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基于项目教学法的物性分析及无损检测课程教学改革与实践 被引量:1
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作者 刘瑞良 刘爱东 +3 位作者 张晓红 郑婷 巫瑞智 傅宇东 《高教学刊》 2025年第14期142-145,共4页
该文基于项目教学法思想,对物性分析及无损检测课程的教材选择、教学内容和教学方法等方面进行改革和实践。阐述项目教学法在物性分析及无损检测课程教学中的应用情况,探讨项目教学法在课程教学中需要注意和解决的相关问题,总结项目教... 该文基于项目教学法思想,对物性分析及无损检测课程的教材选择、教学内容和教学方法等方面进行改革和实践。阐述项目教学法在物性分析及无损检测课程教学中的应用情况,探讨项目教学法在课程教学中需要注意和解决的相关问题,总结项目教学法在课程教学中对培养学生多方面能力的优点及教师自身知识水平结构的要求。通过基于项目教学法的新教学方法的实施,在课程讲授过程中实现对学生知识传授、能力培养与价值引领的相互协同,为其他具有实践属性课程的建设提供一定的思路与参考。 展开更多
关键词 物性分析 无损检测 教学模式 项目教学法 课程改革
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基于项目教学法的Linux操作系统管理课程体系的重构研究
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作者 张健 朱克华 +2 位作者 张娜 王斌 曹磊 《电脑知识与技术》 2025年第19期172-175,共4页
在数字化转型加速的背景下,Linux操作系统凭借其开源、稳定、安全等特性,在企业级应用、云计算和大数据等领域得到广泛应用。Linux操作系统管理作为计算机相关专业的核心课程,对培养学生的操作系统管理能力和职业素养至关重要。然而,传... 在数字化转型加速的背景下,Linux操作系统凭借其开源、稳定、安全等特性,在企业级应用、云计算和大数据等领域得到广泛应用。Linux操作系统管理作为计算机相关专业的核心课程,对培养学生的操作系统管理能力和职业素养至关重要。然而,传统课程体系在教学内容、教学方法和评价方式等方面存在诸多不足,难以满足行业对人才的需求。本文基于项目教学法,对Linux操作系统管理课程体系进行重构研究,旨在通过模块化分层教学理念结合项目实战案例,提升学生的学习兴趣,培养学生的职业核心素养,提高课程教学质量,培养出具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 教育改革 LINUX操作系统 项目教学法 课程体系重构 职业能力培养
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项目教学法在《推拿学》实训教学中的师生互动模式研究
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作者 谭曾德 张明明 +2 位作者 颜妮 刘浩怡 金鈺喆 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第3期143-146,共4页
该研究就项目教学法应用于《推拿学》实训教学过程中师生互动模式进行探究,目的在于分析该方法对于促进教学质量与学生实践能力培养的作用。本研究通过对试验组与对照组教学效果的比较,揭示出项目教学法应用于师生互动的优越性,进而提... 该研究就项目教学法应用于《推拿学》实训教学过程中师生互动模式进行探究,目的在于分析该方法对于促进教学质量与学生实践能力培养的作用。本研究通过对试验组与对照组教学效果的比较,揭示出项目教学法应用于师生互动的优越性,进而提出师生互动模式优化策略。结果表明项目教学法能够显著改善师生互动的频率与品质,提高学生的满意度与实践操作能力,同时在学习成绩的提高方面具有一定的作用。与此同时,信息技术应用展现了师生互动的潜能,但是存在着融合不充分、应用形式简单等诸多问题。研究突出项目教学法的学术价值与实践意义,并为《推拿学》实训提供一种新型教学模式与手段。 展开更多
关键词 项目教学法 《推拿学》实训 师生互动 实践能力
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园林植物教学实习中项目教学法的应用
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作者 赵坤坤 吴燕 +3 位作者 刘昕烁 张伟 刘爱荣 张远兵 《绿洲农业科学与工程》 2025年第1期184-188,共5页
在园林植物领域的教学实习活动中,项目教学法作为一种创新的教学模式被广泛应用,教师与学生组成高效协作的团队,共同投身于完整且富有挑战性的园林植物项目中。本文分析了项目教学法应用的必要性及需要注意的问题,提出应用与实施过程,... 在园林植物领域的教学实习活动中,项目教学法作为一种创新的教学模式被广泛应用,教师与学生组成高效协作的团队,共同投身于完整且富有挑战性的园林植物项目中。本文分析了项目教学法应用的必要性及需要注意的问题,提出应用与实施过程,充分发挥其在园林植物教学实习中对学生综合能力的培养,有效促进了理论知识与实践经验的深度融合,培养符合行业需求的园林专业人才。 展开更多
关键词 园林植物 教学实习 项目教学法
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项目教学法在《牛羊生产与疫病防治》教学中的应用
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作者 符世雄 叶方 +4 位作者 杨蕾 向仕珍 潘莹 陈祖鸿 孙新明 《畜牧兽医杂志》 2025年第1期141-144,共4页
《牛羊生产与疫病防治》是畜牧兽医专业实践性较强的专业课,在教学中引入项目教学法有利于提高学生学习兴趣、增强实践能力、培养创新精神、促进团队协作。论文阐述了项目教学法的特点,概括了《牛羊生产与疫病防治》教学项目的设计、组... 《牛羊生产与疫病防治》是畜牧兽医专业实践性较强的专业课,在教学中引入项目教学法有利于提高学生学习兴趣、增强实践能力、培养创新精神、促进团队协作。论文阐述了项目教学法的特点,概括了《牛羊生产与疫病防治》教学项目的设计、组织实施、项目考核和评价等内容,通过教学改革,解决该门课程内容多、学时少、课程目标难以高效完成等问题,为教育教学改革提供参考。 展开更多
关键词 项目教学法 牛羊生产与疫病防治 课程 教学 应用
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基于项目教学法的初中语文教学策略——以《昆虫记》为例 被引量:2
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作者 缪海燕 《语文教学通讯》 2025年第16期54-56,共3页
项目教学法是一种以特定项目为主线,贯穿整个教学过程的教学方法。它能优化学科教学模式,强化学生的综合学习能力,同时还能提高学生的学习体验。在初中语文教学中,教师应积极引入具体项目,完善项目流程,使学生明确学习目标,并富有热情... 项目教学法是一种以特定项目为主线,贯穿整个教学过程的教学方法。它能优化学科教学模式,强化学生的综合学习能力,同时还能提高学生的学习体验。在初中语文教学中,教师应积极引入具体项目,完善项目流程,使学生明确学习目标,并富有热情地展开高效的学习活动,以此提高语文教学的有效性。 展开更多
关键词 初中语文 项目教学法 应用原则 策略研究
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项目教学法在高中信息技术教学中的应用--以“数据处理和可视化表达”单元教学为例 被引量:2
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作者 卢秀云 《求知导刊》 2025年第4期104-106,共3页
在传统的高中信息技术教学中,学生往往面临理论与实践脱节的问题,难以将所学知识转化为解决实际问题的能力。为应对这一挑战,教师可尝试将项目教学法引入高中信息技术教学中。分析在高中信息技术教学中应用项目教学法的价值,从确定项目... 在传统的高中信息技术教学中,学生往往面临理论与实践脱节的问题,难以将所学知识转化为解决实际问题的能力。为应对这一挑战,教师可尝试将项目教学法引入高中信息技术教学中。分析在高中信息技术教学中应用项目教学法的价值,从确定项目主题、创设项目情境、布置项目任务、优化项目评价四个方面,提出在高中信息技术教学中应用项目教学法的举措,旨在为一线教师提供参考,助力信息技术教育质量的全面提升。 展开更多
关键词 项目教学法 高中信息技术 应用价值 新举措
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基于项目教学法的高职美甲与护理课程教学模式创新与应用 被引量:2
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作者 赵熙 《教育教学研究前沿》 2025年第4期63-65,共3页
在深化职业教育改革的大背景下,提高学生的职业能力和实践技能是发展高质量高等职业院校的主要目标。美甲与护理作为人物形象设计专业的基础课程,直接影响学生的职业竞争力和未来发展。然而,传统教育模式偏重理论灌输,难以满足具有创新... 在深化职业教育改革的大背景下,提高学生的职业能力和实践技能是发展高质量高等职业院校的主要目标。美甲与护理作为人物形象设计专业的基础课程,直接影响学生的职业竞争力和未来发展。然而,传统教育模式偏重理论灌输,难以满足具有创新思维和实践能力的学生的职业素质。在以学生为中心的教学理念的基础上,学生通过项目教学,完成独立学习和团队合作,结合深厚的理论知识和实践操作,有效地提高综合就业能力,培养能独立解决问题的能力。这样不仅可以打破传统教育的局限性,还可以显著提高学生的专业技能和就业竞争力,也为美甲课程教学方法改进提供了理论基础和实际参考。 展开更多
关键词 项目教学法 高职教育 教学模式创新 职业技能培养
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项目教学法在中职物理教学中的应用初探 被引量:2
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作者 李艳杰 《现代农村科技》 2025年第1期129-129,共1页
本文通过深入分析项目教学法的原理及优势,以及其在中职物理教学中的具体应用,旨在提高学生的学习兴趣,培养其实际技能。
关键词 项目教学法 中职物理 应用
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项目教学法在中职数控专业的应用研究——以《维修电工》为例
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作者 常炳晨 王锐 刘奕彤 《模具制造》 2025年第8期41-43,共3页
随着制造业的快速发展,数控技术作为制造业的核心技术之一,在市场上的需求量不断增加,维修人才短缺。《维修电工》课程是培养数控电路维修人才的基础课程,然而,中职数控专业教学面临着诸多问题,严重制约了教学质量的提高和学生就业能力... 随着制造业的快速发展,数控技术作为制造业的核心技术之一,在市场上的需求量不断增加,维修人才短缺。《维修电工》课程是培养数控电路维修人才的基础课程,然而,中职数控专业教学面临着诸多问题,严重制约了教学质量的提高和学生就业能力的提升。于是,将项目教学法应用于中职《维修电工》课程,成为提高学生的动手能力与解决问题能力的保障。 展开更多
关键词 项目教学法 维修电工 教学策略 实践
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项目教学法在大学英语阅读课堂上的应用 被引量:1
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作者 秦李惠 《英语广场(学术研究)》 2025年第9期71-74,共4页
大学英语作为高校通识课程之一,其课堂的改革和创新是课程改革的重要组成部分。本文探讨了项目教学法在大学英语阅读课堂中的实施情况,展示了其实际应用效果,旨在为提高大学英语阅读教学的质量提供有益参考。
关键词 项目教学法 教学方法 英语阅读课堂 应用策略
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基于项目教学法的新闻学理论课程翻转课堂教学模式探索 被引量:1
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作者 马可 王海 《今传媒》 2025年第6期133-136,共4页
新闻学理论课程是新闻学专业学习的重要基石。然而,随着媒介技术的迅猛发展,理论学习在内容和技术层面均表现出滞后性。同时,教学中存在教师重理论而轻实践、学生则重实践轻理论等认知分歧。因此,如何更好地提升新闻学理论课程的教学效... 新闻学理论课程是新闻学专业学习的重要基石。然而,随着媒介技术的迅猛发展,理论学习在内容和技术层面均表现出滞后性。同时,教学中存在教师重理论而轻实践、学生则重实践轻理论等认知分歧。因此,如何更好地提升新闻学理论课程的教学效果已成为当务之急。本文深入探讨了新闻学理论课程教学改革的背景、存在问题、教学创新设计与优化策略,重点分析了项目教学法在课程中的具体应用,以及翻转课堂在学生学习中的实践效果,旨在为新闻学理论课程的改革与建设提供具有参考价值的思路。 展开更多
关键词 项目教学法 翻转课堂 新闻学理论课程 教学模式
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项目教学法在中职语文课堂教学中的应用策略探究 被引量:1
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作者 叶素英 钟丽英 张秀文 《国家通用语言文字教学与研究》 2025年第4期75-77,共3页
项目教学法强调以问题为导向,为学生精心设计探究任务,旨在通过探究过程促进学生的全面成长。其最显著的特点在于“以项目为主题,以教师为引导,以学生为主体”,这一教学模式不仅有效区别于传统的生硬教学方式,而且成为提升学生自主解决... 项目教学法强调以问题为导向,为学生精心设计探究任务,旨在通过探究过程促进学生的全面成长。其最显著的特点在于“以项目为主题,以教师为引导,以学生为主体”,这一教学模式不仅有效区别于传统的生硬教学方式,而且成为提升学生自主解决问题能力的重要驱动力。在中职语文教学课堂中实施项目教学法,能够有效增强课堂的趣味性和生动性,激发学生更加积极地投身于语文项目任务的探究之中,从而切实促进学生的语文素养得到全面发展。对此,本文分析了项目教学法在中职语文课堂教学中的应用优势,在此基础上探讨了项目教学法在中职语文课堂教学中的应用策略。 展开更多
关键词 项目教学法 中职 语文教学
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项目教学法在中职化学教学中的应用探究
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作者 邵莉 《学周刊》 2025年第18期37-39,共3页
中职化学课程注重解决问题的能力培养。将真实项目引入中职化学课堂,围绕项目指导理论学习、实验探究,可进一步提高中职化学教学质量。文章以项目教学法的内涵为起点,分析了项目教学法在中职化学教学中的应用理论基础,同时对项目教学法... 中职化学课程注重解决问题的能力培养。将真实项目引入中职化学课堂,围绕项目指导理论学习、实验探究,可进一步提高中职化学教学质量。文章以项目教学法的内涵为起点,分析了项目教学法在中职化学教学中的应用理论基础,同时对项目教学法在中职化学教学中的应用策略展开探究。文章指出,教师可通过优化教学设计、整合资料、开发教学项目、完善评价体系等方式应用项目教学法,以供参考。 展开更多
关键词 项目教学法 中职化学 教学应用
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项目教学法在小学英语写作教学中的应用研究 被引量:1
15
作者 刘爱丽 《名师在线(中英文)》 2025年第10期52-54,共3页
随着课程改革的深入推进,如何提升学生的英语写作能力和英语综合运用能力,已成为当前小学英语教学的重点。文章提出,在小学英语写作教学中应用项目教学法,可以激发学生学习热情,提高学生的信息搜集能力和团队合作能力。为此,文章从在交... 随着课程改革的深入推进,如何提升学生的英语写作能力和英语综合运用能力,已成为当前小学英语教学的重点。文章提出,在小学英语写作教学中应用项目教学法,可以激发学生学习热情,提高学生的信息搜集能力和团队合作能力。为此,文章从在交流中导入写作项目、在阅读中完成写作项目素材准备、科学制订写作计划、在思辨中进行写作、以生为本完善写作项目评价五个角度阐述了项目教学法在小学英语写作教学中的应用方法,以期为教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 小学英语 项目教学法 写作教学
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项目教学法在初中语文教学中的应用 被引量:1
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作者 朱斌林 《基础教育论坛》 2025年第7期18-20,共3页
在初中语文教学中应用项目教学法,模拟实践环境,让学生在实践中应用知识解决问题,能够提高学生的问题解决能力、创新能力和思维认知水平。文章阐述了项目教学法应用于初中语文教学的意义,提出合理选择主题、拆解核心问题、评价项目成果... 在初中语文教学中应用项目教学法,模拟实践环境,让学生在实践中应用知识解决问题,能够提高学生的问题解决能力、创新能力和思维认知水平。文章阐述了项目教学法应用于初中语文教学的意义,提出合理选择主题、拆解核心问题、评价项目成果等策略,以期为初中语文项目教学模式的构建提供参考。 展开更多
关键词 初中语文 项目教学法 应用策略
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“雨课堂+项目教学法”线上线下混合式教学法在《分析化学》中的应用
17
作者 蔡竞春 敬小丽 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2025年第2期63-64,124,共3页
目的:探讨“雨课堂+项目教学法”线上线下混合式教学法在《分析化学》中的应用。方法:用混合式教学法对实验组进行干预,再通过调查问卷和考试成绩等和对照组进行比较。结果:实验组学生的满意度较高,理论和技能操作考试的平均成绩均高于... 目的:探讨“雨课堂+项目教学法”线上线下混合式教学法在《分析化学》中的应用。方法:用混合式教学法对实验组进行干预,再通过调查问卷和考试成绩等和对照组进行比较。结果:实验组学生的满意度较高,理论和技能操作考试的平均成绩均高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:“雨课堂+项目教学法”线上线下混合式教学法能提高学生的学生兴趣、自主学习和独立思考的能力。 展开更多
关键词 雨课堂 项目教学法 分析化学
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“三教”改革背景下基于项目教学法的高职机电一体化专业课程模块建设创新与实践
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作者 农应斌 覃正强 黄建璋 《新潮电子》 2025年第13期70-72,共3页
2020年,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》,并明确了“三教”改革的总体要求,提出要聚焦职业教育改革发展需求,进一步突出职业教育类型特色,积极推进人才培养模式创新和教学内容及方式方法改革,提高教师教书育人能力和学生学习能... 2020年,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》,并明确了“三教”改革的总体要求,提出要聚焦职业教育改革发展需求,进一步突出职业教育类型特色,积极推进人才培养模式创新和教学内容及方式方法改革,提高教师教书育人能力和学生学习能力。为推动职业教育高质量发展、服务经济社会发展、培养更多高素质技术技能人才提供有力支撑。 展开更多
关键词 “三教”改革 项目教学法 模块建设
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谈项目教学法在中职“计算机网络技术基础”课程教学中的改革创新 被引量:1
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作者 季晓宝 《科技创新与品牌》 2025年第3期67-70,共4页
计算机网络技术基础课程内容涉及广泛,旨在满足信息时代的快速发展需求,并对学生的理论知识与实践技能提出了较高要求。为了确保课程的有效性,教学设计应紧密贴合网络技术的实际应用场景,构建完整的教学体系。采用项目教学法能够显著提... 计算机网络技术基础课程内容涉及广泛,旨在满足信息时代的快速发展需求,并对学生的理论知识与实践技能提出了较高要求。为了确保课程的有效性,教学设计应紧密贴合网络技术的实际应用场景,构建完整的教学体系。采用项目教学法能够显著提升教学质量,该方法鼓励学生积极参与到实际项目中,从而深化理论理解并增强解决实际问题的能力。本文将深入探讨项目教学法的内涵,并提出具体的应用策略,以期达到优化计算机网络课程教学效果的目的,促进学生综合能力的全面发展。 展开更多
关键词 项目教学法 计算机网络技术基础 教学创新
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项目教学法在中职信息技术教学中的应用策略研究
20
作者 黄新志 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2025年第9期136-139,共4页
随着信息技术的飞速发展以及体系性教育改革活动的不断深化,中职阶段的信息技术教学活动的重要性日益凸显,而项目教学法在这一方面的落实应用也成为备受关注的焦点话题。据此,本文将具体围绕“项目教学法在中职信息技术教学中的应用策... 随着信息技术的飞速发展以及体系性教育改革活动的不断深化,中职阶段的信息技术教学活动的重要性日益凸显,而项目教学法在这一方面的落实应用也成为备受关注的焦点话题。据此,本文将具体围绕“项目教学法在中职信息技术教学中的应用策略研究”一题撰写,集中分析相关教育理念所具有的实际应用意义,深入分析有关方面工作所存在的主要问题,立足于上述内容从不同角度切入提出若干策略性建议,希望能够为中职信息技术教学质量、效率的进一步提升提供更多有益的参考。 展开更多
关键词 中职教育 信息技术教学 项目教学法 意义 问题 策略
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