|
1
|
弗兰克《前奏曲,圣咏和赋格》钢琴曲的艺术性与创作手法分析 |
张鲜华
|
《黑河学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
吴伟业咏物诗物象选择与自我意识建构 |
孟庆丽
李昊纯
|
《沈阳大学学报(社会科学版)》
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
Jazz Chants在英语语音训练中的应用 |
孙元春
|
《海外英语》
|
2011 |
3
|
|
|
4
|
多民族文化交流视域下普宁寺诵经音乐的复合型特征探究 |
兴安
|
《中国蒙古学(蒙文)》
|
2026 |
0 |
|
|
5
|
英语语音教学的有效手段Jazz Chants |
刘夏君
|
《商情（教育论坛）》
|
2008 |
0 |
|
|
6
|
基于Jazz Chant教学方法的小学英语教学实践与思考——以《剑桥国际少儿英语》1为例 |
唐苏
|
《教学研究》
|
2018 |
3
|
|
|
7
|
与chants为伴 努力构建高效英语课堂 |
黄英
|
《宁波教育学院学报》
|
2008 |
0 |
|
|
8
|
CHANT教学在小初衔接中的运用——以漳州芗城中学玉兰分校为例 |
黄毓玲
|
《快乐阅读》
|
2016 |
0 |
|
|
9
|
敦煌变文讲唱形式与骈体 |
莫道才
钱辉
|
《文学与文化》
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
中西方文化视域下“说话”与“歌唱”多维探赜与新释 |
刘鑫
|
《集美大学学报(哲社版)》
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
成都草堂时期杜甫微观化咏物与隐曲化抒情——以《江头五咏》为例 |
崔玲
|
《皖西学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
东晋辞赋:抒情性的淡化与山水赋的兴起 |
郭建勋
|
《济南大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
《秋夕吟》创作为基础分析传统音乐对稻作文化的影响 |
李小凡
|
《北方水稻》
|
2025 |
1
|
|
|
14
|
翻译的构式拓扑整合研究——以《葬花吟》的四个英译本为例 |
郑慢
胡显耀
|
《西安外国语大学学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
传统吟诵深度融入中华经典诵读工程的创新路径——以怀化学院为例 |
刘晓蓉
蒋茂柏
|
《怀化学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
张经送行诗卷的仕隐观及文学书写方式 |
左东岭
|
《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
法照“净土五会念佛”文献与法事演变研究 |
武绍卫
|
《兰州大学学报(社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
美国本土裔口述文学的语言特质及转换策略——以曲词为例 |
陈靓
|
《天津外国语大学学报》
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
流行于印度贝拿勒斯地区的凯尔坦音乐:小传统中的一些“大”方面 |
斯蒂夫·M·斯拉维克
郭星星(译)
|
《贵州大学学报(艺术版)》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
论宋词对三国主题的题咏 |
许云和
朱露露
|
《烟台大学学报(哲学社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
