的“活教材”思想是其活教育体系的核心部分,明确大自然、大社会是知识的主要源泉。“活教材”思想以儿童经验为核心内涵,通过大单元课程设计,展现教材内容选择及其编撰的心理化与学科化融合统一,进而活化了教材的教学意义。“活... 陈鹤琴的“活教材”思想是其活教育体系的核心部分,明确大自然、大社会是知识的主要源泉。“活教材”思想以儿童经验为核心内涵,通过大单元课程设计,展现教材内容选择及其编撰的心理化与学科化融合统一,进而活化了教材的教学意义。“活教材”思想顺应儿童的自然性向、尊重儿童的生活经验、引导儿童正确认识,通过建构活知识实现活教育,培养儿童成为现代中国人。 展开更多
关键词 儿童经验 行动 大单元 教材
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新时代我国体育法学研究中的理论问题探究 被引量:3
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作者 胡伟 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第3期280-286,292,共8页
我国体育法学研究从过于侧重研究体育立法成果向深入研究体育活动中的法律问题以及体育权利与义务转变,并对体育法学研究的本体论与方法论作出新的思考,将体育法学研究逻辑起点设定为体育行为是由其本质所决定的。同时,体育法律从生成... 我国体育法学研究从过于侧重研究体育立法成果向深入研究体育活动中的法律问题以及体育权利与义务转变,并对体育法学研究的本体论与方法论作出新的思考,将体育法学研究逻辑起点设定为体育行为是由其本质所决定的。同时,体育法律从生成到落实的过程在实质上就是体育价值法律化与体育法律价值化的转化过程,它的实施过程也是体育法律效力转化为体育法律实效的过程,但这些都是体育法学亟需认真研究的中心议题。目前,体育法学研究所应秉持的价值取向是不仅重视对“文本中的体育法律”的研究,而且重视对“行动中的体育法律”的研究,这是体育法学理论研究获得长足进步以及新时代中国体育法治化建设的双重要求。 展开更多
关键词 体育法学 体育法律 理论研究 文本 行动
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译者可以做什么?——功能翻译理论视角下的旅游牌示英译 被引量:12
10
作者 李丽 《中国科技翻译》 北大核心 2014年第3期41-44,共4页
旅游景点牌示在为游客提供相关信息、指导和规范游客行为等方面发挥着重要作用。本文回顾了景点牌示翻译研究的现状,然后尝试从功能派翻译理论的视角出发,涵盖目的论、翻译行为理论和文本类型理论,从海南海口石山火山群国家地质公园景... 旅游景点牌示在为游客提供相关信息、指导和规范游客行为等方面发挥着重要作用。本文回顾了景点牌示翻译研究的现状,然后尝试从功能派翻译理论的视角出发,涵盖目的论、翻译行为理论和文本类型理论,从海南海口石山火山群国家地质公园景点牌示中选取真实案例,提出解决原文失当、中国文化处理等问题的建议。文章指出,景点牌示翻译是译者与原文本作者、景点牌示制作者和接受者(游客)等活动参与者之间交流互动的产物。 展开更多
关键词 旅游翻译 景点牌示 目的论 翻译行为理论 文本类型理论
原文传递
中国基础教育数字化转型的行动准则——基于政策文本的扎根理论研究 被引量:2
11
作者 钱小龙 梁明珠 《四川轻化工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2023年第6期73-86,共14页
随着互联网、人工智能等前沿技术在教育领域的应用,教育数字化转型已成为全球教育变革的趋势,我国基础教育信息化进入了以数字化转型为核心的新发展阶段。虽然已有研究对于教育数字化转型有了一定理论和实践研究,为后续的研究奠定基础,... 随着互联网、人工智能等前沿技术在教育领域的应用,教育数字化转型已成为全球教育变革的趋势,我国基础教育信息化进入了以数字化转型为核心的新发展阶段。虽然已有研究对于教育数字化转型有了一定理论和实践研究,为后续的研究奠定基础,但研究视角相对较为宏观,且有关的政策文件研究和相关成果较少,研究方法多以内容分析、问题挖掘以及路径探究等为主。要想推动基础教育数字化转型进程,明确行动准则是开展实践的先决条件。基于相关政策文本,运用扎根理论研究方法,对基础教育数字化转型的行动准则进行探索性分析。通过开放式编码,共形成59个类属。包括个性化培养、专业发展培训建设、资源共享共建、校园新基建、平台体系新基建、多元主体参与、完善教学管理体系、建立多元评价机制等。通过主轴式编码,进一步凝聚为13个主类属,分别是人文关怀、学生培育、教师培育、教学质量、数字教育资源、基础设施建设、资金支持、多元主体合作、协同管理机制、评价机制、网络安全保障、标准规范体系、教育公平。通过选择式编码,最终形成3个核心类属,分别是培育机制、支持条件、保障机制。具体而言,培育机制作为基础教育数字化转型的前期投入,为建设智能社会发展输送源源不断的人力资源;支持条件作为基础教育数字化转型的助推器,为建设智能社会奠定坚实基础;保障机制作为基础教育数字化转型的运行方向和规范,为智能社会健康有序发展提供动力。在上述扎根分析的基础上,结合我国基础教育发展的实际,提出坚持以人文本的培养目标、以基础设施建设为重点保障、以教育公平为发展方向等措施,持续推进我国基础教育数字化转型。 展开更多
关键词 基础教育 教育数字化 数字化转型 行动准则 政策文本 扎根理论
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“浅处见才”:韩南明清通俗小说翻译原本选择的偏爱价值考略 被引量:5
12
作者 刘晓晖 朱源 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2020年第2期84-93,149,共11页
译者的偏爱价值与其翻译选择行为密切关联。本文从汉学家派屈克·韩南明清通俗小说翻译的原本选择出发,解析韩南在汉学研究中形成的偏爱价值如何对其翻译行为产生影响。研究发现,"浅处见才"是韩南翻译原本选择的偏爱价值... 译者的偏爱价值与其翻译选择行为密切关联。本文从汉学家派屈克·韩南明清通俗小说翻译的原本选择出发,解析韩南在汉学研究中形成的偏爱价值如何对其翻译行为产生影响。研究发现,"浅处见才"是韩南翻译原本选择的偏爱价值之源,在此主导下构成的四大偏爱价值--独创价值、隐性价值、关联价值和娱乐价值--是决定翻译原本选择的重要因素。在此基础上,情感与理性的共谋确保了偏爱价值对原本选择期待的高效满足。以偏爱价值为视野审视翻译原本的选择问题对于拓宽与加深对韩南的认识,揭示汉学家译者双重身份的互为作用,解密汉学家的译介意图及目的有着重要意义。 展开更多
关键词 派屈克·韩南 翻译行为 翻译原本选择 偏爱价值 明清通俗小说
原文传递
民族主义情感对译者翻译行为的影响 被引量:3
13
作者 高查清 蔡满园 《湖南人文科技学院学报》 2017年第6期62-67,共6页
译者在翻译过程中,当所译内容涉及本民族尊严与利益时,总会自觉不自觉地带入自己的民族倾向性,在译文中留下民族主义烙印。从译者的翻译动机到译本的选择,从对异域文化的态度到对译文具体措辞的处理,民族主义情感都会影响译者的翻译行... 译者在翻译过程中,当所译内容涉及本民族尊严与利益时,总会自觉不自觉地带入自己的民族倾向性,在译文中留下民族主义烙印。从译者的翻译动机到译本的选择,从对异域文化的态度到对译文具体措辞的处理,民族主义情感都会影响译者的翻译行为。但既然翻译是一种对原文的"再现",作者和读者都不希望信息在传播过程中扭曲变形,那么译者就应该摆脱特定民族主义情感的操控,尊重作者的话语权和读者的判断权,尽量保持相对的客观和中立,避免背离原作。 展开更多
关键词 民族主义情感 译者 译本选择 翻译行为 操控
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《古兰经》:伊斯兰的精神世界与行为导向 被引量:7
14
作者 唐小蓉 陈昌文 《新疆社会科学》 CSSCI 2006年第5期64-71,共8页
早期的宗教经典文献,是宗教创始时期民族集体生活经验的投射,它以善、恶的方式规定了亲和、攻击、禁忌的行为与对象,限制了社会行为的广度和深度,以演变成恒定的群体心理模式来适应社会生存,并作为社会契约代际传递。文章通过对世界三... 早期的宗教经典文献,是宗教创始时期民族集体生活经验的投射,它以善、恶的方式规定了亲和、攻击、禁忌的行为与对象,限制了社会行为的广度和深度,以演变成恒定的群体心理模式来适应社会生存,并作为社会契约代际传递。文章通过对世界三大宗教之一的伊斯兰教经典文献《古兰经》作文本投射分析,以期找寻出文本如何建构信仰及它所投射出的伊斯兰精神世界如何影响伊斯兰的社会结构与行为导向。 展开更多
关键词 《古兰经》 文本投射 伊斯兰精神世界 行为导向
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高职课程行动研究的实践思考 被引量:6
15
作者 刘秀峰 《职业技术教育》 2007年第28期55-57,共3页
课程行动研究是作为课程实践主体的教师在自然的教育情境中直接参与的一种探究活动。高职院校教师应从多维度对教学过程进行反思、评价,通过研究教学文本、创建课堂教学对话、开展多元化的教学评价等方式来改进教学品质,提高课程品质。
关键词 课程行动研究 教学文本 对话教学 教学评价
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基于文本挖掘的“中国制造2025”地区行动计划分析
16
作者 孔德婧 董放 +1 位作者 李昭甫 屈贤明 《中国工程科学》 CSCD 北大核心 2017年第3期149-158,共10页
对各省市自治区"中国制造2025"地区行动计划重点发展领域的一致性与重点发展子领域的差异性开展分析,是全面了解各省市自治区行动计划的基础。本文提出了一种基于文本挖掘包括中文分词、特征筛选、相似度计算的政策文件分析方... 对各省市自治区"中国制造2025"地区行动计划重点发展领域的一致性与重点发展子领域的差异性开展分析,是全面了解各省市自治区行动计划的基础。本文提出了一种基于文本挖掘包括中文分词、特征筛选、相似度计算的政策文件分析方法,根据该方法所得的结果对各省市自治区行动计划的一致性和差异性进行了分析。 展开更多
关键词 中国制造2025 地区行动计划 文本挖掘 相似度计算
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《印象·刘三姐》的符号意义解读 被引量:3
17
作者 任旭彬 《长江师范学院学报》 2014年第3期18-23,138,共6页
消费社会语境中的刘三姐形象是缺乏真实意义的能指符号,可却具有多种意义的不确定性。《印象·刘三姐》把多样性的刘三姐符号和广西少数民族符号组合为平面化的消费文本,大众文化的书写使《印象·刘三姐》缺乏实质内容而主要依... 消费社会语境中的刘三姐形象是缺乏真实意义的能指符号,可却具有多种意义的不确定性。《印象·刘三姐》把多样性的刘三姐符号和广西少数民族符号组合为平面化的消费文本,大众文化的书写使《印象·刘三姐》缺乏实质内容而主要依靠伴随的文本而产生意义,其文本意义的解读必须借用与刘三姐相关的各种社会文化文本。 展开更多
关键词 刘三姐 伴随文本 实景演出
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上市公司碳减排行动指数研究 被引量:13
18
作者 廖华 付莹 黄巍巍 《北京理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期13-20,共8页
便捷追踪上市公司碳减排行动的努力程度和成效,揭示碳减排在企业经营决策中的地位,利用文本挖掘方法对2001—2020年44502份公司年报分析,从结构优化、节能增效、固碳工程和管理保障四个维度对企业碳减排行动开展定量评估,并构建上市公... 便捷追踪上市公司碳减排行动的努力程度和成效,揭示碳减排在企业经营决策中的地位,利用文本挖掘方法对2001—2020年44502份公司年报分析,从结构优化、节能增效、固碳工程和管理保障四个维度对企业碳减排行动开展定量评估,并构建上市公司碳减排行动指数。发现过去20年中国上市公司碳减排行动力度持续上升,且与国家减排政策紧密相关。节能增效行动最早开展,管理保障行动在2020年有爆发式增长。发电行业和终端高耗能行业企业碳减排行动积极,国有企业在减排行动中发挥着引领作用。从行业内部看,发展规模大、经营状况良好的企业把碳减排放在更加优先的位置。减排行动指数揭示了企业对国家政策和时代潮流的响应速度、力度和方式,可为有关部门进一步完善企业减排激励和约束机制提供参考。 展开更多
关键词 碳减排行动 碳中和 碳达峰 上市公司 文本挖掘 碳指数
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引导文教学法在高职《大学语文》教学中的运用 被引量:3
19
作者 江朝辉 《鸡西大学学报(综合版)》 2013年第1期21-22,共2页
职业教育近几年在中国得到了快速地发展,行动导向教学法的研究也受到了空前的重视,各个高职院校都在探讨和实施适合高职学生职业能力培养的教学方法。引导文教学法作为行动导向教学法的一种受到了大家更多的关注,应加强探讨引导文教学... 职业教育近几年在中国得到了快速地发展,行动导向教学法的研究也受到了空前的重视,各个高职院校都在探讨和实施适合高职学生职业能力培养的教学方法。引导文教学法作为行动导向教学法的一种受到了大家更多的关注,应加强探讨引导文教学法在高职《大学语文》课程教学中的应用。 展开更多
关键词 引导文教学法 引导文设计 大学语文 主动学习
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功能翻译理论指导下的科技论文英译研究 被引量:2
20
作者 王雪梅 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2012年第1期92-95,103,共5页
以功能翻译理论的文本功能类型学、目的论、翻译行为理论和功能加忠诚理论等为切入点,运用"从全局到局部"的研究方法对科技论文英译进行功能分析,进而为科技论文英译提供实用的翻译策略和方法。
关键词 文本功能类型学 目的论 翻译行为理论 功能加忠诚理论 工具翻译 科技论文
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