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大学生自卑心理意识探析 被引量:4
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作者 宋中展 荆秀萍 《河北工程技术高等专科学校学报》 2004年第1期56-57,59,共3页
通过对238名在校大学生的问卷测试结果,分析了当代大学生自卑心理意识现状及其发生的心理结构,并发现当代大学生自卑心理意识的比例近年来呈上升趋势。大学生自卑心理意识结构包含抽象自卑、自立自卑、交际自卑和学习自卑,其强度大小依... 通过对238名在校大学生的问卷测试结果,分析了当代大学生自卑心理意识现状及其发生的心理结构,并发现当代大学生自卑心理意识的比例近年来呈上升趋势。大学生自卑心理意识结构包含抽象自卑、自立自卑、交际自卑和学习自卑,其强度大小依次为:自立自卑、交际自卑、学习自卑和抽象自卑。 展开更多
关键词 自卑心理 心理意识结构 抽象自卑 自立自卑 交际自卑 学习自卑
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西方自卑研究述评 被引量:17
2
作者 李艺敏 孔克勤 《心理研究》 2009年第4期3-11,共9页
从自卑感的概念及其测量、自卑情结及其测量、自卑的原因及其测量和自卑的后果及其测量四个方面对西方心理学界有关自卑的研究进行了总结,并从自卑测量工具的问题、自卑心理结构的问题和自卑特征的问题三个方面对既有研究进行了评价和... 从自卑感的概念及其测量、自卑情结及其测量、自卑的原因及其测量和自卑的后果及其测量四个方面对西方心理学界有关自卑的研究进行了总结,并从自卑测量工具的问题、自卑心理结构的问题和自卑特征的问题三个方面对既有研究进行了评价和展望。 展开更多
关键词 自卑 自卑情结 内隐自卑 自卑心理结构
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D型人格医学生孤独感、自尊和自卑现状调查研究
3
作者 陶雯 张玉娟 +3 位作者 周洪丽 华灿城 苏娟 余跃生 《黔南民族医专学报》 2025年第1期123-126,共4页
目的:了解D型人格医学生孤独感、自尊和自卑现状,为大学生心理健康教育提供科学依据。方法:采用D型人格量表(DS14)、UCLA孤独量表、自尊量表(SES)和自卑感量表(FIS)对贵州某医高专1430名在校学生进行问卷调查。结果:医学生D型人格检出率... 目的:了解D型人格医学生孤独感、自尊和自卑现状,为大学生心理健康教育提供科学依据。方法:采用D型人格量表(DS14)、UCLA孤独量表、自尊量表(SES)和自卑感量表(FIS)对贵州某医高专1430名在校学生进行问卷调查。结果:医学生D型人格检出率为47.06%,在年级、性别和是否独生子女维度上的差异具有统计学意义(P<0.05);NA、SI因子分分别为(10.79±5.43)和(11.85±5.06),在年级和性别维度上的差异具有统计学意义(P<0.05);D型人格医学生的孤独感和自卑总分高于非D型人格学生(P<0.05),自尊总分低于非D型人格学生(P<0.05);NA、SI因子与孤独感和自卑呈正相关(P<0.05),与自尊呈负相关(P<0.05)。结论:D型人格医学生更易产生孤独感和自卑心理,自尊水平总体较低,应采取针对性干预措施开展心理健康教育,减少D型人格特质对身心健康的影响。 展开更多
关键词 D型人格 孤独感 自尊 自卑 医学生
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自卑与超越——从一线教师到教研员的成长足迹
4
作者 栾桂芳 《语文教学通讯》 2025年第37期4-8,共5页
回顾28年的教育生涯,以“自卑与超越”串联起从一线教师到教研员的成长经历。一线执教18年,资质平平却凭借勤勉不辍站稳讲台,从无缘班主任到成长为学校业务骨干,用努力告诉所有人,成功从来没有捷径。转战教研10年间,面对培训、评课、命... 回顾28年的教育生涯,以“自卑与超越”串联起从一线教师到教研员的成长经历。一线执教18年,资质平平却凭借勤勉不辍站稳讲台,从无缘班主任到成长为学校业务骨干,用努力告诉所有人,成功从来没有捷径。转战教研10年间,面对培训、评课、命题等一个个难关,关关难过关关过。作为具有成长型思维的佼佼者,从未停止学习的脚步,创建“思齐阅读成长共同体”,坚持与小伙伴共读5年多;作为区域学科教育发展的领头雁,一直站在时代发展的风口浪尖,不管是互联网时代还是数智时代,一直勇往直前。28年的从教历程,领悟到正视自卑、持续学习才是实现自我超越的不二法门。 展开更多
关键词 自卑与超越 一线教学 教研工作 终身学习
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《别让我走》中克隆人自卑身份的建构
5
作者 曲涛 《绵阳师范学院学报》 2025年第4期96-100,107,共6页
在科技日益发展的时代,克隆技术是一个充满禁忌和诱惑的话题。石黑一雄的小说《别让我走》以细腻的笔触深入克隆人内心隐蔽的世界,奏响了一曲克隆人极其敏感自卑的哀乐。如果人类科学技术的进步发展到如小说所建构的世界一样:克隆人已... 在科技日益发展的时代,克隆技术是一个充满禁忌和诱惑的话题。石黑一雄的小说《别让我走》以细腻的笔触深入克隆人内心隐蔽的世界,奏响了一曲克隆人极其敏感自卑的哀乐。如果人类科学技术的进步发展到如小说所建构的世界一样:克隆人已成为被人类驯服的“动物”,那么有着人类面孔一般的克隆人是否能够挣脱人类的枷锁,摆脱自己的悲惨宿命则成为人们普遍关注的话题。通过社会价值观视角,对小说中克隆人自卑身份建构和身份认同进行解析,揭示克隆人实际上仍然是一群被歧视和利用的“他者”、不被社会主流价值观接受的“异类”。克隆人追寻身份的旅程,也正是人类反思人性的过程。 展开更多
关键词 石黑一雄 《别让我走》 克隆人 自卑身份 身份建构
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社会比较视野下的自卑观 被引量:18
6
作者 李艺敏 孔克勤 《河南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第1期152-156,共5页
从社会比较的视角来看,自卑可以定义为:个体在与他人进行比较的基础上,认为自己不如他人而视之为缺点并为之苦恼的情感体验。从比较的性质、比较的对象和比较的范围上看,自卑和自尊既有联系又有区别。依据是否有意识的标准,可以将自卑... 从社会比较的视角来看,自卑可以定义为:个体在与他人进行比较的基础上,认为自己不如他人而视之为缺点并为之苦恼的情感体验。从比较的性质、比较的对象和比较的范围上看,自卑和自尊既有联系又有区别。依据是否有意识的标准,可以将自卑分为自卑感和内隐自卑。有关自卑的研究应该从社会比较的角度对自卑感和内隐自卑进行测量并探讨它们的特点,从内隐和外显的角度划分自卑心理的结构并对不同自卑结构的个体的人格特点开展研究等。在社会比较的视野下,积极开展有关自卑的实证研究具有重要的理论意义和实践价值。 展开更多
关键词 社会比较 自卑 自卑 内隐自卑
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国内自卑研究综述 被引量:8
7
作者 李艺敏 孔克勤 《心理研究》 2010年第6期21-28,共8页
从理论探讨和实证探索两个方面对国内心理学界有关自卑的研究进行了总结,并从自卑感的概念和测量等方面对既有研究进行了评价。
关键词 自卑 自卑 内隐自卑
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大学生自卑心理特点 被引量:25
8
作者 蒙家宏 《黔南民族师范学院学报》 2006年第2期81-86,共6页
通过自编的大学生自卑心理问卷调查了751名大学生,发现大学生自卑心理存在如下特点:(1)在大学生中,自卑最高的是个性自卑与社会交往技能自卑;其次是学习经历自卑;长相自卑;再其次是发展自卑,家庭爱情自卑。(2)男大学生在家庭—爱情方面... 通过自编的大学生自卑心理问卷调查了751名大学生,发现大学生自卑心理存在如下特点:(1)在大学生中,自卑最高的是个性自卑与社会交往技能自卑;其次是学习经历自卑;长相自卑;再其次是发展自卑,家庭爱情自卑。(2)男大学生在家庭—爱情方面比女大学生自卑,有显著性差异。(3)专科学生在家庭爱情方面和学习经历方面比本科学生自卑,表现出显著性差异。(4)大学生中,一、二年级学生明显比三、四年级的学生感到自卑有显著性差异。 展开更多
关键词 大学生 自卑 自卑特点 自卑
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自卑抑郁高职学生心理咨询1例 被引量:2
9
作者 张平 《校园心理》 2025年第1期89-92,共4页
使用认知行为治疗和积极心理干预对1例自卑抑郁的五年制高职学生进行10次心理咨询。通过咨询,来访者的认知获得改变,自信有所提升,抑郁情绪得以改善。提示认知行为治疗结合积极心理干预可改善高职学生的抑郁情绪和提升学生自信。
关键词 认知行为治疗 积极心理干预 高职学生 抑郁 自卑
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大学生体育锻炼对自卑感的影响:心理韧性的中介作用 被引量:2
10
作者 谭昌菘 《体育科技文献通报》 2025年第2期127-131,共5页
目的:探究大学生体育锻炼对自卑感的影响,以及心理韧性在两者之间的作用及内在联系。方法:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,运用《体育锻炼等级量表》《心理韧性量表》《自卑感量表》,对758名大学生进行调查研究。结... 目的:探究大学生体育锻炼对自卑感的影响,以及心理韧性在两者之间的作用及内在联系。方法:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,运用《体育锻炼等级量表》《心理韧性量表》《自卑感量表》,对758名大学生进行调查研究。结果:(1)体育锻炼与自卑感呈负相关(r=-0.297,P<0.001);心理韧性与自卑感呈负相关(r=-0.524,P<0.001);体育锻炼显著正向预测大学生心理韧性(r=0.322,P<0.001)。(2)心理韧性在大学生体育锻炼与自卑感之间起部分中介作用,直接效应占48.43%,间接效应占51.57%。结论:体育锻炼与心理韧性是降低大学生自卑感的重要因素,体育锻炼不仅可以直接负向影响大学生自卑感,还可通过心理韧性起中介作用进而影响大学生的自卑感。 展开更多
关键词 大学生 体育锻炼 自卑 心理韧性 中介作用
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试论幼儿的自卑心理
11
作者 刘邦惠 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期18-19,14,共3页
试论幼儿的自卑心理刘邦惠天真烂漫、无忧无虑的幼儿会不会感到自卑呢?在心理学史上,很早就有心理学家注意到这个问题了。著名的个体心理学家A·阿德勒就曾指出,儿童的自卑感乃是一种普遍存在的事实。人从幼儿时期起由于无力、... 试论幼儿的自卑心理刘邦惠天真烂漫、无忧无虑的幼儿会不会感到自卑呢?在心理学史上,很早就有心理学家注意到这个问题了。著名的个体心理学家A·阿德勒就曾指出,儿童的自卑感乃是一种普遍存在的事实。人从幼儿时期起由于无力、无能和无知,必须依附父母和周围世界,就... 展开更多
关键词 幼儿 自卑心理 自卑 自卑与超越 情感体验 重要人物 自我评价 外界因素 同伴关系 阿德勒
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自卑与超越──探春心理剖析
12
作者 梅桐生 《贵州文史丛刊》 1999年第4期55-58,共4页
关键词 探春 自卑与超越 心理剖析 赵姨娘 自卑 大观园 自卑心理 成就动机 王夫人 《太上感应篇》
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农村贫困儿童自卑心理问题及社会工作介入策略——以B镇某村为例
13
作者 齐芸梦晗 杨明伟 《农村经济与科技》 2025年第24期194-196,204,共4页
为探究农村贫困儿童自卑心理的概况、成因,并制定有效的社会工作介入策略,帮助其消除心理阴影,实现身心健康成长,以B镇某村50名6~14岁农村贫困儿童为研究对象,采用深入访谈和参与式观察的方法进行调研。研究结果表明,约40%的受访儿童存... 为探究农村贫困儿童自卑心理的概况、成因,并制定有效的社会工作介入策略,帮助其消除心理阴影,实现身心健康成长,以B镇某村50名6~14岁农村贫困儿童为研究对象,采用深入访谈和参与式观察的方法进行调研。研究结果表明,约40%的受访儿童存在自卑心理倾向,具体表现为社交回避、自我否定、低自尊以及对需求的过度压抑。自卑心理的成因既包括个体层面的自我认知偏差和挫折应对能力不足,又涉及家庭层面的经济贫困和不当教育方式,还涉及学校层面的同伴排斥和教师关注不足,以及社会层面的偏见和支持体系不完善。基于生态系统理论,提出了多维度的社会工作介入策略,从微观层面的个案辅导、中观层面的家庭支持、外层层面的社区学校联动到宏观层面的政策倡导,旨在通过家校社协同的方式,为该群体提供全面的支持。 展开更多
关键词 社会工作 农村贫困儿童 自卑心理 B镇某村
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论郁达夫的自卑情结
14
作者 黄裔 《福建论坛(文史哲版)》 CSSCI 1989年第6期59-64,共6页
近年来,随着新文学研究的繁荣和深入,对郁达夫的研究也有了长足的进步。任何作品都是作家审美意识和审美情感的艺术投影,对作家思想、情感透视得越深,就越能把握其创作的社会历史蕴含和审美特质。郁达夫无疑是一位内心世界颇为复杂的现... 近年来,随着新文学研究的繁荣和深入,对郁达夫的研究也有了长足的进步。任何作品都是作家审美意识和审美情感的艺术投影,对作家思想、情感透视得越深,就越能把握其创作的社会历史蕴含和审美特质。郁达夫无疑是一位内心世界颇为复杂的现代作家,他的个性特质的复杂性,在相当大的程度上,影响了他的创作,使其作品既独标一格又毁誉参半。笔者拟从郁达夫的自卑情结入手,探究其精神内质,以期求得探视郁氏小说感伤情调的独特视角,并就其自卑情结的形成作出分析。 展开更多
关键词 郁达夫小说 自卑情结 自卑 自卑心态 小说创作 现代作家 感伤情调 自卑心理 作家思想 作品
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大、中、小学生自卑感结构及发展特点 被引量:9
15
作者 李艺敏 孔克勤 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第1期36-40,共5页
为了考察学生自卑感结构及其发展特点,并给出探索性的评定标准,从社会比较的视角出发,分别以大、中、小学生为被试,编制《大、中、小学生自卑感问卷》。结果发现:(1)《大、中、小学生自卑感问卷》具有良好的信度和效度;(2)生活自卑感、... 为了考察学生自卑感结构及其发展特点,并给出探索性的评定标准,从社会比较的视角出发,分别以大、中、小学生为被试,编制《大、中、小学生自卑感问卷》。结果发现:(1)《大、中、小学生自卑感问卷》具有良好的信度和效度;(2)生活自卑感、学业自卑感、社交(性格)自卑感是学生自卑感体验的重要内容,但不同学龄阶段学生的生活自卑感、学业自卑感、社交(性格)自卑感又有不同的所指。(3)性格自卑感在学生自卑感的形成与发展中起着桥梁与中介的作用,社交自卑感是学生性格自卑感发展的必然结果。 展开更多
关键词 学生 自卑 社会比较 自卑感问卷
原文传递
内隐自卑的实证初探 被引量:8
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作者 李艺敏 孔克勤 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第5期1054-1057,1044,共5页
分别对大、中、小学生被试进行IAT、EB、CFII测量,以探索是否存在内隐自卑。结果表明,大、中、小学生的三种测量都表现出显著的内隐自卑效应,各年龄学生都存在内隐自卑。
关键词 学生 内隐自卑 内隐自卑测量方法
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自卑·自信·自省——沈从文早期文学创作心态流变探究
17
作者 徐铁松 《牡丹江大学学报》 2025年第10期34-41,共8页
沈从文的文学创作亦如他的人生经历一样充满波折,通过梳理沈从文早年的人生经历,兼及厘析其早期的文学创作,结合弗洛姆的《逃避自由》及阿德勒的自卑情结理论,在沈从文的身上发现了一个清晰的文学创作心理流变过程,从初登文坛的自卑情... 沈从文的文学创作亦如他的人生经历一样充满波折,通过梳理沈从文早年的人生经历,兼及厘析其早期的文学创作,结合弗洛姆的《逃避自由》及阿德勒的自卑情结理论,在沈从文的身上发现了一个清晰的文学创作心理流变过程,从初登文坛的自卑情结出发,沈从文踏上一条用文学创作战胜自卑心态的艰难历程,通过湘西文化的书写找到了文化自信。在超越自卑心态的基础上,沈从文进而上升到更为广阔的维度,对本民族文化进行理性反省,对民族文化进行重塑的同时,沈从文也实现了其文学创作对民族及人类命运的终极关怀。 展开更多
关键词 沈从文 自卑情结 早期创作心态 流变
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聋生自卑感克服与自信心树立的策略研究
18
作者 旷小莉 《教师博览(下旬刊)》 2025年第2期22-24,共3页
本文从哲学视角,分析了人类产生自卑感的必然性,并探讨了环境和个人因素对聋生自卑感形成的影响。为了帮助聋生克服自卑感,文章提出了营造积极课堂氛围、引导利他行为等干预策略,并提出了大声回答问题、正视他人等具体干预方法。文章最... 本文从哲学视角,分析了人类产生自卑感的必然性,并探讨了环境和个人因素对聋生自卑感形成的影响。为了帮助聋生克服自卑感,文章提出了营造积极课堂氛围、引导利他行为等干预策略,并提出了大声回答问题、正视他人等具体干预方法。文章最后强调,帮助聋生克服自卑感,树立自信心是一项长期而艰巨的任务,需要特殊教育工作者付出不懈的努力。 展开更多
关键词 聋生 自卑 自信心 特殊教育
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点亮自信之光——“告别自卑”主题班会实践
19
作者 严丽蓉 《年轻人(D版)(班主任)》 2025年第3期35-37,共3页
新学期伊始,批改学生日记时,我留意到不少学生都在日记里倾诉内心烦恼,较为突出的问题是觉得自己比不上他人。有学生写道:“每天都感觉自己过得浑浑噩噩,画画没得过奖,跑步、跳绳也比不上别人,我到底还能干什么?”还有学生困惑:“我发... 新学期伊始,批改学生日记时,我留意到不少学生都在日记里倾诉内心烦恼,较为突出的问题是觉得自己比不上他人。有学生写道:“每天都感觉自己过得浑浑噩噩,画画没得过奖,跑步、跳绳也比不上别人,我到底还能干什么?”还有学生困惑:“我发现自己越来越差劲了,怎么会什么都比不过同学呢?”这些文字清晰反映出,学生群体中自卑心理有蔓延趋势。 展开更多
关键词 主题班会 自卑心理 新学期 学生日记 跑步 学生群体 蔓延趋势 批改
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