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1
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陆相湖盆不同岩相页岩储层特征及孔缝发育差异性机理——以苏北盆地高邮凹陷古近系阜宁组二段为例 |
刘启东
李鹤永
段宏亮
杨艳
孙雅雄
杨保良
付茜
邢玉洁
宋丽艳
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《石油实验地质》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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数字赋能高校第二课堂:基于全面发展观的内在机理与实践路径 |
张翠
黄曦
张妍
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《中阿科技论坛(中英文)》
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2026 |
0 |
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3
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“第二个结合”视域下道家文化的当代发展研究 |
傅天琳
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《文化创新比较研究》
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2026 |
0 |
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4
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基于OpenSees的地震动输入方法开发:以土-桩-核岛结构相互作用分析为例 |
巴振宁
徐光景
阔晨阳
梁建文
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《岩土力学》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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从“第二个结合”探析习近平文化思想的理论特色 |
傅伊彤
郭燕来
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《楚雄师范学院学报》
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2026 |
0 |
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6
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二手电商平台推动绿色发展 |
刘诚
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《东北财经大学学报》
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2025 |
4
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7
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汉语二语习得研究的现状与展望 |
赵杨
姜帅
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《现代外语》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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“第二个结合”的科学内涵与思想政治教育实践价值 |
陶晶
马琳玥
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《语言与教育研究》
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2025 |
1
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9
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传承、探索与发展空间:2020年以来国内动态系统理论视域下的二语习得研究 |
梁桃英
杨艺媛
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《宜春学院学报》
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2025 |
0 |
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10
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2024年国际中文二语教学研究概述 |
李泉
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《国际汉语教学研究》
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2025 |
0 |
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11
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中国高校二语学习者个人投资量表编制与效度验证 |
孙云梅
王梦媛
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《外语研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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中国共产党坚持“第二个结合”的基本经验 |
戴木才
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《长安大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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13
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课堂二语习得研究的国际前沿动态 |
徐锦芬
赵妮莎
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《现代外语》
北大核心
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2025 |
1
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14
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推进中国式现代化与中华文明发展的互构逻辑——以文明性为视角 |
刘卓红
李斌
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《探索》
北大核心
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2025 |
4
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15
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汉语母语者和汉语二语学习者语言能力发展特征对比——基于母语教材和国际中文教材文本可读性的回归分析 |
康翔宇
潘夏星
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《外语学刊》
北大核心
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2025 |
1
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16
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基于iCARE理论的第二语言教师发展策略研究 |
张森
刘丹
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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马克思主义幸福观视域下中国传统福文化的创新性发展 |
曾正滋
易夏帆
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《福建江夏学院学报》
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2025 |
1
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信息化驱动下第二课堂创新发展路径探索 |
于晓月
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《办公自动化》
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2025 |
0 |
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校地协同—构建区域共享的第二课堂建设新模式 |
王群
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《办公自动化》
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2025 |
0 |
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20
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“第二个结合”:推动中华优秀传统法律文化传承发展的必由之路 |
黄佳
闫玉
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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