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产教融合驱动下的针织服装设计创新教学策略与实践 被引量:2
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作者 郭馨 《设计》 2025年第4期90-93,共4页
针对当前高校针织服装设计教学存在的问题:技术教学与产业生产力不匹配、创意与市场需求脱节、教学内容与考核标准不一致等问题,本文提出通过加强校企合作,构建“双师制”与“项目制”教学模式,来提升针织服装设计教学的实效性和针对性... 针对当前高校针织服装设计教学存在的问题:技术教学与产业生产力不匹配、创意与市场需求脱节、教学内容与考核标准不一致等问题,本文提出通过加强校企合作,构建“双师制”与“项目制”教学模式,来提升针织服装设计教学的实效性和针对性,并以此优化教学内容与考核标准。文章强调通过产教融合能够有效促进针织服装设计教育与产业需求的深度融合,培养符合市场需求的高素质针织服装设计应用型人才,为针织产业的创新发展提供有力支撑。 展开更多
关键词 产教融合 创新教学策略 针织服装设计 实践教学 人才培养
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马头琴艺术的多元传承路径及创新教学策略研究
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作者 苏额日和睦 《戏剧之家》 2025年第32期187-190,共4页
民族音乐是各个民族文化中的一颗明珠,它承载着丰厚的历史底蕴和独特的精神内涵。在全球化进程持续深化的背景下,传承民族音乐是保护文化多样性的重要举措。作为蒙古族的代表性乐器之一,马头琴以其独特的音色和深厚的文化内涵占据着重... 民族音乐是各个民族文化中的一颗明珠,它承载着丰厚的历史底蕴和独特的精神内涵。在全球化进程持续深化的背景下,传承民族音乐是保护文化多样性的重要举措。作为蒙古族的代表性乐器之一,马头琴以其独特的音色和深厚的文化内涵占据着重要的文化地位。本文通过梳理马头琴艺术的历史渊源与乐器本体特征,系统探讨了其创新教学策略,并构建了一个涵盖资源保护、人才培养、数字化传播、跨界融合与国际交流等维度的多元传承体系,以期为马头琴艺术的当代传承与发展提供理论参照与实践路径,并为其他传统艺术形式的传承与保护提供可资借鉴的范式。 展开更多
关键词 马头琴艺术 创新教学策略 多元传承路径
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小学语文整本书阅读的审美建构及其创新教学策略研究——以五年级教学为例 被引量:1
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作者 俞金珍 尤维霞 《新课程研究》 2025年第16期15-17,共3页
在素质教育背景下,教师越来越重视学生核心素养的培养。审美创造作为语文学科的核心素养之一,自然也是教师开展教学时的重要聚焦点。文章就小学语文五年级整本书阅读的审美建构及其创新教学策略进行了研究,并从解析文本内容、优化教学... 在素质教育背景下,教师越来越重视学生核心素养的培养。审美创造作为语文学科的核心素养之一,自然也是教师开展教学时的重要聚焦点。文章就小学语文五年级整本书阅读的审美建构及其创新教学策略进行了研究,并从解析文本内容、优化教学模式和完善评价体系三个角度提出了具体建议,旨在通过创新教学策略,提高整本书阅读教学质量,促进学生在整本书阅读中培养健康、正确的审美观念,从而使学生获得更好的发展。 展开更多
关键词 小学语文五年级 整本书阅读 审美建构 教学策略创新
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浅谈专业英语听力的创新教学策略 被引量:1
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作者 张凯乙 《科技视界》 2012年第28期243-244,共2页
听力是英语专业的重要基础课,却常成为学生学习过程中的一个薄弱环节。本文主要探讨了如何运用创新的教学策略解决专业英语听力传统教学模式中存在的几个主要问题,寻求适应当代学生的教学方法,从而提高教学质量。
关键词 专业英语听力 创新教学策略 传统英语教学模式 多媒体网络平台
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试论高中物理教学中的创新教学策略 被引量:2
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作者 陈光 《高考》 2016年第12期94-94,共1页
创新教学策略就是为了培养学生的创新精神和创造能力而采用的教学策略,与一般的教学策略相比具有更重要的意义,以学为主的教学模式更重视学生在教学活动中主体作用的发挥,因此以学为主教学模式下的教学策略更适用于进行创新教学。高中... 创新教学策略就是为了培养学生的创新精神和创造能力而采用的教学策略,与一般的教学策略相比具有更重要的意义,以学为主的教学模式更重视学生在教学活动中主体作用的发挥,因此以学为主教学模式下的教学策略更适用于进行创新教学。高中物理教学中要想培养学生的创新精神,高中物理教师可以重点采用启发式教学策略、支架式教学策略、随机进入式教学策略、抛锚式教学策略。 展开更多
关键词 高中物理教学 教学策略 创新教学策略
原文传递
基于数学语言表达能力培养的小学数学创新教学策略 被引量:3
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作者 陈慧平 《天津教育》 2022年第21期22-24,共3页
随着教育改革的不断深入,在小学数学教学中,更加需要教师结合新课程标准,引导学生融入知识探究活动,进而创新课堂教学。在让学生切实掌握数学基本技能和知识基础的同时,提升学生综合实践能力和数学素养。小学阶段是发展学生思维逻辑的... 随着教育改革的不断深入,在小学数学教学中,更加需要教师结合新课程标准,引导学生融入知识探究活动,进而创新课堂教学。在让学生切实掌握数学基本技能和知识基础的同时,提升学生综合实践能力和数学素养。小学阶段是发展学生思维逻辑的重要时期,而数学语言作为学习过程中表达和交流的重要工具,是传递数学知识和学生数学思想的重要载体。 展开更多
关键词 小学数学 知识探究 数学语言 数学素养 综合实践能力 创新课堂教学 创新教学策略 新课程标准
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初中语文群文阅读创新教学策略 被引量:2
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作者 黄声豪 《天津教育》 2023年第22期138-140,共3页
初中语文教师不仅要向学生传授新知识,也要帮助学生巩固旧知识,掌握语文学习方法。群文阅读作为语文教学中综合性较强的阅读方法,能够丰富学生的阅读量,锻炼学生从不同角度、不同层面理解与分析文本的能力,加深对文本思想情感的理解,感... 初中语文教师不仅要向学生传授新知识,也要帮助学生巩固旧知识,掌握语文学习方法。群文阅读作为语文教学中综合性较强的阅读方法,能够丰富学生的阅读量,锻炼学生从不同角度、不同层面理解与分析文本的能力,加深对文本思想情感的理解,感受语文阅读的乐趣,逐渐提升语文综合素养,实现语文教学目标。教育改革对初中语文教学提出了新的要求。传统语文阅读教学中,许多教师习惯使用单篇教学方法,根据教材顺序进行讲解,虽然这种教育方式能够帮助学生理解文章思想情感与写作技巧等. 展开更多
关键词 群文阅读 初中语文 语文综合素养 写作技巧 语文教学目标 语文阅读教学 不同层面 创新教学策略
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中职篮球体育课创新教学策略探讨 被引量:2
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作者 傅祥信 《学苑教育》 2021年第4期53-54,共2页
随着大力推广素质教育,这些年来中职学校的教育观念和方式也发生了可喜的变化。人们越来越注重中职教育的全面化和素质化。篮球体育课是中职课程教育中不可或缺的一部分,在全面素质化教育过程中发挥重要作用。文章首先对当下中职学校的... 随着大力推广素质教育,这些年来中职学校的教育观念和方式也发生了可喜的变化。人们越来越注重中职教育的全面化和素质化。篮球体育课是中职课程教育中不可或缺的一部分,在全面素质化教育过程中发挥重要作用。文章首先对当下中职学校的篮球体育课现状进行了分析,提出新的且能改善篮球体育课现状的教学方法,期望能更好地促进中职教育全面素质化发展。 展开更多
关键词 中职篮球体育课 创新教学策略 层次化教学
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浅谈新课改背景下高中数学创新教学策略 被引量:2
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作者 王定先 《新课程》 2019年第9期195-195,共1页
彰显学生在课堂教学中的主体地位以及发展学生的核心素养是新课程改革背景下广大教师不懈努力的方向。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密围绕'巧用微课为学生插上自主学习之翼、常用活动为学生开辟知识生成之场以及惯用评... 彰显学生在课堂教学中的主体地位以及发展学生的核心素养是新课程改革背景下广大教师不懈努力的方向。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密围绕'巧用微课为学生插上自主学习之翼、常用活动为学生开辟知识生成之场以及惯用评价为学生疏通思维发展之路'等三个方面,浅显论述新课改背景下高中数学课堂的一些创新教学策略。 展开更多
关键词 新课改背景 高中数学 创新教学策略
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小学信息技术创新教学策略浅析
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作者 周斌 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第23期235-236,共2页
在新课标的背景下,信息技术作为实现教育信息化目标的主要渠道,其教学效果已经受到了教育部门的高度关注。创新是教育发展的原动力,将创新理念融入到小学阶段信息技术教学中,不仅能弥补传统教学模式的不足之处,还能使学生接受到更加具... 在新课标的背景下,信息技术作为实现教育信息化目标的主要渠道,其教学效果已经受到了教育部门的高度关注。创新是教育发展的原动力,将创新理念融入到小学阶段信息技术教学中,不仅能弥补传统教学模式的不足之处,还能使学生接受到更加具有针对性的信息技术教育。教学创新主要体现在学生的主体性、教学方法的先进性等方面。本文就小学信息技术创新教学策略展开了一系列的浅析。 展开更多
关键词 小学 信息技术 创新教学策略
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中职畜牧兽医专业的创新教学策略探讨 被引量:1
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作者 陈树康 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第19期204-204,共1页
新时期,国内各大高校逐渐出现了畜牧专业,该专业已经成为不可或缺的新型专业。随着农业改革水平的不断提升,畜牧专业及时向科学化、专业化发展已经成为时代发展的必然趋势。畜牧专业教学中也逐渐改变了传统观念,提高了优秀人才的培养力... 新时期,国内各大高校逐渐出现了畜牧专业,该专业已经成为不可或缺的新型专业。随着农业改革水平的不断提升,畜牧专业及时向科学化、专业化发展已经成为时代发展的必然趋势。畜牧专业教学中也逐渐改变了传统观念,提高了优秀人才的培养力度。当下加强当前在各类农业院校中都设有畜牧专业,这一专业随着畜牧业的发展已经成为新兴专业。随着农业改革的不断深入,向科学化专业化发展已经成为社会趋势。畜牧业教学中也要及时进行传统观念的改善,本文针对中职教育畜牧业发展现状,教学方法不足等进行了探讨,提出相关优化措施,旨在提高专业人才培养的有效性。 展开更多
关键词 中职 畜牧兽医专业 创新教学策略
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创新教学策略,助力学生爱上传统文化
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作者 吴雅绵 《华夏教师》 2024年第25期39-41,共3页
中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,它蕴含着丰富的历史、哲学、艺术和道德观念。传承和弘扬中华优秀传统文化,不仅是对历史的尊重,更是对未来的责任。一线教师在传承与弘扬中华优秀传统文化时扮演着至关重要的角色,他们不仅是... 中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,它蕴含着丰富的历史、哲学、艺术和道德观念。传承和弘扬中华优秀传统文化,不仅是对历史的尊重,更是对未来的责任。一线教师在传承与弘扬中华优秀传统文化时扮演着至关重要的角色,他们不仅是知识的传递者,更是文化的传播者和创新的实践者。通过结合现代教育理念和教学方法,教师可以设计出既符合学生认知特点又富有创意的教学方案。这样的教学不仅能够提高学生学习了解中华优秀传统文化的兴趣,还能够培养他们的批判性思维和创新能力。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 创新教学策略 小学语文 课堂教学
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小学数学课堂创新教学策略的探索与实践
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作者 焦 刚 《智慧少年》 2023年第13期0190-0192,共3页
本文旨在探讨小学数学课堂的创新教学策略,旨在提高小学生的数学能力和激发其学习兴趣。通过阐述当前小学数学教育的现状,分析创新教学策略在培养学生数学素养中的作用,介绍实施创新策略的具体方法和步骤,分享实践中的挑战与问题,并提... 本文旨在探讨小学数学课堂的创新教学策略,旨在提高小学生的数学能力和激发其学习兴趣。通过阐述当前小学数学教育的现状,分析创新教学策略在培养学生数学素养中的作用,介绍实施创新策略的具体方法和步骤,分享实践中的挑战与问题,并提出解决建议。最终,总结出一套具有推广价值的小学数学课堂创新教学策略。 展开更多
关键词 小学数学 创新教学策略 实践探索 启发式教育 信息技术
原文传递
新时代下小学英语课堂创新教学策略探讨
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作者 白海莲 《东西南北(教育)》 2020年第16期266-266,共1页
新时代下,将网络作为学生学习英语的重要途径,能够模拟更多的英语语言环境,能更快的提高学生的英语听力水平。教师可以在班级课堂中组建一班个英文对话交流微信群,还可以利用网络邮箱检查学生的朗读作业。我们教师可以通过英文信的方式... 新时代下,将网络作为学生学习英语的重要途径,能够模拟更多的英语语言环境,能更快的提高学生的英语听力水平。教师可以在班级课堂中组建一班个英文对话交流微信群,还可以利用网络邮箱检查学生的朗读作业。我们教师可以通过英文信的方式与学生交流,培养同学养成写英文日记的习惯,并能够利用网络博客去阅读他们的日记。 展开更多
关键词 新时代下 多媒体网络 小学英语 创新教学策略
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“连环画”式的低年级古诗创新教学策略研究
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作者 江依婷 《小学时代》 2020年第35期39-40,共2页
中华文化源远流长,博大精深,在历史不断发展的过程中,中华文化成为了现代语文教学的一个主要内容。古诗词是中华文化在发展过程中的瑰宝,具有极为深刻的内涵和深远的意义,其中也包含着极为丰富的人文哲理。
关键词 现代语文教学 中华文化 古诗词 连环画 低年级 创新教学策略 博大精深
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小学五年级语文创新教学策略探讨
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作者 成英 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第26期68-68,共1页
任何事物的发展都离不开创新,教育事业也不例外。在素质教育背景下,社会对于人才的需要也是创新型人才,为此,小学教师在对学生进行语文教学的时候,也应该要注重教学的创新,为了更好地实现这一点,本文主要以小学五年级语文为例,... 任何事物的发展都离不开创新,教育事业也不例外。在素质教育背景下,社会对于人才的需要也是创新型人才,为此,小学教师在对学生进行语文教学的时候,也应该要注重教学的创新,为了更好地实现这一点,本文主要以小学五年级语文为例,提出了相应的创新教学策略。 展开更多
关键词 小学五年级 语文 创新教学策略
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浅析如何创新教学策略以培养学生创新意识
17
作者 贾迎 《新校园(中旬刊)》 2013年第1期73-73,共1页
创新既是时代发展的要求,也是民族进步的灵魂。从小学开始培养学生的创新思维能力是社会发展的需要,也是适应新时期社会对人才的需求。本文重点探讨在小学教学过程中,如何实施创新教学策略以培养学生的创新意识。
关键词 小学数学 创新教学策略 创新意识
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浅析初中音乐创新教学策略
18
作者 黄云 《学苑教育》 2017年第19期28-28,共1页
在课程标准下,传统的教学观念和方法均得到了一定的创新,教学工作者要构建高效的教学课堂,提高教学的有效性和质量首先要做的就是进行一个深刻的反思,创新教学的手段和策略。在初中教学阶段,音乐是一门相对较为重要的学科,初中音乐教师... 在课程标准下,传统的教学观念和方法均得到了一定的创新,教学工作者要构建高效的教学课堂,提高教学的有效性和质量首先要做的就是进行一个深刻的反思,创新教学的手段和策略。在初中教学阶段,音乐是一门相对较为重要的学科,初中音乐教师在实施课堂教学的过程中应该立足于新课程改革的基本要求,改变教学中"教学不相宜"的尴尬局面,利用现代化的教学观念和手段激发学生的学习积极性和兴趣,对初中音乐教学的创新性教学策略和方法进行探讨和分析。 展开更多
关键词 初中音乐 创新教学策略 教学观念
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