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基于“超星学习通”平台混合式线上教学在肌肉骨骼康复学教学过程中的应用研究 被引量:2
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作者 胡斌 柴德君 +2 位作者 董春雪 庞志娟 张凤娇 《科技创新导报》 2021年第15期198-200,共3页
当下“互联网+”教育的深入发展,教育理念和教育模式不断更新。特别是MOOC、SPOC和大学智慧课堂等正变得越来越流行,“混合式教学”已成为教育模式创新的焦点话题。本文在混合教育一概念的基础之上,探索了基于“超星学习通”平台的混合... 当下“互联网+”教育的深入发展,教育理念和教育模式不断更新。特别是MOOC、SPOC和大学智慧课堂等正变得越来越流行,“混合式教学”已成为教育模式创新的焦点话题。本文在混合教育一概念的基础之上,探索了基于“超星学习通”平台的混合教育模式在肌肉骨骼康复学教学过程中的应用。 展开更多
关键词 超星学习通平台 混合式线上教学 肌肉骨骼康复学 教学过程中
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装饰艺术设计教学过程中地域文化特色元素融入路径——评《装饰艺术设计》 被引量:1
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作者 杜英蓓 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第4期142-142,共1页
当社会发展促进人们物质水平的提高后,人们对于自身生活环境便有了更高水准的期待,人们开始不仅仅满足于物质上所带来的改变,更加注重对艺术的追求。装饰艺术作为提高人们生活品质的直接途径,被当代人们所喜爱,其不仅需要适应人们需求... 当社会发展促进人们物质水平的提高后,人们对于自身生活环境便有了更高水准的期待,人们开始不仅仅满足于物质上所带来的改变,更加注重对艺术的追求。装饰艺术作为提高人们生活品质的直接途径,被当代人们所喜爱,其不仅需要适应人们需求的变化,也要利用多元的设计思维提高装饰艺术中的文化内涵。 展开更多
关键词 融入路径 装饰艺术 设计思维 地域文化特色 直接途径 教学过程中 生活品质 文化内涵
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浅析幼儿园角色游戏教学过程中存在的问题及策略研究 被引量:3
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作者 李梓萌 《中国农村教育》 2019年第26期44-45,共2页
幼儿时期是人类成长的关键期,幼儿时期身心全面和谐的发展,关乎着他今后的成长。游戏不仅能够促进幼儿全面发展。而且,在角色游戏中,幼儿可以运用游戏中的模仿与想象进行角色扮演,最终实现幼儿对周围事物的一种想象性的反映,而且游戏的... 幼儿时期是人类成长的关键期,幼儿时期身心全面和谐的发展,关乎着他今后的成长。游戏不仅能够促进幼儿全面发展。而且,在角色游戏中,幼儿可以运用游戏中的模仿与想象进行角色扮演,最终实现幼儿对周围事物的一种想象性的反映,而且游戏的趣味性也使角色游戏深受幼儿的喜爱。 展开更多
关键词 角色游戏 周围事物 幼儿全面发展 角色扮演 幼儿时期 教学过程中存在的问题 运用游戏 关键期
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初中数学教学过程中学生思维能力培养策略 被引量:1
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作者 庄晓珂 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第3期78-78,共1页
“学而不思则罔,思而不学则殆”。在数学这门逻辑性、抽象性学科的教学中,老师应该将学生思维能力的培养放在重要的教学位置上,立足于课程改革要求,把握学生的认知规律和学习过程,实施创新性、科学性、趣味性的教学方法,充分调动学生思... “学而不思则罔,思而不学则殆”。在数学这门逻辑性、抽象性学科的教学中,老师应该将学生思维能力的培养放在重要的教学位置上,立足于课程改革要求,把握学生的认知规律和学习过程,实施创新性、科学性、趣味性的教学方法,充分调动学生思维的积极性,引导学生们掌握科学的思维方法,养成良好的思维习惯。 展开更多
关键词 数学 教学过程中学生思维能力培养策略
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小议初中数学教学过程中的教学策略
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作者 吴秀霞 《教育界(综合教育)》 2014年第12期145-145,共1页
在初中数学教学过程中要运用恰当、科学的教学策略。教师一定要根据学生的实际情况,根据教材的具体内容制定科学的教学策略,以提高教学质量和学生学习的质量。
关键词 数学 教学过程中 教学策略
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分析高中体育教学过程中实施德育渗透的途径
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作者 孙媛媛 《进展》 2021年第19期225-226,共2页
高中时期,体育是非常重要的课程。为实现德育教育目的,需要学校做好体育教育状况研究和分析。应坚持特色,充分展现体育教育价值和作用,培养学生终身体育意识,使学生形成安全意识、爱国主义素养。有了这样的铺垫,才能提高体育教育效果和... 高中时期,体育是非常重要的课程。为实现德育教育目的,需要学校做好体育教育状况研究和分析。应坚持特色,充分展现体育教育价值和作用,培养学生终身体育意识,使学生形成安全意识、爱国主义素养。有了这样的铺垫,才能提高体育教育效果和质量。基于此,本篇文章对高中体育教学过程中实施德育渗透的途径进行研究,以供参考。 展开更多
关键词 体育 教学过程中 实施德育渗透 途径
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二孩背景下小学语文老师教学过程中的角色冲突调试
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作者 韦在仙 韦雪秋 李丽 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第23期243-243,共1页
为提高小学教学质量,学校不断完善教师队伍,引进大量优秀年轻教师,在教师队伍中,女性教师占教师总量的一大部分,尤其对于语文科目而言,女性教师的数量更多,随着二孩政策的施行,一些教师会考虑生育二孩,导致教师在家庭中的角色、学校中... 为提高小学教学质量,学校不断完善教师队伍,引进大量优秀年轻教师,在教师队伍中,女性教师占教师总量的一大部分,尤其对于语文科目而言,女性教师的数量更多,随着二孩政策的施行,一些教师会考虑生育二孩,导致教师在家庭中的角色、学校中的角色以及社会交往角色发生了冲突,同时承受来自多方面的压力,本文就二孩背景下小学语文老师在教学过程中的角色冲突调试做了论述。 展开更多
关键词 二孩 小学语文老师 教学过程中 角色冲突 调试
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密度概念教学过程中的科学方法教育
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作者 瞿红 《中学物理教学参考》 2019年第18期24-24,共1页
科学方法教育一直是初中物理教学的重要内容之一,任何一个物理概念或规律的提出都蕴含着丰富的科学方法和探究思想,下面我们就探讨一下“密度”概念教学过程中的科学方法教育。
关键词 物理教学 科学方法教育 物理概念 探究思想 教学过程中 密度
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文学鉴赏教学过程中应重视文学的情感性
9
作者 陈晓波 《文化创新比较研究》 2018年第26期61-62,共2页
在新课程的影响下,新教材不断选择大量优秀的文学作品,为确保能够顺利开展文学作品的鉴赏教学,需不断创新文学作品教学的方式。因此本文主要针对文学鉴赏教学中的实际情况,对在文学鉴赏教学中发挥情感功能极其重要的作用与价值,并且为... 在新课程的影响下,新教材不断选择大量优秀的文学作品,为确保能够顺利开展文学作品的鉴赏教学,需不断创新文学作品教学的方式。因此本文主要针对文学鉴赏教学中的实际情况,对在文学鉴赏教学中发挥情感功能极其重要的作用与价值,并且为确保能够创建文学鉴赏教学课堂的情感艺术氛围,以及让学生感受学习文学的情感体验,从而提出极其重视发挥情感的途径与城措施。 展开更多
关键词 文学鉴赏教学 教学过程中 文学的情感性
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如何在历史教学过程中使用探究式教学
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作者 袁贵 《贵州教育》 2021年第8期30-31,共2页
新课程改革强调要转变学生的学习方式《,义务教育历史课程标准(2011版)》提倡历史教学方式和学生学习方式的多样化,积极探索多种方式的教学途径和学习方法,组织丰富多彩的教学活动,其中探究学习便是一种新的方式。然而在新课改实施的过... 新课程改革强调要转变学生的学习方式《,义务教育历史课程标准(2011版)》提倡历史教学方式和学生学习方式的多样化,积极探索多种方式的教学途径和学习方法,组织丰富多彩的教学活动,其中探究学习便是一种新的方式。然而在新课改实施的过程当中,我们身处教学一线的老师们都面临着一个同样的问题:怎样在教学过程中更好地运用探究式学习这一新兴的方式来引导学生学习?笔者就这一问题作一些简要分析。 展开更多
关键词 探究式教学 探究式学习 探究学习 新课改 教学过程中 历史教学方式 教学途径 新课程改革
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新冠疫情期间大学体育在线教学过程中存在的主要问题及对策研究
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作者 王汇军 《内江科技》 2021年第10期28-29,共2页
本文通过对2020年新冠疫情期间大学体育在线教学、教师的教学和学生的学习过中存在的主要问题进行研究,提出了提高线上教学和提升学生居家体育学习效果的对策,以期为教师今后的教学提供参考。
关键词 在线教学 线上教学 体育学习效果 提供参考 学生的学习 体育在线 教学过程中 问题及对策研究
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语文教学过程中科学知识的渗透
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作者 冯伟 《小学科学》 2011年第1期47-47,共1页
通过教学研究,我觉得恰当地引入科学知识,对语文教学能够起到很好的帮助作用,但要适当、适时、适度。
关键词 语文教学过程中 科学知识渗透
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核心素养贵在教学过程中落实
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作者 张永超 《中国数学教育(高中版)》 2024年第5期3-3,共1页
自《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》和《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》发布以来,特别是《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育数学课程标准(2022年版)》发布后,在公开活动中,凡教师们所写的教学设计,或观... 自《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》和《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》发布以来,特别是《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育数学课程标准(2022年版)》发布后,在公开活动中,凡教师们所写的教学设计,或观摩研讨. 展开更多
关键词 义务教育课程 核心素养 普通高课程 义务教育数学课程标准 教学设计 观摩研讨 教学过程中 普通高数学课程标准
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中职体育教学过程中学生主体作用的体现
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作者 谢中飞 《神州》 2014年第15期45-45,共1页
在中职体育教学过程中,应注重学习在课堂教学过程中的主体地位,充分发挥学生的主体作用,培养学生的体育学习兴趣,提高学生的知识技能,使整个体育教学过程达到良好的效果。
关键词 职体育教学过程中学生主体作用的体现
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论鼓励学生参与到教学过程中与提高教学质量 被引量:7
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作者 李煜生 姜勇 《吉林广播电视大学学报》 2010年第6期13-14,共2页
"提高教学质量的关键在于提高学生学习兴趣"的观点已提出多年。笔者变换思维,提出通过"课尾问答加分"和"学生自出考卷"两种方法,来鼓励学生参与到教学过程中,进而提高学生学习的积极性,最终提高教学质量... "提高教学质量的关键在于提高学生学习兴趣"的观点已提出多年。笔者变换思维,提出通过"课尾问答加分"和"学生自出考卷"两种方法,来鼓励学生参与到教学过程中,进而提高学生学习的积极性,最终提高教学质量的新教学方法。 展开更多
关键词 学生参与到教学过程中 教学方法 教学质量
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在小学数学教学中培养学生的模型意识 被引量:1
16
作者 郭伟欣 《陕西教育(教学)》 2025年第3期78-78,共1页
张奠宙教授在《数学教育学》一书中指出:“数学内容实际上是一种数学模型,数学教学正是数学模型的教学。”《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:“模型意识主要是对数学模型普适性的初步感悟,有助于开展跨学科主题学习,增强对数学... 张奠宙教授在《数学教育学》一书中指出:“数学内容实际上是一种数学模型,数学教学正是数学模型的教学。”《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:“模型意识主要是对数学模型普适性的初步感悟,有助于开展跨学科主题学习,增强对数学的应用意识,是形成模型观念的经验基础。”小学是培养学生数学模型意识的重要阶段,也是学生数学思维形成的关键时期,但在实际教学过程中,由于数学模型较为抽象,教师往往更关注学生运用模型的能力,而忽视了学生对模型形成过程的探究,导致学生对模型的理解往往停留于表面。那么,如何在小学数学教学中培养学生的模型意识呢? 展开更多
关键词 小学数学教学 主题学习 模型意识 学生数学思维 义务教育数学课程标准 数学的应用意识 跨学科 教学过程中
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中职舞蹈教学过程中“舞感”的培养方法研究 被引量:1
17
作者 张茜 《尚舞》 2023年第21期162-164,共3页
文章旨在探讨中职院校在舞蹈教学过程中应如何培养学生的舞感,通过分析舞感的概念及重要性,归纳并总结多种有效的培养方法,如培养审美意识、提高身体素质、加强音乐感知能力等。最后得出结论,认为在中职舞蹈教学中培养学生的舞感具有重... 文章旨在探讨中职院校在舞蹈教学过程中应如何培养学生的舞感,通过分析舞感的概念及重要性,归纳并总结多种有效的培养方法,如培养审美意识、提高身体素质、加强音乐感知能力等。最后得出结论,认为在中职舞蹈教学中培养学生的舞感具有重要的现实意义和长远价值,有利于学生未来的发展。 展开更多
关键词 职院校 舞感 音乐感知能力 职舞蹈教学 提高身体素质 审美意识 培养方法研究 教学过程中
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对教学过程中“滑过现象”的思考
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作者 浦丽敏 《课程教材教学研究(中教研究)》 2020年第5期96-96,共1页
教学过程中"滑过现象"的产生主要是因为教师对学生思维认识的偏差。很多教师因为高三学习时间紧,将试卷讲评变成了对答案,致使很多鲜活的探究素材流失。再加上教师在教学中不能将自己的教学所思与设计放在学生"悟"... 教学过程中"滑过现象"的产生主要是因为教师对学生思维认识的偏差。很多教师因为高三学习时间紧,将试卷讲评变成了对答案,致使很多鲜活的探究素材流失。再加上教师在教学中不能将自己的教学所思与设计放在学生"悟"的过程中,"滑过现象"就此产生。另外,有的教师往往着眼于预防学生犯错而落实教学. 展开更多
关键词 试卷讲评 滑过现象 思维认识 学生犯错 探究素材 高三学习 教学过程中 落实教学
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生物学教学中落实科学探究素养的路径 被引量:3
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作者 樊星彤 《中学生物教学》 北大核心 2021年第5期44-46,共3页
科学探究是人们认识现实世界的一种重要方式,也是学生获取新知、提升能力的一种学习方法。从广义上看,科学探究的本质是提出问题并解决问题。那么,如何在教学过程中落实科学探究素养、提升学生解决问题的能力?这是新课改下生物学教学培... 科学探究是人们认识现实世界的一种重要方式,也是学生获取新知、提升能力的一种学习方法。从广义上看,科学探究的本质是提出问题并解决问题。那么,如何在教学过程中落实科学探究素养、提升学生解决问题的能力?这是新课改下生物学教学培养创新型人才的关键。 展开更多
关键词 生物学教学 科学探究 提升能力 解决问题的能力 获取新知 培养创新型人才 新课改下 教学过程中
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关于高中思想政治课堂教学生活化的理性思考 被引量:4
20
作者 吴婷 《中学政史地(教学指导)》 2022年第6期5-6,共2页
思想政治教育对人们的思想有着极其重要的影响。如何更好地推动思想政治教育是政治教师在教学过程中面临的一大难题。本文将从课堂教学的角度出发,对生活化教学的含义进行阐述,针对政治教学生活化的必要性提出相应的措施。政治课堂教学... 思想政治教育对人们的思想有着极其重要的影响。如何更好地推动思想政治教育是政治教师在教学过程中面临的一大难题。本文将从课堂教学的角度出发,对生活化教学的含义进行阐述,针对政治教学生活化的必要性提出相应的措施。政治课堂教学生活化是将生活化场景与学生的内心状态相结合,以此使学生加深对政治理论内涵的理解。政治课堂教学生活化也是教育改革的必经之路。 展开更多
关键词 课堂教学生活化 生活化教学 思想政治教育 内心状态 思想政治课堂教学 理性思考 教学过程中 相应的措施
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