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A^2/O工艺DO的空间分布及控制品质评价指标研究 被引量:8
1
作者 张荣兵 文洋 +2 位作者 鲍海鹏 范岳峰 马刚 《中国给水排水》 CAS CSCD 北大核心 2009年第9期70-74,共5页
在运行A2/O工艺的污水厂中实地研究了溶解氧的空间分布规律,探讨性地提出了溶解氧的空间分布原则以及两种评价溶解氧控制品质的指标,并对溶解氧的设定进行了优化;同时,提出并验证了两种有效的溶解氧控制品质评价指标,据此改进了溶解氧... 在运行A2/O工艺的污水厂中实地研究了溶解氧的空间分布规律,探讨性地提出了溶解氧的空间分布原则以及两种评价溶解氧控制品质的指标,并对溶解氧的设定进行了优化;同时,提出并验证了两种有效的溶解氧控制品质评价指标,据此改进了溶解氧控制策略,提高了溶解氧控制效果。 展开更多
关键词 污水处理 A2/O工艺 溶解氧 空间分布 溶解氧控制品质评价指标
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作为高校日语教育参照标准的JF Can-do及其整合策略 被引量:2
2
作者 陈婷婷 金蕾 《乐山师范学院学报》 2016年第1期135-140,共6页
日本国际交流基金会制定的日语教育、学习、评估的《JF标准》,以Can-do这一专用词汇来表示日语熟练程度。JF Can-do不仅可以作为我国高校日语教育教学目标设计的参照,还可以用于评价教学效果,体现出以学生为中心,注重语言综合应用能力... 日本国际交流基金会制定的日语教育、学习、评估的《JF标准》,以Can-do这一专用词汇来表示日语熟练程度。JF Can-do不仅可以作为我国高校日语教育教学目标设计的参照,还可以用于评价教学效果,体现出以学生为中心,注重语言综合应用能力提升的先进教学理念,有助于培养更为符合社会需求的复合型人才。但需要结合我国日语教学实际并在教学实践中对JF Can-do予以完善,并采用多种策略有效地将其整合进高校日语人才培养方案,才能科学发挥这一理念体系的优势。 展开更多
关键词 高校日语教育 JF Can-do 教学目标 教学评价
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一种评估DoS攻击效果的指标体系 被引量:2
3
作者 胡影 郑康锋 杨义先 《微计算机信息》 2009年第18期43-44,42,共3页
针对现有指标对拒绝服务攻击的效果描述不全等缺点,本文通过分析网络攻击库,提取了28种典型DoS攻击的效果,并提出一套包含"原子功能—评估指标—采集指标"的3层指标体系,来评估DoS攻击的效果。本文提出的指标体系,具有能描述... 针对现有指标对拒绝服务攻击的效果描述不全等缺点,本文通过分析网络攻击库,提取了28种典型DoS攻击的效果,并提出一套包含"原子功能—评估指标—采集指标"的3层指标体系,来评估DoS攻击的效果。本文提出的指标体系,具有能描述大部分DoS攻击的效果,指标层次分明,可操作性强等优点。 展开更多
关键词 拒绝服务攻击 原子功能 评估指标 采集指标
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基于JF Can-do的日语翻转课堂课程评价模式构建与实践 被引量:1
4
作者 王珏 《教育教学论坛》 2022年第39期157-160,共4页
针对现有日语课程评价模式中存在的教学效果评价不够全面、评价主体过于单一等主要问题,提出了基于JF Can-do的日语翻转课堂课程评价模式,由教学督导、教师、学生、合作企业四方联动,从课程资源、课堂实施情况、课程考核方式、课程效果... 针对现有日语课程评价模式中存在的教学效果评价不够全面、评价主体过于单一等主要问题,提出了基于JF Can-do的日语翻转课堂课程评价模式,由教学督导、教师、学生、合作企业四方联动,从课程资源、课堂实施情况、课程考核方式、课程效果四个方面开展课程评价。通过既对学习者知识掌握程度进行评价,也对学习者利用所学知识解决相关问题的过程进行评价,为日语教学改革提供了更加高效的评价模式,也为其他小语种专业的教学模式改革和专业建设提供了有益的实践参考。 展开更多
关键词 JF Can-do 日语课程 评价模式 构建 实践
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DoS攻击效果评估系统的设计 被引量:9
5
作者 胡影 鲜明 肖顺平 《计算机工程与科学》 CSCD 2005年第2期15-16,22,共3页
本文针对DoS攻击分析了能反映其攻击效果的指标,提出了一种DoS攻击效果评估系统的设计方案,并对该 方案可能存在的问题进行了讨论。此设计方案采用了基于代理的分布式体系结构,具有较好的扩展性和伸缩性,在此基础 上,可以对其他攻击进... 本文针对DoS攻击分析了能反映其攻击效果的指标,提出了一种DoS攻击效果评估系统的设计方案,并对该 方案可能存在的问题进行了讨论。此设计方案采用了基于代理的分布式体系结构,具有较好的扩展性和伸缩性,在此基础 上,可以对其他攻击进行扩展,建立更加通用的攻击效果评估系统。 展开更多
关键词 网络安全 入侵检测系统 计算机网络 网络攻击效果评估系统 设计 doS
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一种基于排队论的DoS攻防绩效评估方法 被引量:5
6
作者 王必达 连一峰 《中国科学院研究生院学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期107-116,共10页
提出了一种新的基于排队论的DoS攻防绩效评估方法.针对不同种类DoS攻防手段建立了统一的指标体系和绩效计算方法,基于排队论方法分别建立评估模型,对UDP Flood和SYN Flood攻击的绩效进行不包含主观因素的定量评估,分析不同攻击手段和强... 提出了一种新的基于排队论的DoS攻防绩效评估方法.针对不同种类DoS攻防手段建立了统一的指标体系和绩效计算方法,基于排队论方法分别建立评估模型,对UDP Flood和SYN Flood攻击的绩效进行不包含主观因素的定量评估,分析不同攻击手段和强度的有效性.针对典型DoS攻防场景,利用网络仿真工具进行模拟,通过实验与模型推导结果对比验证了排队论模型的合理性,并阐述了此方法在不同类型DoS攻防手段中的应用. 展开更多
关键词 排队论 doS攻防手段 指标体系 绩效评估
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JF Can-do模式在二外日语课堂中的应用研究 被引量:1
7
作者 袁晓 石萌 《高教学刊》 2017年第22期111-113,共3页
目前二外日语教学存在很多问题,学生大都只是为了获得学分,死记硬背,并没有学到实用的知识,口语表达能力更是欠缺。JF标准Can-do模式以"用日语促进彼此的理解"为理念,用任务的完成程度评价学习者日语达到的能力。就课堂而言,... 目前二外日语教学存在很多问题,学生大都只是为了获得学分,死记硬背,并没有学到实用的知识,口语表达能力更是欠缺。JF标准Can-do模式以"用日语促进彼此的理解"为理念,用任务的完成程度评价学习者日语达到的能力。就课堂而言,将课堂呆板的知识设计成实际生活中有血有肉的话题,让学生作为当事人参与进来,这样提高学生兴趣的同时,也提高学生的实际语言应用能力,使二外课程有所成果,不再枯燥无味。文章便是要探究如何将JF Can-do模式应用到二外日语课堂。 展开更多
关键词 二外日语 JF标准Can-do模式 任务 评价
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基于JF Can-do评价体系的基础阶段日语教学改革试想 被引量:1
8
作者 崔爽 《中国教育技术装备》 2017年第10期104-106,共3页
在日语教育逐渐步入国际化的背景下,传统的语法教学已经不适应当今重视语言交际能力以及语言实际应用能力培养的外语教学要求。秉承JF日语教育标准和Can-do模式理念,结合在高校基础阶段日语教学中的实际,试探讨将其与我国现有日语教学... 在日语教育逐渐步入国际化的背景下,传统的语法教学已经不适应当今重视语言交际能力以及语言实际应用能力培养的外语教学要求。秉承JF日语教育标准和Can-do模式理念,结合在高校基础阶段日语教学中的实际,试探讨将其与我国现有日语教学实际相结合来提高学生日语实际应用能力、跨文化交际能力的可行性。 展开更多
关键词 JF Can-do评价体系 日语教学 教学改革
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Evaluation of dissolved oxygen in water by artificial neural network and sample optimization
9
作者 陈丽华 李丽 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2008年第S2期416-420,共5页
Three important factors influencing directly the dissolved oxygen (DO) of river including the outflow, the water temperature and the pH, were used as input parameters to set up a BP neural network based on Levenberg-M... Three important factors influencing directly the dissolved oxygen (DO) of river including the outflow, the water temperature and the pH, were used as input parameters to set up a BP neural network based on Levenberg-Marquant algorithm. The neural network model was proposed to evaluate DO in water. The model contains two parts: firstly, the learning sample is unified; secondly, the neural network is used to train the unified samples to ensure the best node number of hidden layer. The proposed model is applied to assessing the DO concentration of the Yellow River in Lanzhou city. The evaluation result is compared with that by the neural network method and the reported result in Lanzhou city. The comparison result indicates that the performance of the neural network model is practically feasible in the assessment of DO. At the same time, the linear interpolation method can add the number of network's learning sample to improve the prediction precision of the network. 展开更多
关键词 dissolved oxygen (do) BP NEURAL network evaluATION CONCENTRATION
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区域水资源承载力综合评价若干问题探讨 被引量:4
10
作者 金菊良 沈时兴 +4 位作者 周亮广 王梓宇 周戎星 吴成国 崔毅 《江淮水利科技》 2025年第1期10-17,26,共9页
区域水资源承载力综合评价是支撑区域水资源空间均衡、水利高质量发展和可持续发展的重要基础性工作,受区域水资源、经济社会和生态环境诸多因素影响,近40年来一直是水资源可持续利用理论和实践研究领域的前沿热点和难点。针对实际区域... 区域水资源承载力综合评价是支撑区域水资源空间均衡、水利高质量发展和可持续发展的重要基础性工作,受区域水资源、经济社会和生态环境诸多因素影响,近40年来一直是水资源可持续利用理论和实践研究领域的前沿热点和难点。针对实际区域水资源承载力综合评价过程中尚存在水资源承载力评价概念和系统结构不清晰、评价方法中的一些误区、评价方法各环节之间逻辑关联性较弱等重要问题,研究指出区域水资源承载力综合评价系统就是区域水资源承载支撑力、压力、调控力相作用形成的系统,区域水资源承载力综合评价就是在承载调控力作用下对承载支撑力与承载压力之间的平衡程度进行评判,评价对象a、评价指标b和评价目标c相作用构成区域水资源承载力综合评价系统;探讨了区域水资源承载力评价论据关系a-b、评价论证关系b-c和评价结果关系a-c的构建问题。结果表明,区域水资源承载力综合评价过程具有评价目标实现过程的物理成因解析-指标体系确定-评价方法构建的复杂系统结构,体现了完整的亚里士多德三段论的逻辑推理过程,可应用PDCA戴明循环方法对区域水资源承载力综合评价方法不断改进,以不断提高区域水资源承载力综合评价结果的合理性和可靠性。 展开更多
关键词 水资源承载力 综合评价方法误区 评价对象 评价指标 评价目标 亚里士多德三段论 PDCA戴明循环
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团体标准下PDCA循环在住院患者身体约束管理中的应用效果
11
作者 徐艳 陈晓颖 +1 位作者 林华英 林淼 《中国卫生标准管理》 2025年第2期1-4,共4页
目的了解福建省级机关医院患者身体约束的现状,探讨计划-实施-检查-处理(plan-do-check-act,PDCA)循环对提升护士知识水平、规范住院患者身体约束管理的应用效果。方法回顾性分析福建省级机关医院2020年1—12月因约束不规范引起的不良... 目的了解福建省级机关医院患者身体约束的现状,探讨计划-实施-检查-处理(plan-do-check-act,PDCA)循环对提升护士知识水平、规范住院患者身体约束管理的应用效果。方法回顾性分析福建省级机关医院2020年1—12月因约束不规范引起的不良事件和身体约束质量检查结果,同时运用中华护理学会颁布的《住院患者身体约束护理》团体标准为实践指南,自行设计调查问卷,对福建省级机关医院临床护理人员进行约束掌握调查,并分析其原因。将2020年1—12月身体约束患者252例次纳入对照组,另选2021年1—12月身体约束患者252例次纳入干预组。对照组实施常规约束护理,干预组应用团体标准下PDCA循环对身体约束进行持续改进,比较干预前后临床护理人员对约束相关知识的掌握情况、住院患者身体约束评估正确率、身体约束实施正确率及身体约束不规范引起的不良事件等。结果干预后,临床护理人员对约束相关知识掌握情况的总得分为(60.09±20.26)分,高于干预前的(50.27±18.79)分,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组住院患者身体约束评估正确率和身体约束实施正确率分别为97.27%、97.08%,高于对照组的87.62%、88.49%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组因身体约束不规范引起的不良事件总发生率为13.33%,低于对照组的66.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将PDCA循环应用于住院患者身体约束管理中能提升护理人员对约束相关知识的掌握,提高约束的合格率,降低身体约束率,减少约束不规范带来的不良后果。 展开更多
关键词 团体标准 计划-实施-检查-处理循环 住院患者 身体约束 评估工具 质量管理
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基于“先做后学”理念的混合式教学法在《兽医微生物学实验》课程中的实践探索 被引量:1
12
作者 康棣 彭婕 刘果 《黑河学院学报》 2025年第7期100-102,109,共4页
“先做后学”混合式教学法在大学课堂的使用,核心是将实践与理论结合,借助线上线下融合的方式提升学习效果。选取2022级动物医学专业70名学生,在《兽医微生物学实验》课程教学中,通过配对抽样分成实验组(n=35)和对照组(n=35)。实验组结... “先做后学”混合式教学法在大学课堂的使用,核心是将实践与理论结合,借助线上线下融合的方式提升学习效果。选取2022级动物医学专业70名学生,在《兽医微生物学实验》课程教学中,通过配对抽样分成实验组(n=35)和对照组(n=35)。实验组结合“优慕课”网络教学平台预习,采用“先实践操作,后理论讲解”的教学模式;对照组采用传统“先学后做”的教学方法。以“培养基的制备及灭菌”和“细菌的分离培养与生化鉴定”两个实验为案例,通过实验报告成绩、综合操作考核及问卷调查进行效果评估。结果显示:实验组在高分段的(≥80分)占比显著提升,综合实验考核平均成绩较对照组高6.1分,且成绩离散度更低。问卷调查表明,80%以上学生认为该方法提升了他们的操作规范性,70%以上认为该方法对理论知识的理解有促进作用。研究表明,“先做后学”模式能有效强化实践技能的培养、提高学习成效,为兽医微生物学实验的教学改革提供了新思路。 展开更多
关键词 混合式教学 兽医微生物学实验 先做后学 教学效果评估
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职业教育“做学教合一”实践教学模式创新研究
13
作者 张月极 陆广地 陆书行 《职业技术》 2025年第9期96-101,共6页
陶行知先生“教学做合一”思想是职业教育实践教学的宏观指导思想之一,但在教育发展和现实反思中其操作性存在一些不足,需要完善。通过补充监控主体、增加评价责任人、促进学习过程的生成内化,构建“做学教评悟”实践教学管理模式,实践... 陶行知先生“教学做合一”思想是职业教育实践教学的宏观指导思想之一,但在教育发展和现实反思中其操作性存在一些不足,需要完善。通过补充监控主体、增加评价责任人、促进学习过程的生成内化,构建“做学教评悟”实践教学管理模式,实践证明该模式能切实提高学生实操能力。 展开更多
关键词 陶行知教育思想 教学做合一 做学教合一 做学教评悟 职教教改
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基于黑盒的量子密钥分发网络测评方法研究
14
作者 戴桦 孙歆 +4 位作者 毛易宁 李一璇 吕玉祥 王红艳 郁小松 《光通信研究》 北大核心 2025年第3期40-45,共6页
【目的】量子密钥分发网络(QKDN)是量子密钥分发(QKD)的规模化建设,通常部署于光纤通信基础设施网络。基于量子物理学原理,QKDN中的密钥分发过程被视为理论上的绝对安全,任何未授权的干扰或测量都会破坏量子态从而被立即检测到,确保了... 【目的】量子密钥分发网络(QKDN)是量子密钥分发(QKD)的规模化建设,通常部署于光纤通信基础设施网络。基于量子物理学原理,QKDN中的密钥分发过程被视为理论上的绝对安全,任何未授权的干扰或测量都会破坏量子态从而被立即检测到,确保了通信的安全性和完整性。然而,由于量子态存储技术尚未成熟,由点到点QKD扩展至多点到多点QKDN需要借助经典技术实现,新的安全威胁也随之而来。拒绝服务(DoS)攻击是经典网络中的一种常见攻击形式,被攻击者广泛利用,QKDN的应用层同样面临安全挑战。【方法】文章提出了一种自适应范围阈值(ART)检测方法来检测DoS攻击,通过网络流量模式的异常波动自动调整阈值,从而灵活识别和响应DoS攻击。【结果】仿真结果表明,基于ART的DoS攻击检测方法使检测成功率(DSR)达到80%以上。另外,从延迟时间和请求成功率两个角度衡量了QKDN的网络安全性。【结论】文章通过设置动态阈值识别网络潜在的安全威胁,并从多维度对网络安全性做出评估,为QKDN实际运行提供了一种有效的安全测评方法,也为未来制定量子信息网络安全防御策略奠定了基础。 展开更多
关键词 光纤通信 量子密钥分发 拒绝服务攻击 黑盒测试方法 安全评估
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人工智能背景下面向计算思维能力培养的《计算机组成原理》教学改革与实践 被引量:13
15
作者 郭萍 庄伟 许小龙 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第12期129-135,共7页
计算思维作为继科学思维和实验思维后的第三大思维方式,是信息化时代人们认识和解决问题的基本能力之一,也是应对人工智能挑战的必备思维能力。《计算机组成原理》作为计算机类专业重要的必修课程,需要进行教学改革,培养学生的计算思维... 计算思维作为继科学思维和实验思维后的第三大思维方式,是信息化时代人们认识和解决问题的基本能力之一,也是应对人工智能挑战的必备思维能力。《计算机组成原理》作为计算机类专业重要的必修课程,需要进行教学改革,培养学生的计算思维能力。结合实际教学工作,介绍了基于计算思维能力培养的《计算机组成原理》课程全面改革,通过教学内容重构、“问-思-做-评”教学方法,及“产出导向”的多元化考核评价等方面的改革与实践,培养学生计算思维能力,提高他们解决问题和创新能力,以适应人工智能时代的挑战和需求。 展开更多
关键词 人工智能 计算思维能力 “问-思-做-评”四步教学法 “产出导向”考核评价
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高校音乐科研评价体系研究 被引量:4
16
作者 庾光蓉 李虻 陈达波 《音乐探索》 CSSCI 2011年第3期125-127,120,共4页
本文从现行的科研评价现状入手,剖析了目前高校科研评价模式所存在的主要问题——忽视学科差异、评价指标不全面、未体现音乐特色等等,并从音乐科研评价的理论与现实出发,阐明音乐学科与其他传统学科存在的明显差异,提出了音乐科研评价... 本文从现行的科研评价现状入手,剖析了目前高校科研评价模式所存在的主要问题——忽视学科差异、评价指标不全面、未体现音乐特色等等,并从音乐科研评价的理论与现实出发,阐明音乐学科与其他传统学科存在的明显差异,提出了音乐科研评价的策略,力求为建立完善的音乐科研评价体系提供依据。 展开更多
关键词 音乐科研 科研能力 评价体系 评价模式
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模糊综合评价法在油库安全评价中的应用 被引量:20
17
作者 黄坤 刘苏 +3 位作者 林辉 朱洪杰 苏欣 陈娅琳 《油气储运》 CAS 北大核心 2006年第5期54-58,共5页
介绍了模糊综合评价法、事故树法和火灾爆炸危险指数评价法的原理、评价步骤及其特点。指出采用模糊综合评价法评价油库安全时,必须在确定影响油库安全的主要因素后用“改进的层次分析法”分析确定各主要因素的权重,最后运用综合评判模... 介绍了模糊综合评价法、事故树法和火灾爆炸危险指数评价法的原理、评价步骤及其特点。指出采用模糊综合评价法评价油库安全时,必须在确定影响油库安全的主要因素后用“改进的层次分析法”分析确定各主要因素的权重,最后运用综合评判模型对该油库的安全状况进行综合评价。由于在评价过程中采用了“改进的层次分析法”确定权重,避免了“层次分析法”中对判断矩阵的一致性检验和调整,使评价更为简单,更容易操作,评价结果更客观准确。 展开更多
关键词 油库 安全评价 方法 原理 特点 应用
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四位一体教学模式在急救护理教学中的应用 被引量:7
18
作者 刘俊香 杨术兰 丁洪琼 《护理学杂志》 CSCD 2014年第24期4-6,共3页
目的探讨"教、学、做、评"四位一体教学模式在《急救护理》教学中的应用效果。方法采取整群随机抽样法抽取2012级护理7班(对照班,51人)和8班(实验班,53人)专科学生为研究对象。实验组采用四位一体教学模式;对照组采用传统的... 目的探讨"教、学、做、评"四位一体教学模式在《急救护理》教学中的应用效果。方法采取整群随机抽样法抽取2012级护理7班(对照班,51人)和8班(实验班,53人)专科学生为研究对象。实验组采用四位一体教学模式;对照组采用传统的教学模式。课程结束后,从理论成绩、操作技能成绩和急救护理综合职业能力三方面对两组进行评价。结果实验组的理论、操作技能、综合职业能力考评成绩显著高于对照组(均P<0.01)。结论四位一体教学模式有助于激发学生的学习兴趣,培养其临床思维和急救意识,提高学生分析问题和解决问题的能力,进而提高教学效果。 展开更多
关键词 学生 护理 四位一体 教学模式 急救护理
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基于主成分分析法的营商政务环境评价研究——以辽宁省14市的调查数据为例 被引量:24
19
作者 孙萍 陈诗怡 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期51-56,共6页
以政府干预理论为逻辑起点,在明确营商政务环境概念的基础上,从公共政策供给、制度性交易成本、市场监管行为和基础设施服务四个维度出发,构建营商政务环境评价指标体系,基于辽宁省14市1 346份调查问卷,运用主成分分析法,完成实证评价... 以政府干预理论为逻辑起点,在明确营商政务环境概念的基础上,从公共政策供给、制度性交易成本、市场监管行为和基础设施服务四个维度出发,构建营商政务环境评价指标体系,基于辽宁省14市1 346份调查问卷,运用主成分分析法,完成实证评价。结果表明,辽宁省在降低制度性交易成本方面取得阶段性成果,而在公共政策供给方面则存在相对劣势,其中政策的及时性和透明性两项指标尤为偏低,且针对不同类型的企业存在一定差异。因此,辽宁省政府须注重强化得分相对偏低企业和领域的营商政务环境建设,进一步提升公共政策供给水平,降低制度性交易成本,规范市场监管行为,增强基础设施服务质量。 展开更多
关键词 营商环境 营商政务环境 环境评价
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