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数字化纸艺设计的建模与优化:基于3D Max的实现路径 被引量:1
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作者 徐庆军 杨荣明 《造纸信息》 2025年第1期75-79,共5页
近年来,纸艺设计在创意设计与教育领域的应用不断扩展,其中立体纸艺的数字化建模逐渐受到重视。然而,传统的纸艺设计形式虽然丰富多样,但普遍面临耗时长、材料浪费、调整不便等问题。为了解决这些问题,文章提出了一种基于3D Max的纸艺... 近年来,纸艺设计在创意设计与教育领域的应用不断扩展,其中立体纸艺的数字化建模逐渐受到重视。然而,传统的纸艺设计形式虽然丰富多样,但普遍面临耗时长、材料浪费、调整不便等问题。为了解决这些问题,文章提出了一种基于3D Max的纸艺立体结构数字化建模方法,通过高效的数字化流程提升纸艺结构设计的效率与精确度。本研究从纸艺的物理特性出发,分析适合数字化建模的结构类型,定义3D Max模型的关键参数,并在此基础上设计了一套基于3D Max的建模流程。结合实例分析,展示了该方法在设计精确度、便捷性和可视化效果方面的优势。此外,文章探讨了3D Max辅助纸艺设计在创意教育、商业展示及个性化定制等领域的应用潜力,为数字化纸艺设计提供了创新性思路。 展开更多
关键词 3d max 纸艺设计 立体结构 数字化建模
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基于Android+3D Max建模技术的海洋生物知识平台
2
作者 常俊影 赵慧然 常嘉奥 《物联网技术》 2025年第11期129-132,共4页
本研究旨在开发基于Android和3D Max建模技术的移动应用程序,打造海洋生物知识平台。通过生动的3D场景展示和交互式学习,深入普及海洋知识,激发用户对海洋生物的兴趣和保护意识。利用Android开发技术与3D Max建模技术,设计出具有交互性... 本研究旨在开发基于Android和3D Max建模技术的移动应用程序,打造海洋生物知识平台。通过生动的3D场景展示和交互式学习,深入普及海洋知识,激发用户对海洋生物的兴趣和保护意识。利用Android开发技术与3D Max建模技术,设计出具有交互性的移动应用程序。构建逼真的海洋生物3D场景,可让用户获得身临其境的学习体验,了解海洋生态、地理和科学知识。在该海洋生物知识平台上,用户可以借助应用程序与3D模型互动学习,深入了解海洋生物,提升海洋保护和可持续发展意识。这一项目展现了移动技术与3D建模在教育领域的潜力和应用前景。本系统能够为用户带来全新的学习体验,激发学生对海洋生物的兴趣,同时为海洋保护和可持续发展作出贡献。移动应用程序的成功实施将推动海洋知识的普及,展示了技术创新与教育教学的结合,为未来教育领域的发展提供启示。 展开更多
关键词 Android应用程序 3d max建模技术 海洋生物 移动技术 交互式学习 海洋保护 可持续发展
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3D Max补片与聚丙烯补片对中青年腹腔镜腹股沟疝修补术患者术后影响的比较 被引量:1
3
作者 刘冬冬 时群峰 曹子祥 《医疗装备》 2025年第4期89-91,98,共4页
目的探究3D Max补片与聚丙烯补片对中青年腹腔镜腹股沟疝修补术患者术后疼痛和运动受限等的影响。方法选取2022年9月至2023年3月医院收治的中青年腹腔镜腹股沟疝修补术患者98例为研究对象,采用随机数字表法分为两组,每组49例。对照组采... 目的探究3D Max补片与聚丙烯补片对中青年腹腔镜腹股沟疝修补术患者术后疼痛和运动受限等的影响。方法选取2022年9月至2023年3月医院收治的中青年腹腔镜腹股沟疝修补术患者98例为研究对象,采用随机数字表法分为两组,每组49例。对照组采用聚丙烯补片,试验组采用3D Max补片。比较两组术后疼痛[手术疼痛量表(SPS)评分]、下床活动时间、生活质量[卡罗莱纳舒适量表(CCA)评分]、并发症发生情况。结果术后3、6、12、24 h,试验组SPS评分低于对照组(P<0.05);试验组术后下床活动时间早于对照组(P<0.05);术后1周、术后1个月,试验组CCA各维度评分均低于对照组(P<0.05);试验组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论与聚丙烯补片相比,3D Max补片可以减轻中青年腹腔镜腹股沟疝修补术患者术后疼痛,对患者日常生活质量、运动的影响更小。 展开更多
关键词 腹腔镜 腹股沟疝修补术 3d max补片 聚丙烯补片
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AutoCAD和3D Max的工业产品三维建模研究
4
作者 邵正浩 《南方农机》 2025年第20期146-149,共4页
随着工业设计向更高复杂性和智能化水平发展,三维建模技术的重要性日益凸显。在此背景下,AutoCAD以其精确的几何建模能力,3D Max以其卓越的渲染表现,各自在工业设计中展现出独特的价值。结合当前行业需求,文章深入探讨了两款软件的功能... 随着工业设计向更高复杂性和智能化水平发展,三维建模技术的重要性日益凸显。在此背景下,AutoCAD以其精确的几何建模能力,3D Max以其卓越的渲染表现,各自在工业设计中展现出独特的价值。结合当前行业需求,文章深入探讨了两款软件的功能特点与建模流程,并从效率、质量、数据兼容性等多个维度分析了它们在不同应用场景中的优势和局限。针对工业设计中日益复杂的协同需求,提出了整合两款工具的策略,包括优化数据传输方式、规范协同流程以及引入更具前瞻性的智能化技术等。研究结果表明,合理融合AutoCAD与3D Max的各自优势,不仅能够提高设计效率,还能为模型质量的提升和行业智能化转型提供有力支撑。 展开更多
关键词 AUTOCAD 3d max 工业产品 三维建模
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轻质3D Max补片与普通补片在单孔法成人腹腔镜腹股沟疝修补术中的应用效果
5
作者 刘永平 吴昊 梁艳仁 《医疗装备》 2025年第9期57-59,共3页
目的对比分析轻质3D Max补片与普通补片在单孔法成人腹腔镜腹股沟疝修补术中的应用效果。方法选取2022年1月至2024年6月医院择期行单孔腹腔镜腹股沟修补术的患者100例,按随机数字表法分为对照组和试验组,各50例。对照组行普通补片,试验... 目的对比分析轻质3D Max补片与普通补片在单孔法成人腹腔镜腹股沟疝修补术中的应用效果。方法选取2022年1月至2024年6月医院择期行单孔腹腔镜腹股沟修补术的患者100例,按随机数字表法分为对照组和试验组,各50例。对照组行普通补片,试验组行轻质3D Max补片。比较两组手术指标(术中出血量、手术时间及治疗费用)、康复指标(肛门首次排气时间、住院时间、术后首次离床活动时间)、疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)评估]及并发症情况。结果试验组术中出血量低于对照组,差异无统计学意义(P>0.05);试验组手术时间短于对照组,治疗费用低于对照组(P<0.05)。试验组肛门首次排气时间、住院时间、术后首次离床活动时间短于对照组(P<0.05)。术后12、24、36 h,试验组VAS评分均低于对照组(P<0.05)。试验组并发症发生率低于对照组(P>0.05)。结论轻质3D-MAX补片相较于普通补片在单孔法成人腹腔镜腹股沟疝修补术中更具优势,能够缓解术后疼痛、降低并发症发生率、加快患者术后康复。 展开更多
关键词 轻质3d max补片 普通补片 单孔法 腹腔镜 腹股沟疝
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3D Max建模在医学物理学课程中的应用案例分析 被引量:2
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作者 黄翠莺 李发波 +1 位作者 陈晓青 郑海波 《大学物理》 2024年第1期26-30,63,共6页
医学物理学课程中的抽象概念模型和复杂数学公式推导向来是教学过程中的重点和难点.如何将其空间结构和动态过程进行直观的呈现是提升授课效果的关键.本研究通过调查问卷筛选了杨氏双缝干涉、简谐振动方程、眼睛屈光不正和矫正三个案例... 医学物理学课程中的抽象概念模型和复杂数学公式推导向来是教学过程中的重点和难点.如何将其空间结构和动态过程进行直观的呈现是提升授课效果的关键.本研究通过调查问卷筛选了杨氏双缝干涉、简谐振动方程、眼睛屈光不正和矫正三个案例,运用3D Max构建其三维动态模型,并对相应的课堂教学进行设计.以此辅助虚拟实验教学,可丰富抽象物理过程的表现形式,创新课堂知识呈现方式,为更新医学物理学教学模式、深化课程改革提供参考. 展开更多
关键词 3d max 三维动态模型 医学物理 教学改革
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轻质3D Max补片在腹股沟疝气修补术中的应用效果 被引量:1
7
作者 危菊安 徐金秀 +1 位作者 盛亚娣 杨晓华 《透析与人工器官》 2024年第4期13-16,共4页
目的探究轻质3D Max补片在腹股沟疝气修补术中的应用效果。方法选取2022年1月-2023年11月于我院行疝气修补术治疗的腹股沟疝气患者72例,根据植入补片材质的不同将其分成普通组和3D Max组,每组各36例。普通组植入聚丙烯补片治疗,3D Max... 目的探究轻质3D Max补片在腹股沟疝气修补术中的应用效果。方法选取2022年1月-2023年11月于我院行疝气修补术治疗的腹股沟疝气患者72例,根据植入补片材质的不同将其分成普通组和3D Max组,每组各36例。普通组植入聚丙烯补片治疗,3D Max组植入轻质3D Max补片治疗。对比两组手术相关指征、术后恢复情况、术后疼痛、并发症。结果3D Max组术中出血量少于普通组,手术时间、住院时间短于普通组(P<0.05);3D Max组术后排气时间、早期下床活动时间早于普通组,复发率低于普通组(P<0.05);术前,两组疼痛评分对比(P>0.05),术后1 d、术后3 d 3D Max组疼痛评分低于普通组(P<0.05);3D Max组术后补片移位等并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论应用轻质3D Max补片在腹股沟疝气接受修补术治疗的患者中能提升其手术质量,利于术后恢复,减少疾病复发,减轻疼痛,从而降低并发症发生率。 展开更多
关键词 腹股沟疝气 疝气修补术 轻质3d max补片 聚丙烯补片 并发症
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基于3d Max的水库库容计算
8
作者 宋永嘉 姜文尚 罗飞 《陕西水利》 2024年第2期10-12,15,共4页
水库库容是水利工程建设和运营管理中不可忽略的重要参数之一,引入3d Max软件,对比传统库容计算方法与地理信息处理软件ArcGIS、Global Mapper进行库容计算,旨在摆脱传统数据分析与公式计算,保证精确性的同时,直观地展示水库水位变化过... 水库库容是水利工程建设和运营管理中不可忽略的重要参数之一,引入3d Max软件,对比传统库容计算方法与地理信息处理软件ArcGIS、Global Mapper进行库容计算,旨在摆脱传统数据分析与公式计算,保证精确性的同时,直观地展示水库水位变化过程。结果表明:3d Max能够精确地进行库容计算,且对水库各水位淹没地势情况进行直观展示,可为施工建设提供有效参考。 展开更多
关键词 水库库容 ARCGIS Global Mapper 3d max
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基于3D Max的生物学三维教学资源的开发及应用 被引量:3
9
作者 王丽 《教学与管理》 2021年第18期83-85,共3页
生物学中有很多学习内容具有微观性,难以直接观察,使学生很难建立起对知识的认知。三维教学资源可以对微观物质及其动态现象进行三维仿真,从宏观上再现其物质形态和动态变化过程,以此来辅助教师授课,帮助学生构建知识。文章在总结三维... 生物学中有很多学习内容具有微观性,难以直接观察,使学生很难建立起对知识的认知。三维教学资源可以对微观物质及其动态现象进行三维仿真,从宏观上再现其物质形态和动态变化过程,以此来辅助教师授课,帮助学生构建知识。文章在总结三维教学资源优势的基础上,简要介绍了一种常用的三维教学资源开发软件——3D Max,并针对高中生物教学的难点内容——减数分裂,详细阐述了如何利用3D Max软件进行三维教学资源开发,并对资源的教学应用进行了深入探讨。 展开更多
关键词 3d max 三维教学资源 生物学教学 减数分裂
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3D max在高等教育中的教学探讨 被引量:3
10
作者 黎庆 樊小玉 穆佩佩 《湖南包装》 2021年第2期153-155,共3页
3D max是环境艺术设计专业学生必须掌握的一门专业能力。随着科学技术和设计行业的不断发展与进步,高校3D max教学面临新的挑战与改革。基于此深入分析3D max及其课程教学中的研究基础,针对教学中存在的现实问题,从教学内容、教学方式... 3D max是环境艺术设计专业学生必须掌握的一门专业能力。随着科学技术和设计行业的不断发展与进步,高校3D max教学面临新的挑战与改革。基于此深入分析3D max及其课程教学中的研究基础,针对教学中存在的现实问题,从教学内容、教学方式、师生互动和改革教学方法方面提出课程教学改革建议,以期培育出优秀合格、适应社会需求的设计人才。 展开更多
关键词 环境艺术设计 3d max 三维动画 虚拟教学
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3D Max助力特色小镇规划设计——以防城港市金花茶小镇为例 被引量:1
11
作者 王志远 刘斯萌 叶明琴 《热带农业工程》 2023年第1期104-108,共5页
随着新型城镇化的不断推进,特色小镇迎来了发展新机遇。本文以防城港市金花茶小镇为例,通过文献分析和实地考察,研究了3D Max软件如何具体融入金花茶小镇规划设计,为特色小镇的发展提供了参考价值。
关键词 金花茶小镇 3d max 规划设计
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3D Max软件在影视动画制作中的应用
12
作者 刘昕玥 《郑州铁路职业技术学院学报》 2022年第4期110-112,共3页
在影视动画制作中,3D Max软件运用较为广泛,其强大的功能可以实现角色形象及演绎动作设定、场景制作。研究3D Max软件在影视动画制作中的应用,最大限度发挥其技术价值,对动画行业发展具有重要意义。
关键词 影视动画 3d max软件 制作
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浅析3D Max软件在室内专业课程中的应用与思考
13
作者 向晓航 《科技视界》 2021年第8期68-70,共3页
随着室内行业的快速发展,提高其设计效率成为专业人员和学习者最为关心的问题。传统的徒手表现效率低下,空间表现效果还原性差。3D Max软件的出现,对室内设计行业的加速发展起到了巨大推动作用。如何紧密衔接室内设计的趋势,在教学过程... 随着室内行业的快速发展,提高其设计效率成为专业人员和学习者最为关心的问题。传统的徒手表现效率低下,空间表现效果还原性差。3D Max软件的出现,对室内设计行业的加速发展起到了巨大推动作用。如何紧密衔接室内设计的趋势,在教学过程中运用3D Max软件,成为高校教学亟须探讨和实践的问题。文章分析了3D Max软件在室内设计教学中的应用情况,进一步探索高校室内设计专业以3D Max为平台,如何优化课程内容、改进教学手段、激发学生的学习兴趣,并提出了相应的教学方法。 展开更多
关键词 3d max 室内设计 效果图 教学方法
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基于3D Max和Virtools的矿井虚拟仿真系统设计 被引量:22
14
作者 蔡武 陈果 +2 位作者 朱志敏 梁宇云 王静涛 《煤炭工程》 北大核心 2011年第1期111-113,116,共4页
从煤炭安全生产形势和传统实验教学环节存在不足入手,引入了虚拟现实技术对矿井虚拟仿真系统的设计与开发,提出了一种基于软件实现的设计方法—利用3D Max进行三维模型建模、贴图和渲染,利用Virtools进行交互设计和整合,提出了开发的流... 从煤炭安全生产形势和传统实验教学环节存在不足入手,引入了虚拟现实技术对矿井虚拟仿真系统的设计与开发,提出了一种基于软件实现的设计方法—利用3D Max进行三维模型建模、贴图和渲染,利用Virtools进行交互设计和整合,提出了开发的流程以及常见问题的解决方案,并以综采工作面仿真系统的开发为研究实例描述了其具体的应用开发过程。最后,实验表明:采用该技术开发的矿井虚拟仿真系统具有真实性、沉浸性、交互性和易实现等特点。 展开更多
关键词 虚拟现实 实验教学 矿井虚拟仿真 3d max VIRTOOLS
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基于OBE教学理念的环境设计专业实践教学研究——以3D Max课程为教学范例 被引量:3
15
作者 沈晓 董国娟 《佳木斯大学社会科学学报》 2021年第4期221-223,228,共4页
培养应用型人才是地方应用型本科院校的职责使命,根据环境设计专业的培养目标和行业市场对人才的要求,本文以滁州学院环境设计专业教学实践现状入手,以3D Max课程为教学范例,在科学分析教学现状的基础上,将OBE教学理念融入3D Max课程教... 培养应用型人才是地方应用型本科院校的职责使命,根据环境设计专业的培养目标和行业市场对人才的要求,本文以滁州学院环境设计专业教学实践现状入手,以3D Max课程为教学范例,在科学分析教学现状的基础上,将OBE教学理念融入3D Max课程教学,旨在探索通过改变教学方法提高学生的专业综合素养,培养出适应社会发展和行业市场需求的创新型、应用型人才。 展开更多
关键词 3d max OBE教学理念 环境设计 教学改革
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基于3D Max软件的游戏角色绑定与蒙皮的应用技术和研究 被引量:2
16
作者 陈丽娟 《软件》 2022年第2期154-156,共3页
三维立体技术在社会各个平台以及领域中得到了广泛的应用,三维建模游戏角色蒙皮软件的使用也越来越多广泛。3DMax作为三维建模软件的一种,其应用的广度不断提升,后续考虑利用蒙皮技术对游戏进行建模,塑造真实的角色人物。
关键词 3d max 建模 技巧
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基于3D Max的校园场景可视化的设计与实现 被引量:9
17
作者 曾影 张雪松 单莉 《湖北大学学报(自然科学版)》 CAS 2014年第2期190-194,共5页
基于三维GIS技术、3D Max软件平台,利用CAD底图、数码影像等数据实施学校三维景观可视化的操作,以校园办公大楼建模为例,研究基于3D Max创建虚拟校园快捷简便的多边形建模方法,具体描述建筑物三维模型创建的流程,探讨提高模型精确度的方... 基于三维GIS技术、3D Max软件平台,利用CAD底图、数码影像等数据实施学校三维景观可视化的操作,以校园办公大楼建模为例,研究基于3D Max创建虚拟校园快捷简便的多边形建模方法,具体描述建筑物三维模型创建的流程,探讨提高模型精确度的方法,为场景可视化、校园漫游、信息查询等提供技术支撑.最后,通过对校园办公大楼建模的具体实例,分析在将矢量数据导入3D Max时应注意的问题,提出利用3D Max实现校园场景建模的优化技术,如纹理技术、实例技术、摄像机技术等,可美化模型外观和提高校园场景可视化的效率,对地理空间信息的可视化等领域具有一定的借鉴作用. 展开更多
关键词 3d max 三维建模 可视化 校园场景 优化技术
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基于3D MAX的矿体三维立体形态研究 被引量:8
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作者 张锋 梁一鸿 +1 位作者 陈国华 焦森 《吉林大学学报(地球科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第1期48-53,共6页
以小西南岔铜金矿北山矿段ⅠⅡ号脉系金、铜矿体为例,提出按品位分级的研究方法,探讨其形态特征和空间赋存规律,进而将矿体细分为矿饼微元,由此建立北山矿段金、铜矿体的三维立体形态模型。从而得出如下结论:(1)使用3D MAX软件将矿体形... 以小西南岔铜金矿北山矿段ⅠⅡ号脉系金、铜矿体为例,提出按品位分级的研究方法,探讨其形态特征和空间赋存规律,进而将矿体细分为矿饼微元,由此建立北山矿段金、铜矿体的三维立体形态模型。从而得出如下结论:(1)使用3D MAX软件将矿体形态可视化,方法简单易行,便于指导矿山管理、设计和生产;(2)提出品位分级形态的概念,有利于人们更好地认识矿体在空间的展布形态和分布规律,为解决矿体随时间等因素变化提出了一种新的研究思路;(3)对分段富集规律有了新的认识,将其应用范围从平面域扩展到空间领域,进而更好地预测隐伏矿体。 展开更多
关键词 3d max 三维立体形态 小西南岔铜金矿 品位分级形态
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高职院校3D Max课程中的翻转课堂教学设计 被引量:40
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作者 李志河 刘志华 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第4期33-39,共7页
翻转课堂通过学生课前微视频等资源的自主学习,课中的释疑解难、协作交流等方式对课程内容进行内化,课后的反思、有效评价和成果交流,从而达到有意义学习的目的。高职院校3D Max课程存在实例操作过程繁多,模型建构复杂等问题。该文以3D ... 翻转课堂通过学生课前微视频等资源的自主学习,课中的释疑解难、协作交流等方式对课程内容进行内化,课后的反思、有效评价和成果交流,从而达到有意义学习的目的。高职院校3D Max课程存在实例操作过程繁多,模型建构复杂等问题。该文以3D Max制作飞机模型为例,通过详细的课前、课中和课后教学设计,不仅解决了上述问题,改变了课堂教学组织形式,而且很好地提升了高职学生的自主和协作学习能力、系统分析能力和问题解决能力。 展开更多
关键词 高职院校 3dmax 翻转课堂 教学设计
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室内设计专业“3D MAX效果图表现”课程教学改革与实践 被引量:9
20
作者 黄国安 陈玲玲 孙艳 《艺术探索》 2010年第5期104-105,共2页
针对三本院校室内设计专业"3D MAX效果图表现"课程教学的实际情况,我们以会用、够用、实用为教学原则,从教学内容、教学方法及教学手段等几个方面对该课程的教学进行相应的改革与实践。
关键词 3d max效果图表现 VRAY渲染技术 教学内容 教学方法 教学手段
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