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Study on the Programming Standard for Ecological Rescue in General Land Use Planning 被引量:1
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作者 Bai Wei Hao Jinmin Zhang Qiuping 《Chinese Journal of Population,Resources and Environment》 北大核心 2006年第4期43-47,共5页
This paper aims at establishing the operation idea based on the analysis of the connotation,principles and reference indexes for programming standard for ecological rescue.The paper puts forward that the programming s... This paper aims at establishing the operation idea based on the analysis of the connotation,principles and reference indexes for programming standard for ecological rescue.The paper puts forward that the programming standard should take into account the natural,social and economic reference indexes,and modifies the scale and distribution of the ecological rescue according to the order of ecological safety,social safety and economic development.The paper suggests that the land planning department should strengthen the study and datum accumulation in order to establish the technology regulations of programming standard of the ecological rescue. 展开更多
关键词 land use planning IDEA SUM up ECOLOGICAL RESCUE programMING standard
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Complying with Coding Standards or Retaining Programming Style: A Quality Outlook at Source Code Level
2
作者 Yanqing Wang Bo Zheng Hujie Huang 《Journal of Software Engineering and Applications》 2008年第1期88-91,共4页
In order to make most software engineers and managers pay more attention to software quality at source level, two confusing terms-coding standard and programming style-were reviewed and compared. An evolutionary model... In order to make most software engineers and managers pay more attention to software quality at source level, two confusing terms-coding standard and programming style-were reviewed and compared. An evolutionary model of quality assurance at source code level was proposed, which implies that coding standard should be better accepted and more emphasized than programming style. Our current researches on evaluating the compliance with coding standards will likely make the strategy of quality assurance at source code level more operable. 展开更多
关键词 CODING standards programMING Style Source Code QUALITY ASSURANCE (QA) Evaluation Index System
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Calculation of Standard Thermodynamic Potentials for Na-Zeolites with the Use of Linear Programming Problems
3
作者 Oleg Viacheslavovich Yeriomin 《International Journal of Geosciences》 2011年第3期227-230,共4页
Linear programming problems for Na-Al-Si-O-H system have been formulated and solved for calculations of standard enthalpies and Gibbs potentials of zeolites with unknown thermodynamic properties. The calculations are ... Linear programming problems for Na-Al-Si-O-H system have been formulated and solved for calculations of standard enthalpies and Gibbs potentials of zeolites with unknown thermodynamic properties. The calculations are based on dual solutions of linear programming problems. Comparison of numerical results with published data gives relative mistakes of estimations less than one percent. On the basis of calculated potentials the standard entropies have been estimated. The standard thermodynamic potentials for eight natural zeolites with unknown properties have been calculated. The presented method does not demand any information about crystal structure of zeolites and can be applied to any of their stoichiometric presentation. 展开更多
关键词 Na-Zeolites standard THERMODYNAMIC POTENTIALS Linear programMING
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A Study on Standards System ofChinese Environmental Labeling Program
4
作者 By Huang Jin 《China Standardization》 2006年第2期38-40,共3页
Implementing Outlines for the Chinese Environmental Labeling Program Byawarding certificates and labels to related manufacturers in accordance with certain environmentallabeling standards, environmental labeling, also... Implementing Outlines for the Chinese Environmental Labeling Program Byawarding certificates and labels to related manufacturers in accordance with certain environmentallabeling standards, environmental labeling, also called ''Green Label''or ''Eco-label'', certifies viagovernmental departments or public and private organizations that the whole process of producing,using, recalling and disposing of manufacturers'' products is in compliance with certainenvironmental requirements. Many countries are establishing and promoting environmental labelingplans. Environmental labeling, as an important promotion means for prevention and control ofpollution in a market-oriented manner, is being extended and developed constantly across the world. 展开更多
关键词 A Study on standards System ofChinese Environmental Labeling program
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本科人才培养方案的评价模型构建——以国家一流专业自动化为例
5
作者 黄绿娥 范洪海 +2 位作者 黄志繁 鄢化彪 吴健 《高教学刊》 2026年第5期38-41,共4页
新时代我国高等教育迈向高质量发展阶段,针对《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》下如何评估高校人才培养方案制定的合理性问题,建立模糊层次分析综合评价模型。首先将人才培养方案对标《国标》细化为三个层次、九项指标,通过... 新时代我国高等教育迈向高质量发展阶段,针对《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》下如何评估高校人才培养方案制定的合理性问题,建立模糊层次分析综合评价模型。首先将人才培养方案对标《国标》细化为三个层次、九项指标,通过抽样统计分析得到各项指标的重要性程度,采用正互反矩阵求取指标权重。通过问卷调查得到不同维度的匹配关系,对匹配关系进行模糊评价得出每项指标与国标的量化匹配度,最后采用线性综合评价法得到对标国标的人才培养方案合理性评价得分。构建的模型对多所高校的国家级一流专业自动化人才培养方案进行验证,其评价得分符合学校教育评估结果,该模型可作为教育教学审核评估中各高校人才培养方案合理性的评价手段,为科学评价人才培养方案质量提供有效方法。 展开更多
关键词 人才培养方案 国家质量标准 本科教育教学审核评估 模糊层次分析模型 线性综合评价 一致性检验
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基于Pro/FamilyTable和Pro/Program三维冲压模标准模架库的建立 被引量:7
6
作者 陈勇 苏文斌 《机电工程技术》 2004年第5期27-28,33,共3页
本文介绍了Pro/E的二次开发技术---FamilyTable和Pro/Program的特点,在此基础上,通过三维冲压模标准模架库的建立过程,说明了建立三维标准化组件库的通用方法,为建立三维标准化组件库提供了一定的思路。
关键词 PRO/E 二次开发 FAMILY Tablle PRO/program 三维标准件库
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职业本科和应用型本科人才培养比较研究——以装备制造类人才培养方案为例
7
作者 曾涛 郭姝萌 +3 位作者 田辉 韩彦龙 孟庆国 曹晔 《中国职业技术教育》 北大核心 2026年第1期87-95,共9页
自职业本科教育诞生以来,学界对其与应用型本科教育的类型特征差异一直存在疑义。在分析2025年修(制)订的《高等职业教育本科专业教学标准》与2018年教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的基础上,选取职业本科和应... 自职业本科教育诞生以来,学界对其与应用型本科教育的类型特征差异一直存在疑义。在分析2025年修(制)订的《高等职业教育本科专业教学标准》与2018年教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的基础上,选取职业本科和应用型本科两类院校的装备制造类专业人才培养方案进行对比,发现职业本科“高端技能人才、工作逻辑”与应用型本科“工程技术人才、学科逻辑”的培养定位明确,但职业本科院校人才培养方案与应用型本科高校相比,呈现课程类型结构趋同、教材同质化、实践学时增量有限而数理基础大幅压缩等问题,职业本科教育的“高等性”与“职业性”有机融合还未实现,从而揭示了职业本科类型定位落地难的现实问题。因此,以课程体系重构和教材资源重建与开发为突破口,可以为职业本科人才培养方案优化、职业本科院校办出特色提供支持。 展开更多
关键词 专业教学标准 职业本科 应用型本科 人才培养方案 装备制造
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行业需求导向的标准化专业人才培养规划与教学改革
8
作者 刘珏 程林 《中国标准化》 2026年第2期48-56,共9页
文章针对标准化工程专业在新时代面临的跨学科知识融合、实践技能提升、创新思维培养等人才需求特点,对教育教学过程展开创新探索。通过拓展提升培养目标并完善课程体系,实现理论、实践、项目的培养路径,以及实践化、多维度、模块化的... 文章针对标准化工程专业在新时代面临的跨学科知识融合、实践技能提升、创新思维培养等人才需求特点,对教育教学过程展开创新探索。通过拓展提升培养目标并完善课程体系,实现理论、实践、项目的培养路径,以及实践化、多维度、模块化的核心课程改进;通过围绕标准化工程工作主线整合多学科教学内容,借助分专业多专题融合增强学生解决标准化实际问题的能力;通过探索产学研用一体化的教学方法,旨在为标准化工程专业教学改革提供参考范例与实践经验。 展开更多
关键词 标准化工程专业 教学改革 课程体系 产学研融合
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PLC标准化、模块化编程探讨
9
作者 武振海 孙文涛 郝鹏程 《电子工业专用设备》 2026年第1期6-11,共6页
针对非标自动化行业PLC品牌繁杂、编程体系各异、研发调试周期冗长、后期维护困难等行业痛点,提出一套基于模块化与标准化的PLC编程解决方案。该方案以IEC61131-3国际标准和PLCopen规范为技术支撑,明确编程软件选型与编程语言适配原则;... 针对非标自动化行业PLC品牌繁杂、编程体系各异、研发调试周期冗长、后期维护困难等行业痛点,提出一套基于模块化与标准化的PLC编程解决方案。该方案以IEC61131-3国际标准和PLCopen规范为技术支撑,明确编程软件选型与编程语言适配原则;通过功能块(Function Block,FB)实现模块化封装,建立包含元件命名、I/O映射、模组划分、流程编写(初始化、自动流程、报警分级)的全流程标准化开发体系。实践表明,该方案可有效打破不同品牌PLC的技术壁垒,提升程序复用率与开发效率,降低维护成本,为非标自动化设备的标准化研发提供可靠技术支撑。 展开更多
关键词 PLC编程 标准化 模块化 IEC 61131-3 功能块(FB) 开发流程
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基于课证融通模式下的《数控加工工艺与编程》课程标准重构探究
10
作者 崔林祥 《模具制造》 2026年第2期123-125,共3页
课证融通模式将职业技能等级证书标准与课程教学深度融合,为高职数控技术专业人才培养提供了新路径。《数控加工工艺与编程》课程作为数控技术专业核心课程,其标准重构需从岗位需求分析出发,将企业用人标准、职业资格认证要求与教学目... 课证融通模式将职业技能等级证书标准与课程教学深度融合,为高职数控技术专业人才培养提供了新路径。《数控加工工艺与编程》课程作为数控技术专业核心课程,其标准重构需从岗位需求分析出发,将企业用人标准、职业资格认证要求与教学目标有机结合。通过重构课程目标体系、优化课程内容模块、创新教学方法与评价机制、强化师资队伍建设与资源配置等措施,构建适应产业发展需求的课程体系。实践表明,基于课证融通的课程标准重构能够有效提升学生的职业技能水平和就业竞争力,实现学历教育与职业资格认证的双重目标。 展开更多
关键词 课证融通 数控加工工艺与编程 课程标准 产教融合
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民办高校大学生创新创业训练计划项目管理标准化建设路径
11
作者 廖国平 王飔飔 +2 位作者 陈希 邓博 高佳伟 《中国标准化》 2026年第4期248-251,共4页
大学生创新创业训练计划是高校实践育人体系的重要组成部分,项目管理质量直接关系育人实效。针对部分民办高校在制度流程、导师指导、成果评价等环节中存在的标准不统一、职责不清晰、考核不明确等问题,文章从标准化视角出发,提出了完... 大学生创新创业训练计划是高校实践育人体系的重要组成部分,项目管理质量直接关系育人实效。针对部分民办高校在制度流程、导师指导、成果评价等环节中存在的标准不统一、职责不清晰、考核不明确等问题,文章从标准化视角出发,提出了完善执行流程、明确导师职责、构建成果评价体系等建设路径,旨在提升项目管理规范性与运行效率,为民办高校育人机制优化提供思路参考。 展开更多
关键词 民办高校 创新创业 训练计划 项目管理 标准化建设
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高职教育专业认证“敏捷模式”的核心构件、实施挑战与因应策略
12
作者 刘秋婷 田晓伟 《中国高教研究》 北大核心 2026年第1期102-108,共7页
专业认证是保障和提升高职教育技能人才培养质量、促进产教融合的重要转轴。现行高职教育专业认证在应对快速迭代的产业技术变革时,暴露出“时滞”问题:标准生成慢、制定周期长、改进机制迟滞,与行业企业对技术技能人才需求的瞬时变化... 专业认证是保障和提升高职教育技能人才培养质量、促进产教融合的重要转轴。现行高职教育专业认证在应对快速迭代的产业技术变革时,暴露出“时滞”问题:标准生成慢、制定周期长、改进机制迟滞,与行业企业对技术技能人才需求的瞬时变化存在不易调和的矛盾,削弱了专业认证的价值效度。“敏捷”思想在价值、方法、文化上与专业认证相契合,试将其引入高职教育质量保障领域,提出构建高职专业认证的敏捷模式。该模式以动态标准库、微认证单元、数据驾驶舱为核心构件,能使人才培养与产业变革保持同频。敏捷模式从理论构想走向实践落地存在一定挑战。可构建协同治理体系应对治理挑战、推行技术赋能与制度激励应对成本挑战,实施补偿政策应对公平挑战。 展开更多
关键词 高职教育专业认证 敏捷 产业迭代 产教融合 动态标准
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标准化疝修补术后疼痛管理方案的效果分析
13
作者 强尧生 《中国标准化》 2025年第10期293-296,共4页
目的:评估标准化疝修补术后疼痛管理方案的有效性,并探讨其对患者术后恢复的影响。方法:选取兰州大学第一医院普外科2019年1月至2019年12月期间接受疝修补术治疗的150例患者,随机分为对照组和实验组,各75例。实验组接受标准化疼痛管理方... 目的:评估标准化疝修补术后疼痛管理方案的有效性,并探讨其对患者术后恢复的影响。方法:选取兰州大学第一医院普外科2019年1月至2019年12月期间接受疝修补术治疗的150例患者,随机分为对照组和实验组,各75例。实验组接受标准化疼痛管理方案,对照组遵循传统的术后疼痛管理方式。两组患者的手术类型、麻醉方式等条件均保持一致。采用视觉模拟评分法(VAS)在术后即刻、6小时、24小时、48小时以及出院前进行疼痛评估。结果:实验组患者的VAS评分显著低于对照组(P<0.05)。此外,实验组报告的副作用发生率也明显较低(P<0.05)。结论:标准化疝修补术后疼痛管理方案能够有效减轻患者的术后疼痛,提高患者舒适度,并减少副作用的发生。 展开更多
关键词 疝修补术 疼痛管理 标准化方案 术后恢复
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特殊教育专业实践教学体系构建研究——基于《特殊教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》
14
作者 王杨 潘天旭 蒋雨轩 《吉林省教育学院学报》 2025年第10期115-119,共5页
本研究通过系统分析发现,当前特殊教育专业实践教学体系在培养目标、教学内容、实践途径、评价方式以及保障措施等方面存在诸多问题。在此基础上,研究提出从设置实践导向的教学目标、创设理实并举的教学内容、构建三位一体的教学评价、... 本研究通过系统分析发现,当前特殊教育专业实践教学体系在培养目标、教学内容、实践途径、评价方式以及保障措施等方面存在诸多问题。在此基础上,研究提出从设置实践导向的教学目标、创设理实并举的教学内容、构建三位一体的教学评价、建立形式多样的教学途径以及健全协同联动的保障措施五个方面建构特殊教育专业实践教学体系,为提升特殊教育专业师范生的实践能力提供理论依据与可操作的实践路径,进一步推动高质量特殊教育师资的培养。 展开更多
关键词 《特殊教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》 特殊教育专业 实践教学体系
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面向非标应急物资的运输机混合装载方案
15
作者 唐建勋 岳帅 +1 位作者 王岩韬 赵向领 《中国安全科学学报》 北大核心 2025年第9期244-252,共9页
针对应急物资调运时运输机载重和空间利用率偏低问题,面向类型多、尺寸质量差异大、存在捆绑或成比例运输的非标应急物资,研究运输机的混合装载方法。提出基于尺寸的分类标准,将物资分为大中小3类;针对中小型物资建立多目标二维装载模型... 针对应急物资调运时运输机载重和空间利用率偏低问题,面向类型多、尺寸质量差异大、存在捆绑或成比例运输的非标应急物资,研究运输机的混合装载方法。提出基于尺寸的分类标准,将物资分为大中小3类;针对中小型物资建立多目标二维装载模型,融合最低水平线算法与非支配排序遗传算法(NSGA-Ⅲ)求解,将结果视为大型物资;在运输机货舱中,以最大装载面积、业载及最小重心偏差为目标,利用NSGA-Ⅲ生成大型物资装载方案。结果表明:该方法通过物资分类与分阶段求解,可有效降低解空间维度,提高求解效率,生成的装载方案的货舱空间平均利用率达78.09%,载重平均利用率达86.19%,平均重心偏差仅0.222 m,在保障飞行安全的前提下显著提升运输机利用率,为应急救援快速决策提供支持。 展开更多
关键词 非标应急物资 运输机 装载方案 非支配排序遗传算法(NSGA-Ⅲ) 最低水平线
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科技计划实施与标准研制协同推进机制研究 被引量:2
16
作者 张家林 裴志永 《标准科学》 2025年第3期22-26,共5页
【目的】健全科技创新活动与标准研制的协同发展机制,对推动科技成果到现实生产力的实质性转化具有重要作用。【方法】以国家重点研发计划重点专项为对象,通过跟踪重点专项过程管理与开展问卷调查等方法,剖析了当前科技计划实施与标准... 【目的】健全科技创新活动与标准研制的协同发展机制,对推动科技成果到现实生产力的实质性转化具有重要作用。【方法】以国家重点研发计划重点专项为对象,通过跟踪重点专项过程管理与开展问卷调查等方法,剖析了当前科技计划实施与标准研制协同推进面临的问题,提出了科技计划实施各个环节与标准研制关键节点的协同推进路径。【结果】从工作机制、可信性论证、专业技术委员会参与度3个方面给出了协同推进机制完善的对策建议。【结论】通过科技计划项目为代表的科技活动与标准研制协同推进、相互嵌入、互动支撑和协同发展,助力科技成果的产业化应用。 展开更多
关键词 科技计划 标准 协同
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基于三全育人的“C语言程序设计”课程标准化建设 被引量:1
17
作者 王静雅 杜丹 陈平 《镇江高专学报》 2025年第2期108-111,共4页
聚焦三全育人理念,强化高职院校“C语言程序设计”课程标准化建设,强调全员参与、全过程覆盖、全方位发展,促进学生专业技术与综合素质的全面提升。采用文献研究、实证分析、问卷调查等方法综合评估课程标准化建设成效,结果表明,学生各... 聚焦三全育人理念,强化高职院校“C语言程序设计”课程标准化建设,强调全员参与、全过程覆盖、全方位发展,促进学生专业技术与综合素质的全面提升。采用文献研究、实证分析、问卷调查等方法综合评估课程标准化建设成效,结果表明,学生各方面能力均有显著提升。 展开更多
关键词 三全育人 C语言程序设计 课程标准化 高职教育改革
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Standardization of the Meter Protocol
18
作者 K. Jagadish Rao K.L. Puttabuddhi 《通讯和计算机(中英文版)》 2011年第4期307-312,共6页
关键词 IP协议栈 标准化 仪表 IT基础设施 互操作性 公用事业 调制解调器 需求侧管理
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变模数非标齿条三维参数化实体建模方法
19
作者 丁国龙 王安宇 +1 位作者 王祉凡 薛雷刚 《机械传动》 北大核心 2025年第8期69-76,共8页
【目的】为解决在设计汽车转向器变比齿条过程中无法直接建模且重复性工作较多的问题,提出一种基于SolidWorks软件二次开发、实现交错轴变传动比曲线齿条三维参数化建模的方法。【方法】首先,在SolidWorks/VBA中编写宏程序代码,分别对... 【目的】为解决在设计汽车转向器变比齿条过程中无法直接建模且重复性工作较多的问题,提出一种基于SolidWorks软件二次开发、实现交错轴变传动比曲线齿条三维参数化建模的方法。【方法】首先,在SolidWorks/VBA中编写宏程序代码,分别对齿轮刀具及齿条毛坯进行参数化建模;其次,根据齿轮-齿条啮合运动关系以及线角传动比曲线,模拟展成加工过程,得到变传动比曲线齿条三维模型;最后,通过实例验证与误差分析验证了模型的准确性。【结果】实例验证表明,该建模方法是可行的,能显著提高产品设计工作效率。 展开更多
关键词 非标齿条 交错轴速比 宏程序 三维参数化建模 变比曲线齿条
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进阶整合式腹腔镜模拟培训课程提升外科住院医师腹腔镜腹膜缝合技术的队列研究
20
作者 蔡正昊 宋海勤 +11 位作者 孙晶 薛佩 张鲁阳 吴超 洪希周 程兮 张森 郑民华 臧潞 潘睿俊 李健文 冯波 《外科理论与实践》 2025年第2期132-137,共6页
目的:探究进阶整合式腹腔镜模拟培训(best essential surgical technique training,BEST)课程对提升外科住院医师腹腔镜腹膜缝合技术的教学效果。方法:BEST课程为进阶整合二段式,一阶段采用简易腔镜培训系统和简单模具进行培训。二阶段... 目的:探究进阶整合式腹腔镜模拟培训(best essential surgical technique training,BEST)课程对提升外科住院医师腹腔镜腹膜缝合技术的教学效果。方法:BEST课程为进阶整合二段式,一阶段采用简易腔镜培训系统和简单模具进行培训。二阶段采用进阶腔镜培训系统结合3D腹腔镜以及动物离体模型进行培训。其中二阶段培训中包含腹腔镜缝合技术的培训内容。选取2021年8月—2024年7月于我院胃肠疝外科进行国家级规范化培训(第二年)的外科住院医师作为研究对象,根据其是否曾接受过BEST课程分为试验组和对照组。外科住院医师于胃肠疝外科培训期间在带教老师监督指导下完成2例腹腔镜腹膜缝合操作。比较两组腹膜缝合的手术时间、缝合质量、独立完成率等指标。结果:本研究共纳入33名外科住院医师(试验组19名,对照组14名),共完成66例腹腔镜腹膜缝合操作(试验组38例,对照组28例)。试验组腹膜缝合操作时间少于对照组(15.7 min比17.5 min,P=0.025)。试验组缝合质量优于对照组(P=0.023)。试验组均由住院医师独立完成腹膜缝合,而对照组有3例(10.7%)由带教老师协助完成腹膜缝合,独立完成率差异有统计学意义(P=0.039)。结论:BEST课程有助于提升外科住院医师腹腔镜腹膜缝合技术,值得在外科住院医师规范化培训中推广。 展开更多
关键词 进阶整合式腹腔镜模拟培训 外科住院医师规范化培训 腹腔镜模拟教学 腹膜缝合
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