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新形态外语教材背景下数智赋能大学生思辨能力培养研究 |
黄芳
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《上海理工大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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2
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基于思辨能力培养的英语专业阅读教学探讨 |
刘桃梅
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《广西教育》
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2025 |
0 |
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3
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人工智能时代翻译专业硕士思辨能力培养 |
华裕涛
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《牡丹江教育学院学报》
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2025 |
0 |
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4
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实践育人视角下大学生价值思辨能力培养及评价研究——以哈尔滨工程大学为例 |
由春桥
张颖丽
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《科教文汇》
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2025 |
0 |
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5
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人工智能时代翻译专业硕士思辨能力培养 |
华裕涛
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《牡丹江教育学院学报》
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2025 |
0 |
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6
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高中英语阅读教学中的思辨能力培养 |
邢文骏
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《教育研究与评论(中学教育教学)》
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2025 |
0 |
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7
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基于VETS证书考评视角的高职院校英语教师思辨能力研究 |
李芝莉
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《广东教育(职教)》
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2025 |
0 |
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8
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英语专业学生阅读思辨能力培养实证研究 |
罗丹
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《吉林农业科技学院学报》
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2025 |
0 |
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9
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思辨能力赋能英语拔尖人才培养的教学创新研究——以地方高校“英语辩论”课程为例 |
丑远闻
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《济南职业学院学报》
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2025 |
0 |
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10
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人工智能时代大学生思辨能力培养:机遇、挑战与路径 |
秦小青
蔡光华
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《科技风》
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2025 |
1
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11
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促进思辨能力培养的大学英语教材任务设计——以《理解当代中国大学英语综合教程》为例 |
赵丹彤
向明友
刘丽
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《外语教育研究前沿》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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基于核心素养的小学语文教师思辨能力培养与评价体系构建 |
农玉娟
王巧明
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《广西民族师范学院学报》
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2025 |
2
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13
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基于学生思辨能力培养的大学英语口语教学研究 |
王希
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《佳木斯职业学院学报》
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2025 |
2
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14
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基于iWrite平台的英语写作思辨能力培养模式研究 |
梁小栋
陈潇
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《语言与文化研究》
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2025 |
1
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15
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引领学生循理而思 提升数学思辨能力 |
陈春凤
何家荣
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《辽宁教育》
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2025 |
1
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16
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小学语文“教—学—评”视域下的思辨能力培养策略 |
夏菊萍
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《华夏教师》
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2025 |
0 |
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17
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基于思辨能力分层理论的高职大学英语课程教学探究 |
宋秀文
代小玲
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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大学生英语思辨能力培养的探索与实践 |
张苏吉
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《文教资料》
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2025 |
0 |
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19
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以问题为抓手,发展学生的思辨能力 |
高颖
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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