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三重视域下高校通识教育课教学现状探究——以安徽省H大学为例 被引量：2
1
作者 王中华 奚慧萍 《天津中德应用技术大学学报》 2020年第5期92-96,共5页
从高校、教师和学生三重视域对安徽省H大学展开实证调查,显示当前存在着高校自身重视程度不够、课程评价体系不完善、教师教学方式手段单一、学生管理松懈等问题。高校应优化教学管理、教师应丰富教学手段、学生应明确学习目的,发挥高... 从高校、教师和学生三重视域对安徽省H大学展开实证调查,显示当前存在着高校自身重视程度不够、课程评价体系不完善、教师教学方式手段单一、学生管理松懈等问题。高校应优化教学管理、教师应丰富教学手段、学生应明确学习目的,发挥高校主管作用、教师主导作用和学生主体作用,共同推进,使高校通识教育课走出困境。 展开更多
关键词 通识教育课 三重视域 教学状况 教学效果 学习态度
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“艺术”“技术”“思想”:三重视域下国产奇幻电影的特征解读
2
作者 王文彬 《电影文学》 北大核心 2024年第9期27-31,共5页
新世纪以来,国产奇幻电影在借鉴西方“奇幻片”的类型处理模式的同时,又力图贴合本土的传统文化,以志怪、演义、神话为故事蓝本改编,把握中国传统艺术精神,塑造独具特色的东方奇幻形象,对中国鬼神文化的表现结合动作及武侠元素,使其呈... 新世纪以来,国产奇幻电影在借鉴西方“奇幻片”的类型处理模式的同时,又力图贴合本土的传统文化,以志怪、演义、神话为故事蓝本改编,把握中国传统艺术精神,塑造独具特色的东方奇幻形象,对中国鬼神文化的表现结合动作及武侠元素,使其呈现一种复归的姿态。新世纪国产奇幻电影受其艺术自律性与他律性的影响尤为突出,有必要对此间种种进行分析。艺术的自律性即继承性与创新性、民族性与世界性,借此可构建为“艺术”视域,而艺术的他律性即经济、科技、宗教、哲学、道德、政治对艺术的影响,将前二者合归于“技术”视域,将后四者上升至“思想”视域,自此以构建的“艺术”“技术”“思想”三重视域对新世纪国产奇幻电影的特征进行解读。 展开更多
关键词 奇幻电影 艺术的自律性 艺术的他律性 三重视域
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“巴黎手稿”中劳动概念的三重视域
3
作者 麻进余 《唐山师范学院学报》 2014年第6期95-98,共4页
在马克思所著的"巴黎手稿"中,劳动无疑是一个重要论题。要完整理解手稿离不开对劳动概念的系统解读。从总体上说,手稿的劳动概念有三重视域:经济学的、哲学的、共产主义的。可以说,手稿的劳动概念经历了哲学视域的自由自觉的... 在马克思所著的"巴黎手稿"中,劳动无疑是一个重要论题。要完整理解手稿离不开对劳动概念的系统解读。从总体上说,手稿的劳动概念有三重视域:经济学的、哲学的、共产主义的。可以说,手稿的劳动概念经历了哲学视域的自由自觉的劳动对经济学视域生产劳动(异化劳动)的否定再到共产主义视域对异化劳动的积极扬弃的否定之否定过程;奠基于"劳动"概念的"巴黎手稿"在对近代西方形而上学、国民经济学和空想社会主义批判过程中表征了马克思主义的真正诞生地和秘密。 展开更多
关键词 “巴黎手稿” 劳动概念 三重视域 马克思主义
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心理与道德教育的三重视域
4
作者 张海平 张志彬 《中学政治教学参考（下旬）》 北大核心 2016年第7期70-71,共2页
心理教育和道德教育相互融合的产物为心理道德教育,它既有心理教育的特征,又有道德教育的特征,体现了培养完整人格的现代化人才的教育理念。三重视域分别为心理教育、道德教育和德心融合视城,是心理教育与道德教育的三个抓手。从上述视... 心理教育和道德教育相互融合的产物为心理道德教育,它既有心理教育的特征,又有道德教育的特征,体现了培养完整人格的现代化人才的教育理念。三重视域分别为心理教育、道德教育和德心融合视城,是心理教育与道德教育的三个抓手。从上述视域出发,从理论基础、操作内涵和学科特色三个层面进行解读,旨在对心理教育与道德教育进行科学定位。 展开更多
关键词 心理教育 道德教育 三重视域
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