期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
混合式创意教学法在visual basic程序设计中的应用 被引量：1
1
作者 彭奕平 《无线互联科技》 2018年第6期53-54,共2页
文章研究了混合式创意教学法在visual basic程序设计中的应用。混合式创意教学法可以有效培养学生创新意识,确保学生的创造力得以增强。在visual basic程序设计课程之中,通过应用混合式创意教学法,可以构建更为丰富的教学资源,制定更为... 文章研究了混合式创意教学法在visual basic程序设计中的应用。混合式创意教学法可以有效培养学生创新意识,确保学生的创造力得以增强。在visual basic程序设计课程之中,通过应用混合式创意教学法,可以构建更为丰富的教学资源,制定更为科学的教学方案,从而全面提升visual basic程序设计课程教学效果。 展开更多
关键词 混合式创意教学法 VISUAL BASIC程序设计 课程体系
在线阅读 下载PDF
混合式创意教学法在VB程序设计中的应用
2
作者 陈蔚 《科技风》 2016年第19期4-4,共1页
教学手段对于提升教学质量和效果,促进学生们的全面发展具有十分重要的作用和意义。现阶段的教学工作中,由于科学技术的不断创新和进步,创意的多元化,对教学方式起到重要的影响。混合式创意教学法在当前教学工作中具有重要影响,能够在... 教学手段对于提升教学质量和效果,促进学生们的全面发展具有十分重要的作用和意义。现阶段的教学工作中,由于科学技术的不断创新和进步,创意的多元化,对教学方式起到重要的影响。混合式创意教学法在当前教学工作中具有重要影响,能够在很大程度上提升学生们的学习兴趣,增强学生们的创造力。将混合式创意教学法积极应用在VB程序设计课程的教学中,能起到良好的教学成果。本文主要是从混合式创意教学法的内涵入手,针对混合式创意教学法在VB程序设计中的应用情况进行全面而细致的分析和说明。 展开更多
关键词 混合式创意教学法 VB程序设计 应用 效果 方式
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部