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审慎前行:美国数据新闻人才培养现状研究——基于美国新闻和大众传播教育认证委员会(ACEJMC)100所新闻院校的实证分析被引量：8: 1; 作者申琦赵鹿鸣《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2018年第2期39-45,共7页; 本文实证分析了美国新闻和大众传播教育认证委员会(ACEJMC)认证的100所新闻院校开设数据新闻课程的基本情况,研究发现:100所美国新闻院校中开设数据新闻相关技能课程的院校占半数以上,主要侧重于培养可视化技能;已有专门开设数据新闻课... 展开更多; 关键词数据新闻新闻传播教育 acejmc; 原文传递

专业认证:我国新闻学专业教育质量保障的创新之维被引量：7: 2; 作者谢丹丁迈《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2017年第10期143-147,共5页; 我国新闻学专业认证处于试点启动阶段,以美国新闻与大众传播教育认证委员会的认证为参照,通过对我国新闻学专业认证的组织体系、认证标准和认证程序进行对比探讨,提出新闻学开展专业认证的适用性及在意识形态和实证方法应用等方面的特... 展开更多; 关键词新闻学新闻教育专业认证 acejmc 教育质量保障; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字认证与新闻传播学教育变革被引量：1: 3; 作者苏状周钰《青年记者》北大核心 2021年第16期102-103,共2页; 美国新闻与传播学科ACEJMC数字认证已经在课程设置、师资队伍与教学组织上进行了数字教育模式重建与数字教育模式创新,这给我国"新文科"背景下数字教育模式变革带来了启发,既要发掘与之"同频共振"的因素,也要保持... 展开更多; 关键词数字教育新闻传播学 acejmc; 在线阅读下载PDF 职称材料

以专业认证推进我国新闻教育质保改革: 4; 作者谢丹《今传媒》 2017年第12期147-148,共2页; 以美国专业认证为参照,我国开展新闻学专业认证在契合高等教育发展、严格专业准入、解决人才培养瓶颈以及提升国际化交流等方面具有积极意义。应树立"以学生为中心""结果导向"和"质量持续改进"的核心理念... 展开更多; 关键词新闻学专业认证质量保障 acejmc; 在线阅读下载PDF 职称材料

培养全球化的文明观与“共情”的沟通能力——“构建人类命运共同体”背景下对新闻传播教育未来的思考被引量：15: 5; 作者曹磊白贵《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2018年第2期31-38,共8页; 习近平主席"构建人类命运共同体"理念给新闻传播学科提出了新的要求,积极"对标"这一具有跨时代和全人类意义的理论创举,就要主动及时培养既有中国立场又熟悉世界话语的新闻传播工作者,改革现有的新闻传播教育模式,... 展开更多; 关键词数据新闻新闻传播教育 acejmc; 原文传递

美国新闻传播教育认证标准的再修订解析被引量：4: 6; 作者贺明华《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2017年第10期148-154,共7页; 在数字时代背景下,美国新闻与大众传播教育认证委员会(ACEJMC)以学习成果评估为指导原则,坚守人文科学教育和教育机构独特性传统;加强教育教学过程管理和专业硕士教育的认证力度;尊重数字新媒体;丰富多样性认证标准的内涵,向全球社会拓... 展开更多; 关键词数字时代美国新闻传播教育 acejmc 教育评估; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字认证:智媒时代保障新闻传播教育质量的新方法被引量：4: 7; 作者贺明华《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2019年第11期163-168,共6页; 就美国ACEJMC提出的数字认证体系,通过对其特征、偏向及局限性探讨,结合我国数字人才国家战略、数据教育发展、数字认证性质、新闻传播教育规范化建设的分析,提出我国开展数字认证的必要性、适应性及初步设计。建立符合中国特色且体现... 展开更多; 关键词 acejmc 数字认证新闻传播教育评价偏向; 在线阅读下载PDF 职称材料

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