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患者指南制订的方法与流程——检索与综合
1
作者 周英凤 邢年路 +3 位作者 李丽 吴晓臣 王惠仪 阮玉叶 《护士进修杂志》 2026年第2期113-117,144,共6页
患者指南是以患者关心的健康问题为中心,基于现有的最佳证据制订的适合患者的指南,其来源包括转化现有的指南和制订新指南2种。本研究团队在前期研究和系统文献分析的基础上,提出了复旦循证护理中心患者指南制订模式,分为4个阶段、12个... 患者指南是以患者关心的健康问题为中心,基于现有的最佳证据制订的适合患者的指南,其来源包括转化现有的指南和制订新指南2种。本研究团队在前期研究和系统文献分析的基础上,提出了复旦循证护理中心患者指南制订模式,分为4个阶段、12个步骤。本文旨在详细阐述患者指南制订的检索与综合阶段,介绍如何确定患者指南涵盖的具体健康问题、依据健康问题开展证据资源检索、评价和综合,并对证据进行等级划分,为未来启动患者指南制订提供方法和指导。 展开更多
关键词 指南 患者版指南 指南制订 方法与流程 检索与综合
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患者指南制订的方法与流程——计划与启动
2
作者 周英凤 邢年路 +3 位作者 李丽 吴晓臣 王惠仪 阮玉叶 《护士进修杂志》 2026年第1期1-5,共5页
患者指南是以患者关心的健康问题为中心,基于现有的最佳证据制订的适合患者的指南,其来源包括转化现有的指南和制订新指南2种。研究团队在前期研究和系统文献分析的基础上,提出了复旦循证护理中心患者指南制订模式,分为4个阶段、12个步... 患者指南是以患者关心的健康问题为中心,基于现有的最佳证据制订的适合患者的指南,其来源包括转化现有的指南和制订新指南2种。研究团队在前期研究和系统文献分析的基础上,提出了复旦循证护理中心患者指南制订模式,分为4个阶段、12个步骤。本文旨在详细阐述患者指南制订的计划与启动阶段,介绍如何确定患者指南主题、制订患者指南计划书,及组建患者指南工作团队,强调了在此阶段纳入患者的重要性及现存的挑战,为未来启动患者指南制订提供指导。 展开更多
关键词 实践指南 患者版指南 指南制订 方法与流程 计划与注册
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患者指南制订的方法与流程——推荐与共识
3
作者 周英凤 邢年路 +3 位作者 李丽 吴晓臣 王惠仪 阮玉叶 《护士进修杂志》 2026年第3期225-230,共6页
患者指南是以患者关心的健康问题为中心,基于现有的最佳证据制订的适合患者的指南,其来源包括转化现有的指南和制订新指南2种。研究团队在前期研究和系统文献分析的基础上,提出了复旦循证护理中心患者指南制订模式,分为4个阶段、12个步... 患者指南是以患者关心的健康问题为中心,基于现有的最佳证据制订的适合患者的指南,其来源包括转化现有的指南和制订新指南2种。研究团队在前期研究和系统文献分析的基础上,提出了复旦循证护理中心患者指南制订模式,分为4个阶段、12个步骤。本文旨在详细阐述患者指南制订的推荐与共识阶段,介绍如何依据证据制订结构化决策表,通过专家共识,综合权衡多个影响因素,形成患者指南推荐意见并达成推荐强度,为未来启动患者指南制订提供指导。 展开更多
关键词 患者指南 患者版指南 指南制订 方法与流程 推荐与共识
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《医院药学研究标准》制订与解析 被引量：1
4
作者 李妍 刘世霆 +10 位作者 李亦蕾 张威 封卫毅 董亚琳 赵荣生 陈万生 林厚文 陆进 赵博欣 黄欣 甄健存 《医药导报》 北大核心 2025年第5期716-719,共4页
医院药学研究对于提升合理用药水平、提高药学服务质量、促进药物治疗效果改善具有重要意义。《医院药学研究标准》(简称《标准》)编制团队以保障医院药学研究工作规范性为目的,以科学性、通用性、指导性和可操作性为指导原则,根据国家... 医院药学研究对于提升合理用药水平、提高药学服务质量、促进药物治疗效果改善具有重要意义。《医院药学研究标准》(简称《标准》)编制团队以保障医院药学研究工作规范性为目的,以科学性、通用性、指导性和可操作性为指导原则,根据国家有关政策和文件、国内外相关标准与规范、既往文献等资料,结合医院药学研究的工作现状,完成初稿,经过3轮意见征集和专家论证,数次修改,最终形成该《标准》。该文对《标准》的重点内容(包括基本要求、研究过程管理、研究成果管理等内容)进行解析,为从事医院药学科研的人员深入理解该《标准》,并进一步提升医院药学研究的规范性提供指导与参考。 展开更多
关键词 医院药学研究 医疗机构 管理标准 标准制订 标准解析
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《药事管理组织与制度管理标准》制订与解析
5
作者 王洋 谭玲 +5 位作者 甄健存 陆进 张威 梅丹 张艳华 姜玲 《医药导报》 北大核心 2025年第5期695-699,共5页
组织与制度管理在医疗机构的药事管理中具有举足轻重的作用。强化这一领域的管理不仅能够显著提高医疗服务的质量,还能促进各级各类医疗机构在管理上实现规范化、精细化和科学化。为了实现组织与制度管理的同质化,中国医院协会药事专业... 组织与制度管理在医疗机构的药事管理中具有举足轻重的作用。强化这一领域的管理不仅能够显著提高医疗服务的质量,还能促进各级各类医疗机构在管理上实现规范化、精细化和科学化。为了实现组织与制度管理的同质化,中国医院协会药事专业委员会组织了编制团队,遵循科学性、通用性、指导性和可操作性的原则,经过深入的问题梳理、广泛的意见征集以及严格的专家论证审议,最终制订形成国内首个规范医疗机构药事管理组织体系与制度体系的团体标准。该文旨在详细阐述这一标准制订的过程,并深入解析标准内容,以便为各级各类医疗机构在药事管理的组织与制度建设方面提供建议和指导。 展开更多
关键词 组织与制度管理 药事管理 标准制订 标准解析
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《药品质量问题处置标准》制订与解析
6
作者 杨佳丹 陈永庆 +4 位作者 蒙龙 陆进 罗子琅 邱峰 甄健存 《医药导报》 北大核心 2025年第5期708-711,共4页
药品质量问题严重威胁患者的生命健康。药品质量问题处置是医疗机构药事管理的重要内容,加强医疗机构药品质量问题处置管理能为患者的用药安全提供有力保障。《药品质量问题处置标准》由中国医院协会药事专业委员会牵头编制,编制方法及... 药品质量问题严重威胁患者的生命健康。药品质量问题处置是医疗机构药事管理的重要内容,加强医疗机构药品质量问题处置管理能为患者的用药安全提供有力保障。《药品质量问题处置标准》由中国医院协会药事专业委员会牵头编制,编制方法及流程包括问题梳理、框架建立、初稿撰写、意见征集、专家论证审议和标准形成。《药品质量问题处置标准》规范了医疗机构药品质量问题处置工作中的基本要求、应对策略、质量控制与持续改进各要素。该文对《药品质量问题处置标准》的制订方法和内容进行阐述,以期为医疗机构进行药品质量问题处置工作提供参考。 展开更多
关键词 药品质量问题处置 药事管理 标准制订 标准解析
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道德与法治表现性评价的评分规则制订误区及其矫正
7
作者 季文华 陈小荣 《中小学德育》 2025年第7期58-61,69,共5页
评分规则是道德与法治表现性评价的“导航仪”,需紧密围绕学科核心素养与学生认知规律设计。针对其制订存在的目标偏离、逻辑混乱及描述模糊等问题,以核心素养为牵引,科学界定独立且互补的维度目标;以学生实际能力为基础,构建完整且等... 评分规则是道德与法治表现性评价的“导航仪”,需紧密围绕学科核心素养与学生认知规律设计。针对其制订存在的目标偏离、逻辑混乱及描述模糊等问题,以核心素养为牵引,科学界定独立且互补的维度目标;以学生实际能力为基础,构建完整且等距的等级序列;以清晰可测的语言强化描述符的反馈功能,形成“评价-反馈-改进”的闭环机制,将评分规则转化为价值观内化的“脚手架”,助力学生在真实任务中实现素养提升。 展开更多
关键词 道德与法治 表现性评价 评分规则制订 误区与矫正
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《抢救车与基数药品管理标准》制订与解析 被引量：1
8
作者 武玺坤 姜玲 +3 位作者 卢晓阳 李晓宇 甄健存 张志清 《医药导报》 北大核心 2025年第5期704-708,共5页
抢救车和基数药品在临床抢救工作中发挥着重要作用,加强抢救车与基数药品管理,有利于保证临床用药安全,提高医疗服务质量。标准编制团队按照科学性、通用性、指导性和可操作性原则,通过查阅国家相关政策文件、国内外相关标准规范和文献... 抢救车和基数药品在临床抢救工作中发挥着重要作用,加强抢救车与基数药品管理,有利于保证临床用药安全,提高医疗服务质量。标准编制团队按照科学性、通用性、指导性和可操作性原则,通过查阅国家相关政策文件、国内外相关标准规范和文献资料,梳理抢救车与基数药品管理重点内容,经多轮意见征集和专家论证,制订了《医疗机构药事管理与药学服务第3-7-3部分:药学保障服务重点药品管理抢救车与基数药品》团体标准,其主要内容包括基本要求、管理过程、质量管理与评价改进3个关键环节的10项要素,旨在为抢救车与基数药品的配备、储存和使用管理提供指导。 展开更多
关键词 抢救车 基数药品 基数药品管理 标准制订 标准解析
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实证研究在临床实践指南制订中的思考及方法学建议
9
作者 高一城 于子津 +6 位作者 曹蕊 刘芷含 方锐 李媛媛 邓迎杰 向文远 费宇彤 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2025年第4期402-406,共5页
临床实践指南制订的方法学理论在真实的制订情境下存在诸多问题,缺乏对于实际情况的考量,致使其对于指南制订的指导性下降。本文深入剖析了指南制订中理论与实践相关的多方面难点,包括指南制订时方法学理论与实践存在偏差、缺乏大样本... 临床实践指南制订的方法学理论在真实的制订情境下存在诸多问题,缺乏对于实际情况的考量,致使其对于指南制订的指导性下降。本文深入剖析了指南制订中理论与实践相关的多方面难点,包括指南制订时方法学理论与实践存在偏差、缺乏大样本的指南方法学相关的实证研究、方法学理论在实证运用后对于局限性和未来研究建议的报告内容不足且形式不规范的问题。为提高未来指南制订方法学的指导性,本课题组提出了多项方法学建议,包括倡导开展对方法学理论进行验证的实证研究、促进大样本实证研究和对比研究开展、规范实证研究后对局限性和未来研究建议的报告内容和形式,以期为指南制订方法学研究者及指南制订小组提供参考。 展开更多
关键词 循证医学 实证研究 方法学研究 临床实践指南 指南制订
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《围手术期药学服务标准》制订与解析
10
作者 武丹威 甄健存 +5 位作者 张威 陆进 梅丹 徐彦贵 吴玉波 黄品芳 《医药导报》 北大核心 2025年第5期712-716,共5页
在外科诊疗中,围手术期是一个综合诊疗的过程,包括抗菌药物的合理应用、营养管理、疼痛管理、血压和血糖管理等,而围手术期药学服务成为药学服务的创新领域之一。为保障围手术期药学服务的工作开展及服务质量,《围手术期药学服务标准》... 在外科诊疗中,围手术期是一个综合诊疗的过程,包括抗菌药物的合理应用、营养管理、疼痛管理、血压和血糖管理等,而围手术期药学服务成为药学服务的创新领域之一。为保障围手术期药学服务的工作开展及服务质量,《围手术期药学服务标准》编制团队以科学性、普适性和实用性为基本原则,从国家相关政策文件、国内外相关标准规范、文献分析3方面梳理重点及难点,结合围手术期药学服务实际情况,经多轮意见征集和专家论证制订此药学服务标准。该文对《围手术期药学服务标准》的重点内容包括:围手术期药学服务的基本要求、服务过程、质量控制与评价改进进行解析,为医疗结构管理者及开展围手术期药学服务的药师深入理解及实践此标准提供参考,从而完善围手术期药学服务。 展开更多
关键词 围手术期药学服务 管理标准 标准制订 标准解析
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《易混淆药品管理标准》制订与解析
11
作者 吴轶 甄健存 +5 位作者 周殷 李晓宇 姜玲 黄萍 王永庆 吕迁洲 《医药导报》 北大核心 2025年第5期700-703,共4页
易混淆药品管理是医疗机构药事管理和药学服务的重要组成部分。《易混淆药品管理标准》以易混淆药品在医疗机构的生命全周期为主线,以国家政策法规为依据,以协调性、普适性、实用性和协商一致为编写原则,通过梳理问题、征集意见、专家... 易混淆药品管理是医疗机构药事管理和药学服务的重要组成部分。《易混淆药品管理标准》以易混淆药品在医疗机构的生命全周期为主线,以国家政策法规为依据,以协调性、普适性、实用性和协商一致为编写原则,通过梳理问题、征集意见、专家论证审议而形成,是国内首部对易混淆药品管理进行规范的团体标准。该文通过对《易混淆药品管理标准》制订过程中的团队组成、问题梳理和编制流程以及标准各要素进行介绍与解析,为医疗机构更好地理解和使用该标准提供参考。 展开更多
关键词 易混淆药品 用药错误 管理标准 标准制订 标准解析
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数学跨学科主题学习的实施要点——以《制订旅游计划》为例 被引量：1
12
作者 李华 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2025年第2期50-54,共5页
跨学科主题学习既是一种学习活动,更是一种学习方法。这种学习方法强调集成、关联和应用,能更好地促进学生核心素养的养成,为学生未来进入社会从事创新实践奠定基础。以《制订旅游计划》为例,阐述小学数学跨学科主题学习的实施要点:基... 跨学科主题学习既是一种学习活动,更是一种学习方法。这种学习方法强调集成、关联和应用,能更好地促进学生核心素养的养成,为学生未来进入社会从事创新实践奠定基础。以《制订旅游计划》为例,阐述小学数学跨学科主题学习的实施要点:基于数学之用,确立学习主题;围绕数学素养,拟定学习目标;贴合综合实践,组织学习任务;指向深度学习,创新学习方式;引导积极心向,设置增值评价。 展开更多
关键词 小学数学 跨学科主题学习 《制订旅游计划》
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中国药典2025年版通则2342中药植物生长调节剂残留检测标准制订解读 被引量：1
13
作者 李雯婷 张梦 +4 位作者 苗水 赵雪晴 兰岚 季申 胡青 《中国现代应用药学》 北大核心 2025年第20期3495-3504,共10页
植物生长调节剂(plant growth regulators,PGRs)近年来在中药材种植中被高频、不规范地使用,其残留问题对药材的安全性和有效性构成潜在风险。当前,中国中药材领域PGRs法定检测方法与限量标准尚不完善,制约了残留风险的科学评估与监管... 植物生长调节剂(plant growth regulators,PGRs)近年来在中药材种植中被高频、不规范地使用,其残留问题对药材的安全性和有效性构成潜在风险。当前,中国中药材领域PGRs法定检测方法与限量标准尚不完善,制约了残留风险的科学评估与监管效能。中国药典2025年版四部通则2342首次建立了覆盖65种PGRs的三级联用检测方法体系。本文系统梳理了PGRs分类及其在中药材中的残留现状与质量影响;概述了国内外PGRs监管动态,阐明标准制订背景;重点解析通则2342的设计思路、技术特点与适用范围;在此基础上,剖析了中药材PGRs全链条管控面临的主要挑战,并创新性地指出,解决这些挑战的根本在于推动监管逻辑从“食品安全”向“药品效能”转变,其核心路径是构建一个基于“药用部位-残留风险-有效性影响”的中药专属PGRs监管分类体系。该通则的出台为中药材PGRs残留风险管控提供了关键的技术支撑,也为完善相关监管政策提供了科学依据。 展开更多
关键词 中药 植物生长调节剂 标准制订 中国药典 通则2342
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临床指南/共识制订及应用研究征稿
14
作者 本刊编辑部 《中国全科医学》 北大核心 2025年第36期4654-4654,共1页
临床指南/共识是权威专家、学者、机构等基于现有证据的全面、客观评估后,针对临床诊疗所给出的最佳推荐意见。合理应用临床指南/共识在指导医疗实践、改良卫生政策、给予患者更为有效的治疗措施等方面发挥着巨大作用。《中国全科医学... 临床指南/共识是权威专家、学者、机构等基于现有证据的全面、客观评估后,针对临床诊疗所给出的最佳推荐意见。合理应用临床指南/共识在指导医疗实践、改良卫生政策、给予患者更为有效的治疗措施等方面发挥着巨大作用。《中国全科医学》杂志为临床指南/共识制订及应用的研究类文章提供快速发表通道(绿色通道),旨在为广大科研工作者提供高水准国际学术交流平台。专人负责,不收取审稿费用。 展开更多
关键词 卫生政策 应用研究 医疗实践 共识制订 临床指南
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临床指南/共识制订及应用研究征稿
15
作者 本刊编辑部 《中国全科医学》 北大核心 2025年第33期4205-4205,共1页
临床指南/共识是权威专家、学者、机构等基于现有证据的全面、客观评估后,针对临床诊疗所给出的最佳推荐意见。合理应用临床指南/共识在指导医疗实践、改良卫生政策、给予患者更为有效的治疗措施等方面发挥着巨大作用。《中国全科医学... 临床指南/共识是权威专家、学者、机构等基于现有证据的全面、客观评估后,针对临床诊疗所给出的最佳推荐意见。合理应用临床指南/共识在指导医疗实践、改良卫生政策、给予患者更为有效的治疗措施等方面发挥着巨大作用。《中国全科医学》杂志为临床指南/共识制订及应用的研究类文章提供快速发表通道(绿色通道),旨在为广大科研工作者提供高水准国际学术交流平台。专人负责,不收取审稿费用。 展开更多
关键词 卫生政策 应用研究 医疗实践 共识制订 临床指南
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临床指南/共识制订及应用研究征稿
16
作者 本刊编辑部 《中国全科医学》 北大核心 2025年第27期3440-3440,共1页
临床指南/共识是权威专家、学者、机构等基于现有证据的全面、客观评估后,针对临床诊疗所给出的最佳推荐意见。合理应用临床指南/共识在指导医疗实践、改良卫生政策、给予患者更为有效的治疗措施等方面发挥着巨大作用。《中国全科医学... 临床指南/共识是权威专家、学者、机构等基于现有证据的全面、客观评估后,针对临床诊疗所给出的最佳推荐意见。合理应用临床指南/共识在指导医疗实践、改良卫生政策、给予患者更为有效的治疗措施等方面发挥着巨大作用。《中国全科医学》杂志为临床指南/共识制订及应用的研究类文章提供快速发表通道(绿色通道),旨在为广大科研工作者提供高水准国际学术交流平台。快速发表周期:1个月(投稿至网络首发),专人负责,不收取审稿费用。 展开更多
关键词 卫生政策 应用研究 医疗实践 共识制订 临床指南
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临床指南/共识制订及应用研究征稿
17
作者 本刊编辑部 《中国全科医学》 北大核心 2025年第26期3344-3344,共1页
临床指南/共识是权威专家、学者、机构等基于现有证据的全面、客观评估后,针对临床诊疗所给出的最佳推荐意见。合理应用临床指南/共识在指导医疗实践、改良卫生政策、给予患者更为有效的治疗措施等方面发挥着巨大作用。《中国全科医学... 临床指南/共识是权威专家、学者、机构等基于现有证据的全面、客观评估后,针对临床诊疗所给出的最佳推荐意见。合理应用临床指南/共识在指导医疗实践、改良卫生政策、给予患者更为有效的治疗措施等方面发挥着巨大作用。《中国全科医学》杂志为临床指南/共识制订及应用的研究类文章提供快速发表通道(绿色通道),旨在为广大科研工作者提供高水准国际学术交流平台。快速发表周期:1个月(投稿至网络首发),专人负责,不收取审稿费用。 展开更多
关键词 卫生政策 应用研究 医疗实践 共识制订 临床指南
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让透视“自主”对话“规则”——幼儿园户外游戏规则的制订与调整
18
作者 徐美峰 《东方娃娃(保育与教育)》 2025年第7期77-79,共3页
在幼儿教育中,户外游戏扮演着至关重要的角色。教师在组织户外游戏时,通常会预先规划、设定一系列规则,如明确的提示、醒目的标记和丰富的游戏材料,以确保游戏的有序进行。[1]在游戏的前期准备阶段,教师和幼儿会共同经历从无序到有序的... 在幼儿教育中,户外游戏扮演着至关重要的角色。教师在组织户外游戏时,通常会预先规划、设定一系列规则,如明确的提示、醒目的标记和丰富的游戏材料,以确保游戏的有序进行。[1]在游戏的前期准备阶段,教师和幼儿会共同经历从无序到有序的转变。最初,游戏可能是无目的且随意的,但随着时间的推移,幼儿逐渐学会自主制订游戏规则,并在与教师的互动中共同生成、优化规则并达成一致。在此过程中,教师应保持开放和包容的态度,给予幼儿足够的自由和空间,避免过度干预,让他们在游戏中实现自主发展,体验成长的乐趣。 展开更多
关键词 调整 开放 幼儿园 制订 包容 有序 规则 自由
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制订标准:素养导向的教学创新样态——以“解分式方程”为例
19
作者 向伟 《中学数学教学参考》 2025年第29期12-14,共3页
数学教学要挖掘内容的资源价值,融通数学知识的生长性与学生成长的生命性,将数学核心素养导向的育人诉求落到实处。通过“解分式方程”这一样例,展现改变“执行标准”的惯性教法,创造性地让学生从底层逻辑探究思考,建立解分式方程的标准... 数学教学要挖掘内容的资源价值,融通数学知识的生长性与学生成长的生命性,将数学核心素养导向的育人诉求落到实处。通过“解分式方程”这一样例,展现改变“执行标准”的惯性教法,创造性地让学生从底层逻辑探究思考,建立解分式方程的标准,形成一般程序,从而建构素养导向的教学创新样态。 展开更多
关键词 制订标准 素养导向 解分式方程 教学创新
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学徒制订单班模式下企业实践与专业课程学分互换研究——以大数据与会计专业为例
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作者 曾令艳 郭燕平 邵晓娟 《科教导刊》 2025年第3期84-86,共3页
文章探讨了学徒制订单班模式下大数据与会计专业企业实践与专业课程学分互换的机制。通过分析学分互换的理论基础,研究设计了学分互换框架与实施策略,包括框架构建原则、企业实践课程开发与认证、学分互换标准与流程,以及教学管理与质... 文章探讨了学徒制订单班模式下大数据与会计专业企业实践与专业课程学分互换的机制。通过分析学分互换的理论基础,研究设计了学分互换框架与实施策略,包括框架构建原则、企业实践课程开发与认证、学分互换标准与流程,以及教学管理与质量监控,旨在提升教育质量与学生的实践能力,促进大数据与会计专业教育的持续发展。 展开更多
关键词 学徒制订单班模式 企业实践 专业课程 学分互换
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