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“AI+Office”融合教学模式在“邮件合并”教学中的应用
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作者 郑雅倩 《无线互联科技》 2026年第4期125-128,共4页
在数智化时代,应用型本科高校计算机基础课程的培养目标,亟须向培养人工智能(Artificial Intelligence,AI)素养型人才转型。文章以Office教学中的“邮件合并”为例,提出“AI+Office”融合教学模式。通过设计“批量准考证智能生成”的案... 在数智化时代,应用型本科高校计算机基础课程的培养目标,亟须向培养人工智能(Artificial Intelligence,AI)素养型人才转型。文章以Office教学中的“邮件合并”为例,提出“AI+Office”融合教学模式。通过设计“批量准考证智能生成”的案例,引导学生运用生成式AI工具提取结构化数据作为数据源,再通过邮件合并实现批量文档的生成。实践证明,该模式能够有效地训练学生的多工具协作的能力,同时培养他们技术驱动流程的系统思维和解决问题的能力,为计算机基础课程的智能化改革提供了可操作的实践路径。 展开更多
关键词 ai+office 融合教学模式 邮件合并 计算机基础课程
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