期刊文献+
共找到106篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
项目式学习在小学语文综合性实践活动中的实施路径
1
作者 李敏 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第8期094-097,共4页
随着基础教育课程改革的深化,项目式学习逐渐成为小学语文教学的重要探索方向。项目式学习以实际问题为导向的学习方式,在培养学生语言运用能力和思维品质方面展现出独特优势,但在具体实施过程中仍面临实践偏差与操作困境。当前小学语... 随着基础教育课程改革的深化,项目式学习逐渐成为小学语文教学的重要探索方向。项目式学习以实际问题为导向的学习方式,在培养学生语言运用能力和思维品质方面展现出独特优势,但在具体实施过程中仍面临实践偏差与操作困境。当前小学语文综合性实践活动需立足学科本质,通过系统化设计实现知识迁移与能力培养的有机统一。研究从教学实际出发,提出扎根课标联结生活、立足过程多元反馈、伴随阶段动态调整、突破边界协同共建等策略,为优化语文实践活动质量提供可操作的实施框架。 展开更多
关键词 项目式学习 小学语文 综合性实践活动 实施路径
在线阅读 下载PDF
语文综合性实践活动如何找准语文能力训练的契合点 被引量:2
2
作者 康春梅 《文教资料》 2010年第24期60-61,共2页
开展语文综合性实践活动是实施素质教育的需要。合理开展语文综合性实践活动,不仅能整合其他课程的优势,而且能有效促进学生语文素养的整体提升和语文能力的协调发展。为此,教师不仅要着眼实践活动本身,而且要能找准实践活动与语文能力... 开展语文综合性实践活动是实施素质教育的需要。合理开展语文综合性实践活动,不仅能整合其他课程的优势,而且能有效促进学生语文素养的整体提升和语文能力的协调发展。为此,教师不仅要着眼实践活动本身,而且要能找准实践活动与语文能力训练的契合点,使活动真正体现语文特色,促进学生健康发展。 展开更多
关键词 语文综合性实践活动 素质教育 语文能力
在线阅读 下载PDF
开展英语综合性实践活动的体会 被引量:3
3
作者 柏婷婷 《广东教育(教研版)》 2009年第6期99-99,共1页
我校是所农村中学,与城市学生相比,这里的学生知识面狭窄、英语基础较差,家长对英语也不够重视,开展实践活动的难度很大,同时也彰显出开展实践活动的必要性和迫切性。2007年至今,我坚持在所带的两个初中班级中组织和开展英语综合... 我校是所农村中学,与城市学生相比,这里的学生知识面狭窄、英语基础较差,家长对英语也不够重视,开展实践活动的难度很大,同时也彰显出开展实践活动的必要性和迫切性。2007年至今,我坚持在所带的两个初中班级中组织和开展英语综合实践活动,取得了很好的效果。 展开更多
关键词 综合性实践活动 英语基础 综合实践活动 城市学生 农村中学 知识面 家长 班级
在线阅读 下载PDF
关于开展语文综合性实践活动的研究 被引量:1
4
作者 王博 《文教资料》 2010年第25期61-62,共2页
开展语文综合性学习的研究能更好地引导学生综合运用语文知识去分析问题、解决问题,有利于学生知识能力与情感态度、价值观的协调发展。教师在组织开展语文综合性学习的过程中,要注意使学习体现"语文味";重视实践性,锻炼学生多渠道获... 开展语文综合性学习的研究能更好地引导学生综合运用语文知识去分析问题、解决问题,有利于学生知识能力与情感态度、价值观的协调发展。教师在组织开展语文综合性学习的过程中,要注意使学习体现"语文味";重视实践性,锻炼学生多渠道获取资料的能力。 展开更多
关键词 语文综合性学习 综合性实践活动 具体操作
在线阅读 下载PDF
刚正勇为威名扬,发扬光大万代传——记一次语文综合性实践活动
5
作者 俞议芳 陈思远 《文教资料》 2013年第9期35-36,共2页
作者记录了一次以“走进义乌名人——吴晗”为主题的语文综合性实践活动,旨在让学生学习吴晗身上刚正勇为、追求真理的精神。
关键词 语文综合性实践活动 吴晗刚正勇为
在线阅读 下载PDF
让综合性实践活动的艳丽花朵绽放在作文教学的枝头——综合性实践活动与初中作文教学的整合微探 被引量:6
6
作者 夏琴 《科教文汇》 2013年第2期153-156,共4页
综合性实践活动是在新课程理念下应运而生的,它致力于打破沉闷的语文教学课堂,体现学生语文知识的综合运用能力,是书本学习与实践活动紧密结合的有效途径。在广阔的生活背景下,如何将综合性实践活动与初中作文教学整合起来,是本文论述... 综合性实践活动是在新课程理念下应运而生的,它致力于打破沉闷的语文教学课堂,体现学生语文知识的综合运用能力,是书本学习与实践活动紧密结合的有效途径。在广阔的生活背景下,如何将综合性实践活动与初中作文教学整合起来,是本文论述的主要内容,论文中根据学生的不同年级习作的要求,努力寻找并把握综合性实践活动与作文教学的整合点,设计形式多样、切实可行的整合方案,在具体的实施中探索综合性实践活动与作文教学整合的方法和内容。同时逐步培养学生的分析问题、解决问题的能力和语言表达的能力。 展开更多
关键词 综合性实践活动初中作文教学教学整合
在线阅读 下载PDF
精彩活动,精彩美文——综合性实践活动携手作文教学,共创语文教学美好的明天 被引量:1
7
作者 汪小艳 《课外语文(下)》 2017年第6期157-158,共2页
初中作文教学现状不乐观,综合性实践活动也存在一定的误区,充分利用综合性实践活动,让学生在搜集整理资料的过程中形成感性认识和理性思维。老师再有意识地让学生将材料分类、整合、加工,充分运用到作文中,促进学生个性的发展,弘扬创造... 初中作文教学现状不乐观,综合性实践活动也存在一定的误区,充分利用综合性实践活动,让学生在搜集整理资料的过程中形成感性认识和理性思维。老师再有意识地让学生将材料分类、整合、加工,充分运用到作文中,促进学生个性的发展,弘扬创造精神。 展开更多
关键词 综合性实践活动 作文 材料 整理 个性 创新
在线阅读 下载PDF
综合性实践活动下的实用类多重文本阅读教学探究
8
作者 周平安 周玉姣 《语文教学与研究》 2021年第21期66-72,共7页
实用类多重文本(以下简称“多重文本”)指主题相关的、不同作者撰写的一组实用类文本。实用类文本包括新闻、传记、调查报告、知识性论文、科普文章等。多重文本,是相较于单一文本而言,指相关联的一组文本。在当下信息时代,大学生的学... 实用类多重文本(以下简称“多重文本”)指主题相关的、不同作者撰写的一组实用类文本。实用类文本包括新闻、传记、调查报告、知识性论文、科普文章等。多重文本,是相较于单一文本而言,指相关联的一组文本。在当下信息时代,大学生的学习生活或社会成员的工作状态,常需要进行群文阅读。 展开更多
关键词 群文阅读 实用类文本 科普文章 综合性实践活动 信息时代 文本阅读教学 调查报告 大学生
在线阅读 下载PDF
浅谈语文综合性实践活动的开展 被引量:1
9
作者 李长红 《教育论坛》 2010年第3期22-23,共2页
《语文课程标准》指出:语文综合性学习“有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究,团结合作,勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡”;它体现了《课程标准》“关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱... 《语文课程标准》指出:语文综合性学习“有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究,团结合作,勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡”;它体现了《课程标准》“关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”的精神,是引导语文教学改革的一大亮点,既有传统特色,又有时代气息,更符合语文学科的特点。本文谈到的是笔者开展初中语文综合性实践活动的几点粗浅体会。 展开更多
关键词 综合性实践活动 语文素养 《语文课程标准》 语文综合性学习 《课程标准》 语文教学改革 自主活动 团结合作
在线阅读 下载PDF
基于项目式学习的语文综合性实践活动的设计与实施——以《家乡文化生活》为例 被引量:1
10
作者 黄枝荣 陈寿顺 《语文教学通讯》 2024年第1期84-86,共3页
以统编高中语文教材必修上册第四单元《家乡文化生活》的教学为例,探讨基于项目式学习的语文实践活动的设计与实施。针对家乡文化生活的特点和教材内容,根据语文学科核心素养的四个方面,提出了创设真实情境、规划活动路径、重视成果分... 以统编高中语文教材必修上册第四单元《家乡文化生活》的教学为例,探讨基于项目式学习的语文实践活动的设计与实施。针对家乡文化生活的特点和教材内容,根据语文学科核心素养的四个方面,提出了创设真实情境、规划活动路径、重视成果分享、强化过程评价等路径,探索了项目式语文实践活动的设计与实施。 展开更多
关键词 项目学习 综合性实践活动 语文教学
在线阅读 下载PDF
综合性实践活动让学生作文活起来——初三作文有效教学之探索
11
作者 金红红 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2011年第4期24-26,共3页
语文课程的基本目标是培养学生运用语文的实践能力,而提高语文能力的主要途径是语文实践。“综合”与“活动”是语文综合实践的基本特点,也是学生观察感受能力、综合表达能力、合作交流能力等形成与提高的两大途径;而作文则是语言能... 语文课程的基本目标是培养学生运用语文的实践能力,而提高语文能力的主要途径是语文实践。“综合”与“活动”是语文综合实践的基本特点,也是学生观察感受能力、综合表达能力、合作交流能力等形成与提高的两大途径;而作文则是语言能力与思维能力的综合体现。 展开更多
关键词 学生作文 综合性实践活动 有效教学 初三 语文课程 综合表达能力 合作交流能力 实践能力
在线阅读 下载PDF
如何在综合性实践活动中提升小学生语文素养
12
作者 季飞 《甘肃教育》 2019年第4期109-109,共1页
语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。开展综合性实践活动能够与学生的生活相联系,使学生走出课堂,走向社会,拓展视野。如何将丰富多彩的语文综合性实践活动与小学生语文素养紧密联系起... 语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。开展综合性实践活动能够与学生的生活相联系,使学生走出课堂,走向社会,拓展视野。如何将丰富多彩的语文综合性实践活动与小学生语文素养紧密联系起来,让学生由厌学变为乐学,是摆在我们面前的一个难题,笔者结合教学实践谈谈教学方法。一、立足教材培养兴趣(一)激发兴趣,剪贴写画秋天到了,和爸爸妈妈一起捡拾落叶。 展开更多
关键词 综合性实践活动 小学语文 语文素养 提升
在线阅读 下载PDF
直面语文综合性实践活动
13
作者 屠以莎 《江苏教育》 2005年第06B期17-19,共3页
应该说,语文综合性学习是综合性实践活动的一部分,它不仅具有综合实践活动的整体性、实践性、开放性、生成性、自主性的特点,还应该与语文学习相结合、相促进,让学生在语文综合实践活动中掌握运用语文的规律,提高语文素养。另外,... 应该说,语文综合性学习是综合性实践活动的一部分,它不仅具有综合实践活动的整体性、实践性、开放性、生成性、自主性的特点,还应该与语文学习相结合、相促进,让学生在语文综合实践活动中掌握运用语文的规律,提高语文素养。另外,任何学科的综合性实践活动都离不开语文能力的运用,在进行以其他学科为侧重点的综合性实践活动的时候,其实也包含着语文综合性学习。语文综合性学习是一切综合性实践活动的基础。 展开更多
关键词 综合性实践活动 语文综合性学习 语文综合实践活动 语文学习 语文素养 语文能力 其他学科 整体性 实践 开放性 生成性 自主性 侧重点 运用 学生
在线阅读 下载PDF
生活:综合性实践活动之根
14
作者 李曜庭 《四川教育》 2008年第2期68-69,共2页
【活动片段】初一综合实践活动“便携式布包的制作”主持人:前不久,我们在全班开展了一次“便携式布包的制作”活动。在这次活动之前,我们把全班分成厂12个小组,每小组有4~5名成员。同学们先作了充分的市场调查,然后进行精心的设... 【活动片段】初一综合实践活动“便携式布包的制作”主持人:前不久,我们在全班开展了一次“便携式布包的制作”活动。在这次活动之前,我们把全班分成厂12个小组,每小组有4~5名成员。同学们先作了充分的市场调查,然后进行精心的设计,最后经过大家的巧手缝制,美丽、大方、实用的布包诞生了。(课件配合展示小组划分及活动流程)下面,就让我们一起来分享他们在活动中的酸甜苦辣吧!掌声有请第7小组代表为我们介绍他们的调查过程。 展开更多
关键词 综合性实践活动 生活 综合实践活动 活动片段 市场调查 调查过程 便携式 主持人
在线阅读 下载PDF
关于开展小学语文综合性实践活动的思考
15
作者 田维琴 《中学生作文指导》 2020年第28期0164-0164,共1页
语文综合性实践活动,它与识字写字、阅读、口语交际、习作共同组成语文课程新的目标体系,它与识字写字、阅读、口语交际、习作同等重要。但是,在实际语文教学中,语文综合性实践活动没有很好的开展。本文分析了语文综合性实践活动没有很... 语文综合性实践活动,它与识字写字、阅读、口语交际、习作共同组成语文课程新的目标体系,它与识字写字、阅读、口语交际、习作同等重要。但是,在实际语文教学中,语文综合性实践活动没有很好的开展。本文分析了语文综合性实践活动没有很好的开展的原因,并针对存在的问题,提出了几点建议。 展开更多
关键词 语文综合性实践活动 地位 现状 原因 建议
在线阅读 下载PDF
高中语文综合性实践活动探究
16
作者 王丽红 《语文天地》 2019年第13期69-70,共2页
语文学习不能局限于课本,语文的外延来源于生活、社会。高中生正值青春时期,有旺盛的生命力,渴求实践,乐于尝试,不服输,勇于接受挑战。针对语文的学科特点和学生的年龄阶段,教师应该多从实践着手,让学生在实践活动中得到能力的提升,锻... 语文学习不能局限于课本,语文的外延来源于生活、社会。高中生正值青春时期,有旺盛的生命力,渴求实践,乐于尝试,不服输,勇于接受挑战。针对语文的学科特点和学生的年龄阶段,教师应该多从实践着手,让学生在实践活动中得到能力的提升,锻炼自己综合素质,以便更好地适应社会的发展。一、合理安排语文活动语文教师可以在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生的学习兴趣,使学生主动地学习。 展开更多
关键词 综合性实践活动 语文教师 语文活动 手抄报 文言文
在线阅读 下载PDF
浅谈如何开展小学综合性实践活动课
17
作者 李英 《德阳教育学院学报》 2004年第3期26-26,共1页
小学综合性实践活动课是一门集开放性、实践性、研究性于一体的课程,它改变了传统的单一的个体活动方式,从自主学习、小组合作学习中,独立自主的学习活动和合作交流相结合,充分显示了学生的个性。
关键词 小学 综合性实践活动 开放性教学 课堂教学 个性
在线阅读 下载PDF
论农村语文综合性实践活动的有效性
18
作者 黄晨 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第10期31-31,共1页
在语文课程改革中,综合性学习是一个重大突破,对于语文课程改革而言也是亮点之一。然而,就目前实际教学情况来看,农村语文综合性实践活动的开展普遍没有达到课标要求,这对语文教学实效性的提升造成一定的阻碍,也不利于学生综合能力的提... 在语文课程改革中,综合性学习是一个重大突破,对于语文课程改革而言也是亮点之一。然而,就目前实际教学情况来看,农村语文综合性实践活动的开展普遍没有达到课标要求,这对语文教学实效性的提升造成一定的阻碍,也不利于学生综合能力的提升。基于此,本文就农村语文综合性实践活动的有效性进行探讨,旨在为农村语文教育事业发展做贡献。 展开更多
关键词 农村 语文 综合性实践活动 有效性
在线阅读 下载PDF
STEM理念下强化小学跨学科综合性实践活动实施的探索
19
作者 周瑞媚 王璐 《新纪实·学校体音美》 2020年第3期179-179,共1页
在小学综合性实践活动实施中,往往需要跨学科的进行,才能更好地践行STEM理念。本文紧密结合课题《小学生活化教学中STEM理念的践行和探索》实施的具体情况,以STEM理念为指导,就如何实施小学跨学科综合性实践活动进行探索。
关键词 STEM理念 小学 跨学科 综合性实践活动
在线阅读 下载PDF
初中语文综合性实践活动提升小组合作学习品质的作用与策略
20
作者 周茂芽 《教育科学论坛》 2021年第17期71-73,共3页
小组合作有助于学生自主、合作、探究的学习方式的形成,是社会发展的需要,也是教育改革所倡导的方式。但是,在初中语文教学中小组合作却存在诸多困境。综合性实践活动以任务的驱动性、活动的趣味性以及评价的及时性等特点提升了小组合... 小组合作有助于学生自主、合作、探究的学习方式的形成,是社会发展的需要,也是教育改革所倡导的方式。但是,在初中语文教学中小组合作却存在诸多困境。综合性实践活动以任务的驱动性、活动的趣味性以及评价的及时性等特点提升了小组合作学习的品质。 展开更多
关键词 小组合作学习 初中语文 综合性实践活动 学习品质
原文传递
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部