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基于项目的软件开发实训与软件项目案例设计
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作者 常锋峰 谢运佳 《广东技术师范学院学报》 2009年第6期74-76,92,共4页
基于项目的软件开发实训是指模拟或者基于现实环境中的真实项目,让学生在项目的实施过程中,分工合作组成团队,分析用户需求、设计解决方案、编程与开发、分析解决技术难点、系统测试、直至完成整个项目,并最终呈现一个完整作品的学习模... 基于项目的软件开发实训是指模拟或者基于现实环境中的真实项目,让学生在项目的实施过程中,分工合作组成团队,分析用户需求、设计解决方案、编程与开发、分析解决技术难点、系统测试、直至完成整个项目,并最终呈现一个完整作品的学习模式。基于项目的软件开发实训的应用的关键就是设计一个合适的项目案例,围绕项目来展开教学和学习,本文以"KK在线数码冲印店"这个真实的软件项目作为案例,通过循序渐进的十个阶段,引导学生一步一步深入学习,直至最终完成整个项目。 展开更多
关键词 基于项目的软件开发实训 软件项目案例设计 电子商务
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以项目为导向的情境教学法在高职软件开发实训类课程教学实践中存在的问题及对策研究 被引量:2
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作者 黄涛 《电脑知识与技术》 2020年第20期77-78,共2页
结合项目教学法和情境教学法的理论,提出项目教学法与情境教学法的融合概念,根据高职学生的学习特点和软件开发实训类课程的特点,综合分析高职软件开发实训类课程的特点,归纳总结以项目为导向的情境教学法在高职软件开发实训类课程教学... 结合项目教学法和情境教学法的理论,提出项目教学法与情境教学法的融合概念,根据高职学生的学习特点和软件开发实训类课程的特点,综合分析高职软件开发实训类课程的特点,归纳总结以项目为导向的情境教学法在高职软件开发实训类课程教学实践中存在的问题和对策。 展开更多
关键词 项目 情境教学法 高职 软件开发
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高职《ERP软件开发实训》课程项目化教学设计 被引量:1
3
作者 张玲红 《电脑知识与技术》 2014年第10X期7144-7145,共2页
根据项目化教学的理念和方法,结合高职计算机专业信息管理员的相关职业岗位能力,设计了《ERP软件开发实训》课程的项目化教学体系的实训任务,以项目一为例,重点探讨了该课程的项目化教学过程。
关键词 高职 ERP软件开发 项目化教学设计
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基于项目管理方式的软件开发实训方案设计 被引量:3
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作者 库爱琴 《山西经济管理干部学院学报》 2021年第3期24-26,共3页
软件开发实训课程是高职计算机专业教学体系中的重要组成部分。文章首先分析当前高职院校中计算机实训课程设计的现状,然后提出引入软件项目管理方法,并与“工学结合”教学理念相融合重新进行课程设计,提出一种基于项目管理方式的软件... 软件开发实训课程是高职计算机专业教学体系中的重要组成部分。文章首先分析当前高职院校中计算机实训课程设计的现状,然后提出引入软件项目管理方法,并与“工学结合”教学理念相融合重新进行课程设计,提出一种基于项目管理方式的软件开发综合实训方案,最后通过理论和实践效果分析,得出该方案具有可操作性强、效果显著、评价客观准确等特点。 展开更多
关键词 软件开发 项目管理 工学结合
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高职软件开发课程校内实训模式创新与实践 被引量:3
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作者 蒙焕念 《高教论坛》 2015年第4期102-105,共4页
针对高职院校软件开发实训条件和实践经验等方面存在的不足,提出使用校园软件需求驱动软件开发实训教学的设想,构建新型校内软件开发实训教学模式,解决软件开发课程校内实训效果不佳的问题,并在实践中取得了成效。
关键词 软件开发 校园需求驱动 校内
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三阶段软件开发实训教学研究与实践 被引量:1
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作者 吴中博 袁磊 +1 位作者 胡春阳 王新颖 《现代计算机》 2015年第9期31-33,共3页
软件开发实训是计算机相关专业的一门重要实践课程。通过一系列的探索,提出三阶段实训教学法。第一阶段以任务驱动的方式,锻炼学生编码的能力;第二阶段通过6个专项项目,帮助学生理解软件工程的思想,并锻炼学生撰写文档的能力;第三阶段... 软件开发实训是计算机相关专业的一门重要实践课程。通过一系列的探索,提出三阶段实训教学法。第一阶段以任务驱动的方式,锻炼学生编码的能力;第二阶段通过6个专项项目,帮助学生理解软件工程的思想,并锻炼学生撰写文档的能力;第三阶段将学生分成5-7人的团队,完成一个完整的团队项目,锻炼学生融会贯通的能力,团队协作的能力。该方法有效锻炼学生的工程能力和实践能力,实践情况良好。 展开更多
关键词 软件开发 践能力 工程能力 三阶段教学
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高职软件开发课程虚拟实训教学研究与实践 被引量:2
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作者 吴瑜 《计算机光盘软件与应用》 2012年第11期250-250,245,共2页
针对高职软件开发课程的特点,构建基于虚拟实训的实践教学模式,为学生提供虚拟公司的项目开发环境,使教师能够对实训项目进行过程管理,学生在体验规范的软件开发流程的同时提高实践动手能力。
关键词 高职 软件开发课程 虚拟 践教学
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高职软件开发课程虚拟实训教学研究与实践分析
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作者 张占孝 《电子制作》 2013年第19期75-75,共1页
随着教育制度的不断完善发展,现在的教学方法已经越来越倡导方法多元化,另一方面科学技术的进步也使得教学方式越来越多变,进行高职教学改革已经是迫在眉睫的事情,本文以高职软件开发课程作为研究对象,在虚拟实训的基础上进行教学模式... 随着教育制度的不断完善发展,现在的教学方法已经越来越倡导方法多元化,另一方面科学技术的进步也使得教学方式越来越多变,进行高职教学改革已经是迫在眉睫的事情,本文以高职软件开发课程作为研究对象,在虚拟实训的基础上进行教学模式的构建,让学生的课程能够更具有实践性,而教师也能够更好地掌握实训项目,最终达到双赢的效果。 展开更多
关键词 高职 软件开发 虚拟教学
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虚拟实训软件开发方法研究
9
作者 贺昉 《软件导刊》 2014年第8期43-45,共3页
作为一种专业性较强的教育类软件,虚拟实训软件开发既要采用软件工程学方法,也要遵循教育教学的基本规律。提出了将软件工程与教学系统设计相结合的开发方法,并在实际应用中取得了良好的教学效果。
关键词 虚拟 软件开发 软件工程
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以项目式实训为核心的生物科学拔尖学生培养模式探索 被引量:1
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作者 张伟 王明钰 +3 位作者 陈冬花 沈建霖 王美 时永香 《生物学杂志》 北大核心 2025年第4期15-18,共4页
山东大学生命科学学院积极响应党和国家对高质量创新拔尖人才的需求,依据生物学实验学科的特点,结合长达15年的拔尖学生培养经验,对生命科学拔尖人才培养体制机制展开卓有成效的探索,主要思路:按照生物学科学家的综合素养要求,设立生命... 山东大学生命科学学院积极响应党和国家对高质量创新拔尖人才的需求,依据生物学实验学科的特点,结合长达15年的拔尖学生培养经验,对生命科学拔尖人才培养体制机制展开卓有成效的探索,主要思路:按照生物学科学家的综合素养要求,设立生命创新实训基地,依托生物学实验教学中心以及国家级、省级科研平台,根据学生的科研兴趣和需求,统筹师资力量开展项目制科研训练,并组织拔尖学生以此为基础申请科创项目以及参加生物学竞赛。通过科学思路产生、实验方案设计、实验开展、结果分析、成果总结和展示等科学探究核心能力的培养,全方位提升拔尖学生的学科综合素养,同时将科学家精神塑造贯穿全过程,为尽早将优秀拔尖学生培养成为一流生物学科学家提供全新思路。 展开更多
关键词 基础学科拔尖计划 生物科学 项目 科创项目 科学家精神
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“机械设计项目案例实训”参数优化在线设计平台研究
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作者 姚华平 张瑞华 《科技资讯》 2025年第10期225-229,共5页
“机械设计项目案例实训”课程旨在培养学生掌握一般机械系统的设计方法,以及分析和解决实际工程问题的能力。然而,由于设计任务的重复性,学生往往缺乏自主学习的兴趣,抄袭现象也较为严重。为了解决这些问题,建设一个集设计、辅导和批... “机械设计项目案例实训”课程旨在培养学生掌握一般机械系统的设计方法,以及分析和解决实际工程问题的能力。然而,由于设计任务的重复性,学生往往缺乏自主学习的兴趣,抄袭现象也较为严重。为了解决这些问题,建设一个集设计、辅导和批改于一体的在线参数优化设计平台,并结合UG软件的三维参数化设计,实现对整个设计过程的指导、监控和管理。该平台通过在线参数设计的评判、计算设计过程依据的查看,以及对三维和二维图纸质量的评估,建立了一套完善的评分与批改体系。此外,这个平台采用程序化的设计方式,帮助学生理清设计思路、提高设计效率;同时,结合三维软件,激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 参数化设计 在线辅导 机械设计项目案例 在线批改评分
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高职软件开发类课程实践教学环节的改革 被引量:12
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作者 刘方 《巢湖学院学报》 2012年第3期133-136,共4页
针对目前高职计算机软件开发类课程实践教学中存在的不足,从其实践教学的内容构建,项目设计和过程实施等方面,提出了采用项目化实训等相应的改革措施,并以Java程序设计课程的实践教学为例作了阐述。
关键词 践教学 软件开发 项目 项目设计
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校内生产性实训项目开发探讨与实践 被引量:5
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作者 吴小明 《教育教学论坛》 2013年第12期222-224,共3页
文章从校内生产性实训项目的开发必要性、要求及步骤进行了初步探讨,并以数码摄影课程为例设计了与高职教育及专业课程体系相适应的校内生产性实训项目,旨在为校内生产性实训项目开发设计提供一些基本思路。
关键词 项目 生产性 高职教育
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中央空调实训台实训项目的开发与应用 被引量:3
14
作者 狄春红 《职大学报》 2013年第6期73-75,111,共4页
针对中央空调实训台,结合学生实际,由浅入深地开发与分析了中央空调系统结构及设备认识;中央空调系统注水、排水、管道拆装;中央空调系统制冷、制热启动、停止;中央空调水系统;中央空调风系统;中央空调冷热源;中央空调自动控制系统七个... 针对中央空调实训台,结合学生实际,由浅入深地开发与分析了中央空调系统结构及设备认识;中央空调系统注水、排水、管道拆装;中央空调系统制冷、制热启动、停止;中央空调水系统;中央空调风系统;中央空调冷热源;中央空调自动控制系统七个实训项目。实训项目的开发,全方位、多角度地提高学生动手能力,最大限度地提高实训设备利用率、有效地节省教学实训设备投资。 展开更多
关键词 中央空调 项目 开发与应用
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会展专业生产性实训项目的开发与运作——以校园属相文化博览会为例 被引量:2
15
作者 唐明贵 沈晓夏 龚雅莉 《中国商论》 2013年第2Z期177-178,共2页
针对目前会展专业人才培养过程中实践教学内容缺乏的现状,本文以校园属相文化博览会为例,在展会可行性研究的基础上,对其展会项目和展会实施方案进行了策划与运作,以期为会展专业开发生产性实训项目提供有益参考。
关键词 生产性 项目开发 属相文化博览会 会展专业
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艺术设计专业图形软件类课程项目化实训教学研究 被引量:2
16
作者 毛峰 《艺术科技》 2014年第11期198-199,共2页
遵循高职艺术设计专业学生的认知规律和图形软件类课程特点,阐述项目化实训教学模式在艺术设计专业图形软件类课程中的教改思路;旨在通过艺术设计专业图形软件类课程实施实训教学改革这一举措,进一步提高学生理论联系实践的能力,加强学... 遵循高职艺术设计专业学生的认知规律和图形软件类课程特点,阐述项目化实训教学模式在艺术设计专业图形软件类课程中的教改思路;旨在通过艺术设计专业图形软件类课程实施实训教学改革这一举措,进一步提高学生理论联系实践的能力,加强学生职业能力的培养。 展开更多
关键词 艺术设计 图形软件 项目教学
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“服务+教学”双功能翻译类生产性实训研究与项目开发 被引量:4
17
作者 朱慧芬 《天津职业大学学报》 2010年第2期22-24,共3页
生产性实训是高等职业教育工学结合人才培养的重要途径,也是高职院校凸显职业特色的重要环节。英语语言翻译类生产性实训以虚拟实体的翻译社、学科竞赛、社会实践为平台,开发生产性实训项目,以教师、行业专家、同伴为支撑,开展"服... 生产性实训是高等职业教育工学结合人才培养的重要途径,也是高职院校凸显职业特色的重要环节。英语语言翻译类生产性实训以虚拟实体的翻译社、学科竞赛、社会实践为平台,开发生产性实训项目,以教师、行业专家、同伴为支撑,开展"服务+教学"双功能的生产性实训,凸显"服务"与"教学"的双重功效。 展开更多
关键词 服务 教学 双功能 翻译 生产性项目
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校内生产性实训典型实训项目的开发 被引量:1
18
作者 李仲伟 《教育教学论坛》 2011年第27期10-11,共2页
实践教学是职业技能和职业素质培养最重要的环节。校内生产性实训项目开发是校内生产性实训基地建设的核心内涵,探索校内生产性实训项目开发路径与模式,对于更好地培养学生的综合职业能力、服务经济建设和社会发展都很有意义。
关键词 校内生产性 项目 开发
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模具专业理实一体实训项目的开发探讨
19
作者 刘兵 肖志余 叶志娟 《教育教学论坛》 2015年第9期205-206,共2页
项目教学法是以工作过程和工作任务为项目来组织的一种教学形式。理实一体实训项目的开发是组织项目教学的重要工作。以冲压模实训项目为例,对理实一体实训项目的开发目的、开发过程与手段进行深入探讨。
关键词 一体项目 项目开发目的 项目开发过程
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情境模拟教学法在“软件工程项目实训”课程中的应用
20
作者 陈恒 祁瑞华 《高教学刊》 2018年第4期98-100,共3页
"软件工程项目实训"课程的开展,面临着实训项目难选、授课内容与企业需求脱钩、学习需求不同等问题。为解决这一系列问题,文章探索了一种实践教学方法——情境模拟教学法,主要实施流程为:预备阶段→实施阶段→评价阶段。并以&... "软件工程项目实训"课程的开展,面临着实训项目难选、授课内容与企业需求脱钩、学习需求不同等问题。为解决这一系列问题,文章探索了一种实践教学方法——情境模拟教学法,主要实施流程为:预备阶段→实施阶段→评价阶段。并以"电子商务平台的设计与实现"为模拟项目,研究了情境模拟教学法在"软件工程项目实训"课程中的应用。 展开更多
关键词 情境模拟教学法 软件工程项目 电子商务平台 应用研究
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