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基于“工单制”教学理念的职业院校教学评价模式实践研究 |
张远平
黎辅明
朱穆
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《天津中德应用技术大学学报》
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2025 |
0 |
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2
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服装设计教学中设计与工艺结合的教学模式探讨 |
吕慧
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《纺织科技进展》
CAS
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2011 |
8
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3
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高职课堂教学质量评价体系的改革与实践——基于工学结合的教学模式 |
许峰
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《辽宁高职学报》
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2010 |
22
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4
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试论中职学校“二阶段三课堂”学业评价体系 |
梁成艾
冯晓波
朱德全
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
3
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5
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基于工作过程导向观的高职英语有效教学策略探析 |
薛文
宁敏
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《柳州职业技术学院学报》
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2009 |
5
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6
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工学结合模式下高职课堂教学质量评价体系构建 |
陈志华
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《南通纺织职业技术学院学报》
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2011 |
10
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7
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基于“工单制”的混合式教学实施策略研究--以《Unity3D技术》课程为例 |
于春玲
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《吉林省教育学院学报》
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2021 |
6
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8
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数字化背景下计算机专业“工单制”教学的创新与实践研究 |
张远平
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《北京工业职业技术学院学报》
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2024 |
5
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9
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“车间课堂”现代纺织技术工学结合育人模式探究 |
康玉萍
朱丽娟
惠晶
辛磊
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《纺织报告》
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2022 |
1
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10
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地方本科院校社会工作专业“四三三”实践教学模式的构建与应用——以湖南人文科技学院为例 |
王秋香
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《湖南人文科技学院学报》
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2021 |
4
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