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AR/VR与AI结合的小学数学几何教学创新实践——基于苏教版教科书的探索
1
作者 芮叶晨 《全球教育视角》 2025年第2期66-68,共3页
小学数学几何教学是培养学生空间观念、几何直观与推理意识的关键载体,但苏教版教科书在“图形认识”“测量计算”“图形运动”等模块的教学中,仍面临抽象知识难具象、空间想象难培养、学习反馈难精准等问题。AR/VR技术可构建沉浸式可... 小学数学几何教学是培养学生空间观念、几何直观与推理意识的关键载体,但苏教版教科书在“图形认识”“测量计算”“图形运动”等模块的教学中,仍面临抽象知识难具象、空间想象难培养、学习反馈难精准等问题。AR/VR技术可构建沉浸式可视化场景,打破传统教具的局限;AI技术能实现个性化学习路径规划与实时教学反馈,二者结合可形成“沉浸式体验+智能化指导”的创新教学模式。本文结合苏教版小学数学(1-6年级)几何内容,从教学痛点分析、技术融合价值、具体实践策略、实施保障四方面展开探究,通过典型课例设计(如“长方体的认识”“圆的周长”),验证技术融合对几何教学的优化效果,为一线教师提供可操作的教学方案,推动小学数学几何教学从“静态认知”向“动态建构”转型。 展开更多
关键词 ar/vr AI 小学数学 几何教学 苏教版教科书 空间观念
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基于Johnson+KDG-tree的AR/VR智能室内导航系统研究与实现
2
作者 陈诗莹 郭景镔 +2 位作者 杨展钦 夏悦 丁必伟 《无线互联科技》 2025年第11期36-39,共4页
城市化进程推动大型公共建筑快速发展,室内导航需求与日俱增。文章提出基于Johnson算法与KDG-tree的AR/VR智能室内导航系统,通过虚实融合技术实现沉浸式导航体验。系统创新性地将导航路径直达性等效率因子融入Johnson算法优化最短路径... 城市化进程推动大型公共建筑快速发展,室内导航需求与日俱增。文章提出基于Johnson算法与KDG-tree的AR/VR智能室内导航系统,通过虚实融合技术实现沉浸式导航体验。系统创新性地将导航路径直达性等效率因子融入Johnson算法优化最短路径计算并结合KDG-tree数据结构提升大区域搜索效率,可显著提升用户导航效率与安全性,为医院、商场等场景提供数字化解决方案,同时推动室内智能化技术的跨行业应用与创新发展。 展开更多
关键词 ar/vr 智能室内导航 Johnson算法 KDG-tree
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AR/VR技术在高中地理实验教学中的优化设计探究
3
作者 李黔粤 《贵州教育》 2025年第7期34-36,共3页
在传统高中地理实验教学受时空、器材等限制,难以满足学生学习需求的背景下,探究AR/VR技术在高中地理实验教学中的应用具有重要意义。本文旨在探索AR/VR技术优化高中地理实验教学的路径。通过分析其在教学中的优势、应用情况,结合教学... 在传统高中地理实验教学受时空、器材等限制,难以满足学生学习需求的背景下,探究AR/VR技术在高中地理实验教学中的应用具有重要意义。本文旨在探索AR/VR技术优化高中地理实验教学的路径。通过分析其在教学中的优势、应用情况,结合教学现状提出目标导向、学生主体等优化设计原则,并以“模拟火山喷发”等实验为例进行验证。研究表明,AR/VR技术能突破教学限制,创新教学模式,显著提升学生学习兴趣与地理核心素养,有效优化教学过程,为高中地理实验教学变革提供新方向。 展开更多
关键词 ar/vr技术 高中地理 实验教学 教学优化 地理核心素养
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基于AR/VR技术的蜀绣沉浸式体验设计与开发研究
4
作者 李伟 程诗婧 《美与时代(创意)(上)》 2025年第6期42-44,共3页
本文通过分析AR/VR技术的原理及其在非物质文化遗产保护中的应用潜力,提出一套从文化元素提取到多维交互的系统设计方案。系统利用高精度三维建模、手势识别、语音控制等技术,构建具有沉浸感与交互性的蜀绣虚拟场景,让用户通过多感官体... 本文通过分析AR/VR技术的原理及其在非物质文化遗产保护中的应用潜力,提出一套从文化元素提取到多维交互的系统设计方案。系统利用高精度三维建模、手势识别、语音控制等技术,构建具有沉浸感与交互性的蜀绣虚拟场景,让用户通过多感官体验直观感受蜀绣工艺与文化内涵。系统不仅能够展现蜀绣文化的精髓,还通过现代技术赋予其传播与创新价值,为非遗文化的数字化保护提供了新路径,并拓展了AR/VR技术在非遗领域的应用潜力。 展开更多
关键词 ar/vr技术 蜀绣 沉浸式体验
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AR/VR技术在港口机械教育中的应用
5
作者 吴宇君 《技术与市场》 2024年第9期35-38,共4页
随着港口行业的迅猛发展,港口机械教育的重要性日益增加。与此同时,随着增强现实技术(augmented reality, AR)及虚拟现实技术(virtual reality, VR)的不断成熟和普及,其在教育领域的应用前景备受瞩目。为探究AR/VR技术在港口机械教育中... 随着港口行业的迅猛发展,港口机械教育的重要性日益增加。与此同时,随着增强现实技术(augmented reality, AR)及虚拟现实技术(virtual reality, VR)的不断成熟和普及,其在教育领域的应用前景备受瞩目。为探究AR/VR技术在港口机械教育中的应用,首先,基于文献研究和实地考察,分析了港口机械教育现状;其次,提出了基于AR/VR技术的港口机械智能教学平台的构建及其应用;最后,分析了AR/VR技术在港口机械教育中的社会效益。通过AR/VR技术的应用,可显著提高教学成效和学生的学习效率,对港口机械人才培养模式的优化和社会效益的提升均产生了积极影响。 展开更多
关键词 ar/vr技术 港口机械 教育平台 智能控制教育
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“出版+AR/VR”:出版行业的新机遇——AR/VR技术在出版业中的运用综述 被引量：32
6
作者 王扬 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2018年第3期28-31,共4页
文章梳理了出版与AR/VR技术结合的发展过程以及现状,分析AR/VR在图书市场推广中的特点与困境,提出在5G时代以及硬件发展的情况下AR/VR在出版领域未来的发展趋势。
关键词 ar/vr 出版 数字时代
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场域视角下的AR/VR童书出版现状分析 被引量：4
7
作者 沈珉 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2019年第11期18-23,共6页
AR/VR童书出版近几年渐兴。新技术的加入使原有的出版场域发生了结构性变化:技术资本与教育资本进入并向符号文化资本转化;以技术为导向的思想使编辑话语权发生转移;交互性的导向使原有销售平台优势不再。这一现象表明,技术不只是科技力... AR/VR童书出版近几年渐兴。新技术的加入使原有的出版场域发生了结构性变化:技术资本与教育资本进入并向符号文化资本转化;以技术为导向的思想使编辑话语权发生转移;交互性的导向使原有销售平台优势不再。这一现象表明,技术不只是科技力量,也是社会力量。这一结构性变化也带来负面结果,需要出版从业者深思与正面应对。 展开更多
关键词 ar/vr童书 出版场域 资本 话语权 交互
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AR/VR技术应用于封闭式环境下居家体育教学的对策研究——基于新冠肺炎疫情的思考 被引量：1
8
作者 赵朦 耿文光 《体育科技》 2022年第1期119-122,共4页
文章尝试将AR/VR技术引入居家体育教学,对高校体育课发展现状、VR/AR技术在体育领域的应用进行调研,对开发流程做了初步探索,提出VR/AR技术应用在高校体育教学的研究对策和技术路线,分析制约因素与解决办法,为未来体育教学走入信息化时... 文章尝试将AR/VR技术引入居家体育教学,对高校体育课发展现状、VR/AR技术在体育领域的应用进行调研,对开发流程做了初步探索,提出VR/AR技术应用在高校体育教学的研究对策和技术路线,分析制约因素与解决办法,为未来体育教学走入信息化时代、体育教学改革和体育教学研究奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 ar/vr技术 封闭式环境 体育教学 新冠肺炎疫情
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基于AR/VR技术高校教学模式改革与创新 被引量：9
9
作者 夏应芬 《广东蚕业》 2018年第9期112-113,共2页
AR/VR技术教学具有的沉浸性、交互性和构想性,可以有效提升学生的学习兴趣,增强学生的主动参与性,从而提升学生的学习效果,同时还有利于学生实践能力和创新能力的培养,是今后高校教学模式改革的重要方向。文章根据教学模式框架组成从教... AR/VR技术教学具有的沉浸性、交互性和构想性,可以有效提升学生的学习兴趣,增强学生的主动参与性,从而提升学生的学习效果,同时还有利于学生实践能力和创新能力的培养,是今后高校教学模式改革的重要方向。文章根据教学模式框架组成从教学思想和教学理念、教学目标、教学操作、师生角色、教学策略、教学评价六个方面对教学模式提出的改革创新内容,从而为高校基于AR/VR技术的教学模式改革的实施提供一定的参考依据。 展开更多
关键词 ar/vr 高校 教学模式 改革
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AR/VR技术与科普出版创新 被引量：8
10
作者 周立 虞宁涛 《中小企业管理与科技》 2017年第18期192-194,共3页
近年,增强现实(AR/VR)技术已经注入出版业,为原创纸业提供数字内容,准确快速地汇总媒体功能和纸质书籍的三维功能,数字化增强,实现了数字出版的新的跨越。大部分出版社积极从事图书出版领域AR/VR技术的应用。AR/VR技术的使用已成为加快... 近年,增强现实(AR/VR)技术已经注入出版业,为原创纸业提供数字内容,准确快速地汇总媒体功能和纸质书籍的三维功能,数字化增强,实现了数字出版的新的跨越。大部分出版社积极从事图书出版领域AR/VR技术的应用。AR/VR技术的使用已成为加快新闻出版业数字转型升级的重要动力和新出现的趋势。大数据,云计算为媒体的应用提供了支撑,带来了新的发展方向,VR技术的兴起使新闻出版业充满无限可能。 展开更多
关键词 ar/vr 出版行业 创新 科普
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基于多维叙事的AR/VR技术信息传播建模 被引量：1
11
作者 高寿斌 《自动化技术与应用》 2020年第10期175-178,共4页
就传统新闻信息传播而言,AR/VR技术与其内容、方式、主体等息息相关,这就说明基于AR/VR新闻传播特性的传播模式越来越成熟。而媒介也应清楚意识到AR/VR新闻发展前景,构建与AR/VR新闻传播状态相适应的传播模式。本文主要对基于AR/VR驱动... 就传统新闻信息传播而言,AR/VR技术与其内容、方式、主体等息息相关,这就说明基于AR/VR新闻传播特性的传播模式越来越成熟。而媒介也应清楚意识到AR/VR新闻发展前景,构建与AR/VR新闻传播状态相适应的传播模式。本文主要对基于AR/VR驱动的平台媒体衍生进行了详细分析,探究了AR/VR技术在新闻形态中的影响作用,最后基于AR/VR技术的信息传播系统建模,并提出了AR/VR新闻形态的发展前景,通过研究表明,此传播模式的实用价值良好,值得大力推广与应用。 展开更多
关键词 多维叙事 ar/vr技术 信息传播模式 重建
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基于AR/VR技术的室内设计专业高效课堂教学模式构建 被引量：3
12
作者 梁慧慧 《工程经济》 2018年第10期60-63,共4页
介绍AR/VR技术的具体特征和发展现状,分析室内设计专业的现实状况和课堂教学存在的问题,然后基于AR/VR技术构建虚拟信息化教学模式,探求VR/AR学习环境如何支持学与教,以期提升学生在课堂教学中的学习效果,对培育创新型人才和教育提供有... 介绍AR/VR技术的具体特征和发展现状,分析室内设计专业的现实状况和课堂教学存在的问题,然后基于AR/VR技术构建虚拟信息化教学模式,探求VR/AR学习环境如何支持学与教,以期提升学生在课堂教学中的学习效果,对培育创新型人才和教育提供有力支持。 展开更多
关键词 ar/vr技术 室内设计专业 高效课堂 教学模式
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AR/VR技术在数字出版领域中的应用与前景探究 被引量：3
13
作者 李薇 夏海清 《传媒论坛》 2022年第18期93-96,共4页
随着移动互联网的发展和智能终端设备的广泛普及,出版行业在技术、政策等方面的赋能下,纷纷布局“AR+出版”“VR+出版”的出版发行模式,AR/VR技术在数字出版领域得到了较为广泛的运用和发展,形成了以VR/AR教育类出版物为主,其他出版物... 随着移动互联网的发展和智能终端设备的广泛普及,出版行业在技术、政策等方面的赋能下,纷纷布局“AR+出版”“VR+出版”的出版发行模式,AR/VR技术在数字出版领域得到了较为广泛的运用和发展,形成了以VR/AR教育类出版物为主,其他出版物等多种形态的出版产品为辅的景象。但是由于出版物的内容同质化、技术局限性、变现渠道狭窄等方面的原因,制约着我国数字出版行业的进一步发展,未来我们必须在扎根内容、降低科技准入门槛,拓宽营销渠道等方面改善我国出版行业的困境;并且随着5G技术的逐渐普及与落地、全息投影技术和裸眼3D技术的发展,“MR+出版”的形式也将带领出版业迈向更高一层的台阶。未来随着人工智能、云计算、区块链等众多技术的进一步进阶,在元宇宙的世界中,出版行业将出现更具颠覆性的变革。 展开更多
关键词 ar/vr技术 数字出版 应用 前景
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AR/VR体验下制造商对线下零售商的选择研究
14
作者 罗定提 王柏森 《南华大学学报（社会科学版）》 2019年第4期67-74,共8页
在AR/VR体验下,对制造商选择线下零售商进行产品销售的条件进行了分析。以电商分销商享有定价主导权为前提,构建了产品制造商、电商分销商以及线下零售商的两阶段动态博弈模型。一是有线下零售商参与的多渠道产品定价策略模型,二是无线... 在AR/VR体验下,对制造商选择线下零售商进行产品销售的条件进行了分析。以电商分销商享有定价主导权为前提,构建了产品制造商、电商分销商以及线下零售商的两阶段动态博弈模型。一是有线下零售商参与的多渠道产品定价策略模型,二是无线下零售商参与的双渠道产品定价策略模型。并考虑了在AR/VR体验下,线下零售商的消费者在这两阶段的策略行为。研究表明:在AR/VR体验背景下,保证线下零售商参与市场,制造商选择线下零售商进行产品的销售受到了电商分销商对产品批发价的主导程度λ、线下零售渠道的转换消费者所占比例t的共同影响。文章的研究结论可为AR/VR体验下制造商选择线下零售商提供有力的理论解释和行动指南。 展开更多
关键词 ar/vr体验 动态博弈 定价策略模型 定价主导权 转换消费者
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AR/VR技术与信息传播模式重构 被引量：10
15
作者 徐翔 王丽 翁瑾 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2018年第19期65-67,共3页
AR/VR技术的出现,颠覆了传统的信息传播模式,信息的传播由单纯的文字符号、视频传递演变成"场景"传递和"体验"传递。同时,AR/VR技术突破了单一感官参与的限制,实现了多感官参与和联动。因此,目前的新闻传播模式必... AR/VR技术的出现,颠覆了传统的信息传播模式,信息的传播由单纯的文字符号、视频传递演变成"场景"传递和"体验"传递。同时,AR/VR技术突破了单一感官参与的限制,实现了多感官参与和联动。因此,目前的新闻传播模式必须适应AR/VR新闻的发展需要,在传播内容时,相关人员要采取视觉化的多维叙事角度,合理把握AR/VR新闻营造出的真实度,履行好"把关人"的职责,保证AR/VR新闻的健康有序发展。 展开更多
关键词 ar/vr技术 场景 颠覆 重构
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移动AR/VR赋能学习设计模式变革探索 被引量：5
16
作者 赵文政 张立国 《现代远距离教育》 CSSCI 北大核心 2020年第6期41-49,共9页
学习设计是疏解教育质效焦虑的重要手段,其现实困境主要表现为学习任务同质主导、学习环境需求冲突、社会性架构浅层融合。结合移动增强/虚拟现实的三维语义注册、三维融合生成、人机实时交互等核心技术,对教育信息化2.0时代学习设计的... 学习设计是疏解教育质效焦虑的重要手段,其现实困境主要表现为学习任务同质主导、学习环境需求冲突、社会性架构浅层融合。结合移动增强/虚拟现实的三维语义注册、三维融合生成、人机实时交互等核心技术,对教育信息化2.0时代学习设计的新模式进行探析,展示了突破困境之有效技术的可能与前景,重构学会学习的学习模式,塑造需求平衡的学习情境,实现协作学习的社会性架构。但可能同时产生学习任务主体隐私泄露、学习环境虚实边界模糊、社会性架构人机交互偏狭等潜在挑战。要构建由对象层、技术层与系统层等组成的学习设计方法策略,实现在方法策略层面坚持学习任务个性自主、支撑学习环境合理优化和确保社会性架构精准规范。 展开更多
关键词 移动增强/虚拟现实 ar/vr 学习设计 学习模式 学会学习
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AR/VR虚拟显示光学测量及IEC国际标准进展 被引量：2
17
作者 牟希 Venkat Venkataramanan +1 位作者 乔波 牟同升 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第9期32-35,共4页
虚拟现实、增强现实技术近年获得快速发展,但虚拟显示的视觉舒适度、体验感和实用性仍有待提高。如何对虚拟显示的光学性能、图像质量等关键性能指标进行量化评价和准确测量,是产业界非常关注的问题。AR/VR虚拟图像与液晶显示屏等传统... 虚拟现实、增强现实技术近年获得快速发展,但虚拟显示的视觉舒适度、体验感和实用性仍有待提高。如何对虚拟显示的光学性能、图像质量等关键性能指标进行量化评价和准确测量,是产业界非常关注的问题。AR/VR虚拟图像与液晶显示屏等传统显示图像的成像方式不同,测量方法有较大差别,本文根据虚拟显示的成像方式,提出了模拟人眼的入瞳、视野、视角方向及光谱响应等特性的测量技术。同时,结合IEC TC110 WG12＂穿戴显示＂工作组的标准化工作情况,介绍了AR/VR虚拟显示光学测量方法国际标准化的进展。 展开更多
关键词 ar/vr 穿戴显示 虚拟图像 光学测量 标准化
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AR/VR童书的出版现状与发展趋势 被引量：11
18
作者 高翼 徐蕾 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第23期43-45,共3页
AR/VR童书是媒体融合时代融出版的重要标志。AR/VR童书自面世后,以其沉浸式和交互式的阅读体验,最大化满足了儿童的阅读需求,收获了不俗的市场表现。随着行业成熟、技术发展以及政府部门的正确引导,AR/VR童书正在走向更好的发展。
关键词 ar/vr 童书 融出版 现状 趋势
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“武汉每天不一样”AR/VR型宣传的策略探究 被引量：1
19
作者 刘桂松 王宁 《新闻研究导刊》 2022年第10期113-115,共3页
AR/VR技术的发展重构了宣传方式,智能技术的迭代更新为城市宣传提供强有力的发展空间。文章以“武汉每天不一样”为研究对象,分析了AR/VR型宣传的机遇和挑战,发现其存在泛媒介化的“共景监狱”带来隐私难题,“数字鸿沟”问题接入区隔形... AR/VR技术的发展重构了宣传方式,智能技术的迭代更新为城市宣传提供强有力的发展空间。文章以“武汉每天不一样”为研究对象,分析了AR/VR型宣传的机遇和挑战,发现其存在泛媒介化的“共景监狱”带来隐私难题,“数字鸿沟”问题接入区隔形塑精英传播等问题。同时,提出了以技术完善技术保护个人隐私、产学研统筹发展打破精英传播等应对策略,以期为武汉数字化发展提质增效、进行国际国内宣传和场景传播提供有益借鉴。 展开更多
关键词 “武汉每天不一样” ar/vr型宣传 媒介伦理 城市传播 场景传播
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基于实践的AR/VR教育出版发展策略探索 被引量：5
20
作者 宋永刚 蒋京 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第1期16-18,共3页
"AR/VR+教育"的本质是教育内容的提供(出版),任何应用AR/VR相关技术的教育出版产品都可以纳入AR/VR教育出版范畴。在教育出版领域,AR/VR技术不仅可以建设独立的教育出版产品,还可以提升传统教育出版产品的品质。在开展AR/VR... "AR/VR+教育"的本质是教育内容的提供(出版),任何应用AR/VR相关技术的教育出版产品都可以纳入AR/VR教育出版范畴。在教育出版领域,AR/VR技术不仅可以建设独立的教育出版产品,还可以提升传统教育出版产品的品质。在开展AR/VR教育出版业务时,我们应坚持务实、积累和迭代原则,选择适合自身的技术路线。我们要在产品策划时注重用户需求分析,在产品建设中重视沟通,在营销过程中贯彻全程营销理念,重视基于B2B商业模式的渠道拓展和用户服务,在团队建设方面则应重点加强复合型编辑人才的培养,可以通过自建团队和对外合作相结合的方式解决技术研发问题。 展开更多
关键词 ar/vr 教育出版 策略 团队建设
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