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Computer-aided Pattern Design of Multi-bar Warp Knitted Fabrics
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作者 李炜 《Journal of China Textile University(English Edition)》 EI CAS 2000年第1期85-87,共3页
To meet the development trend of multi-bar warp knit-ting machine towards high-speed,advanced technologyand computer control and the requirements of variousproducts with small quantity,there are many researcheson the ... To meet the development trend of multi-bar warp knit-ting machine towards high-speed,advanced technologyand computer control and the requirements of variousproducts with small quantity,there are many researcheson the computer-aided pattern design of multi-barwarp knitted fabrics.In terms of the special propertiesof the computer-aided pattern design of multi-barwarp knitted fabrics,the Object Oriented Program(OOP)programming-Object Windows class Library(OWL)programming is selected.According to thecharacters of the OWL programming,various functionsare defined.Pattern design and technical parameters canbe output,which offers a great convenience for the fac-tory. 展开更多
关键词 MULTI - bar WARP KNITTED fabric computer -aided PATTERN design PATTERN Object Windows class Library (OWL) programming.
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可视化Java类装载器的分析与实现 被引量:5
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作者 黎凯伦 吴伟民 +1 位作者 苏庆 苏莹 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2006年第20期3909-3912,共4页
在总结程序设计可视化特点的基础上,提出提供开发过程中各种动态视图的可视化软件开发环境(VSDE)。鉴于装载器是Java编译器和虚拟机中的交叉模块,选取可视化Java类装载器(VJL)作为VSDE的预研。VJL提供在启动装载阶段和解析阶段中,一组... 在总结程序设计可视化特点的基础上,提出提供开发过程中各种动态视图的可视化软件开发环境(VSDE)。鉴于装载器是Java编译器和虚拟机中的交叉模块,选取可视化Java类装载器(VJL)作为VSDE的预研。VJL提供在启动装载阶段和解析阶段中,一组装载相关类型的装载过程以及涉及信息的动态视图。VJL中的线程通信的模式以及通用图形模块的思想,可以应用于VSDE后续模块的开发。最后给出运行实例,演示VJL在不同阶段所提供的动态视图。 展开更多
关键词 可视化软件开发环境 程序设计可视化 类装载器 可视化 交互
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DC++:一种面向对象的分布式程序设计语言 被引量:2
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作者 谢立 易鉴良 +2 位作者 杜兴 王广安 孙钟秀 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1996年第8期102-104,共3页
本文提出了一种新的面向对象的分布式程序设计语言DC++(distributedC++).在DC++语言中增加了一系列关于分布式程序设计的语言设施,以便于程序员灵活应用,编写出高质量的分布运行的程序.它以活动对象──进... 本文提出了一种新的面向对象的分布式程序设计语言DC++(distributedC++).在DC++语言中增加了一系列关于分布式程序设计的语言设施,以便于程序员灵活应用,编写出高质量的分布运行的程序.它以活动对象──进程作为分布单位,采用汇合机制实现进程间的同步和通信,并且支持进程的动态创建和撤消,同时提供了丰富的进程通信控制设施.进程组概念的引入,提供了一组进程中的各个成员与外部世界的统一接口,增强了对系统的控制,是DC++语言的一大特色. 展开更多
关键词 分布式系统 面向对象 程序设计 进程类
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VB程序通用指示处理进度窗体的设计与实现 被引量:6
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作者 张宁 杨卓 张涛 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2007年第23期5752-5754,5777,共4页
在Windows程序设计中,尤其在开发大规模数据处理的计算程序时,经常需要向用户指示处理进度。使用VB语言开发了一种比一般进度条控件更强大的指示进度窗体,封装了常用的指示进度相关的功能。该程序具有很强的通用性,可用于任何VB工程,并... 在Windows程序设计中,尤其在开发大规模数据处理的计算程序时,经常需要向用户指示处理进度。使用VB语言开发了一种比一般进度条控件更强大的指示进度窗体,封装了常用的指示进度相关的功能。该程序具有很强的通用性,可用于任何VB工程,并且接口十分简单,主调程序只需简单的几行代码即可调用。介绍了该程序的设计、主要实现技术和调用接口等。该程序可以成为VB程序设计中的得力助手和强大工具。 展开更多
关键词 程序设计 进度指示器 动画 窗体 类模块
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实例教学法在程序设计课中的应用及改进 被引量:1
5
作者 骆剑锋 谌颃 《经济研究导刊》 2009年第16期236-237,共2页
实例教学法是一种能提高学生学习积极性的方法,程序设计课中运用这方法是最好不过的了,以常用的程序设计课的实例教学为基础,与实际相联系,提出它在应用中被忽略的地方,并且提出解决的方法,使它在现实中应用的更好。
关键词 实倒教学法 程序设计课 青少年学生 关机程序 木马
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基于PMCP的混合式教学“金课”建设——以数据结构课程为例 被引量:1
6
作者 孙笑微 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2022年第6期571-576,共6页
为了建设线上线下混合式教学“金课”,在分析传统课程的特点和现状的基础上,探讨了线上线下混合式“金课”的架构和教学组织方式,对线上线下混合式教学的方法进行了探索和研究。以沈阳师范大学软件学院数据结构课程为例,结合具体的教学... 为了建设线上线下混合式教学“金课”,在分析传统课程的特点和现状的基础上,探讨了线上线下混合式“金课”的架构和教学组织方式,对线上线下混合式教学的方法进行了探索和研究。以沈阳师范大学软件学院数据结构课程为例,结合具体的教学实践,利用慕课资源建设课程资源库,从网络教学平台(雨课堂、程序设计类实验辅助教学平台)挖掘后台数据,提出具体的线上线下教学设计、实施过程,以提高学生学习的参与度,培养学生的知识应用与创新能力,并对教学效果进行了总结与思考。分别从教师和学生2个角度对线上线下教学的特点进行了总结与阐述,对未来线上教学、线下教学的发展趋势进行了相应的预测,期望可以为高等教育更好地应用线上线下混合式教学新模式提供一些借鉴与参考。 展开更多
关键词 混合式教学 金课 雨课堂 程序设计类实验辅助教学平台
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五步教学法在《java程序设计》课程的教学设计探讨——以“抽象类”为例 被引量:2
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作者 纪娜 何国荣 《杨凌职业技术学院学报》 2014年第2期51-55,共5页
目前很多高校把java语言作为软件工程专业面向对象设计方法的入门课程,但是在教学过程中存在学生学习兴趣不高、教学效果差等问题。本文结合java程序设计课程自身特点,立足课程教学现状,分析产生这些问题的原因,提出一套适合该课程的五... 目前很多高校把java语言作为软件工程专业面向对象设计方法的入门课程,但是在教学过程中存在学生学习兴趣不高、教学效果差等问题。本文结合java程序设计课程自身特点,立足课程教学现状,分析产生这些问题的原因,提出一套适合该课程的五步教学法,采用"引入任务→分析任务→完成任务→总结→新的任务"的五个步骤进行教学,本文将以《java抽象类》这一节的课程讲授过程进行设计分析,教学实践显示该教学方法能取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 五步教学法 JAVA程序设计 抽象类
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泛型编程与设计模式 被引量:9
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作者 陈叶旺 余金山 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2006年第4期253-257,共5页
现今面向对象已经成为软件业内的主流技术,然而它存在很多的弱点,使得它的通用性和抽象程度受到很大限制。设计模式作为面向对象领域内的高级软件复用技术,同样摆脱不了相同的困扰。泛型编程是面向对象的进一步发展,从更高的角度对世界... 现今面向对象已经成为软件业内的主流技术,然而它存在很多的弱点,使得它的通用性和抽象程度受到很大限制。设计模式作为面向对象领域内的高级软件复用技术,同样摆脱不了相同的困扰。泛型编程是面向对象的进一步发展,从更高的角度对世界进行抽象,为面向对象的不足之处提供了解决之道.将设计模式泛化带来更大规模的代码复用,使得设计模式的实现得以自动化,从而使开发人员能以面向设计的方式让使用者自行装配所需机能,产生能表达原始设计意图的代码,实现设计与编码之间的无缝过渡。 展开更多
关键词 面向对象 设计模式 泛型编程 正变分解 Policy-classes
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生态课堂教学模式在VB程序设计的应用初探 被引量:2
9
作者 向昌盛 周子英 《计算机教育》 2010年第2期83-86,82,共5页
本文运用生态学的理论和方法研究VB程序设计课堂中存在的问题,从多个角度对VB课堂进行深入探讨,力求从生态学的视角解读VB程序设计课堂,揭示其课堂中的失衡现象,进而构建VB程序设计生态课堂,将生态平衡的理念融入VB程序设计课堂教学中。
关键词 生态课堂 VB程序设计 教学模式 评价
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C++中数据成员初始化的深入分析 被引量:3
10
作者 张永 胡建明 黄华 《计算机与数字工程》 2005年第3期53-54,共2页
深入分析了C ++中类的数据成员类型以及类中数据成员初始化的作用和实现方法 ,指出了程序设计中出现的问题和解决方法 ,并举例说明如何正确使用成员初始化法。
关键词 C++ 数据成员 程序设计 初始化
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计算机类的程序设计课程教学模式探讨 被引量:2
11
作者 孙晶 方英兰 +2 位作者 张永梅 刘高军 宋威 《电脑知识与技术(过刊)》 2015年第11X期101-102,105,共3页
在"专业大类"招生情况下,学校将计算机科学与技术、数字媒体、信息安全三个专业归为"计算机类"。为了适应大类"注重基础"的培养模式,作为基础的程序设计课程在教学内容、讲授方法、考核方式上都会有很多... 在"专业大类"招生情况下,学校将计算机科学与技术、数字媒体、信息安全三个专业归为"计算机类"。为了适应大类"注重基础"的培养模式,作为基础的程序设计课程在教学内容、讲授方法、考核方式上都会有很多变化。在教学中,既要保证教学质量,又要满足不同层次、不同专业学生知识的获取,教师要思考、改革的地方也有很多。 展开更多
关键词 计算机类 程序设计 教学探讨 机考 创新
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“双一流”背景下程序设计课程教学改革 被引量:5
12
作者 蒋社想 陈辉 梁兴柱 《软件导刊》 2020年第9期270-273,共4页
针对程序设计课程在"双一流"建设背景下存在的不足,分析"双一流"人才培养目标和建设要求,以此为导向,结合程序设计课程特点,构建以在线平台为核心的课程教学体系。从教学方式、教学资源、实践教学、考核方式、考核... 针对程序设计课程在"双一流"建设背景下存在的不足,分析"双一流"人才培养目标和建设要求,以此为导向,结合程序设计课程特点,构建以在线平台为核心的课程教学体系。从教学方式、教学资源、实践教学、考核方式、考核手段等方面对程序设计课程进行教学改革。在C语言程序设计课程进行试点,结果显示,该项改革在教学方式合理化、教学资源多样化和层次化、实践教学灵活化、考核方式科学化、考核手段现代化诸多方面都取得了较好效果,全面提升了程序设计课程教学质量。 展开更多
关键词 “双一流” 程序设计课程 教学改革 在线平台
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渐进式场景应用法进行微课实验教学设计——以Java程序设计为例 被引量:5
13
作者 潘正军 赵莲芬 《电脑知识与技术》 2014年第2X期1263-1265,共3页
根据"Java程序设计"实验教学的特点,以渐进式场景应用法详细介绍了一次微课实验教学的设计过程和步骤,以场景应用法将抽象和复杂的知识分步进行场景化,提高学生的理解能力和学习兴趣,很好的培养了学生的逻辑思维能力,分析问... 根据"Java程序设计"实验教学的特点,以渐进式场景应用法详细介绍了一次微课实验教学的设计过程和步骤,以场景应用法将抽象和复杂的知识分步进行场景化,提高学生的理解能力和学习兴趣,很好的培养了学生的逻辑思维能力,分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 微课 实验教学 程序设计 能力培养
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Java教学中互动教学模式的探索 被引量:1
14
作者 徐琳宏 王雅轩 +1 位作者 刘海燕 张立杰 《电脑编程技巧与维护》 2014年第14期134-135,共2页
为了培养更加实用的Java程序设计人才,突出以课程设计和互动教学的教学方法,强调了课堂中程序演示和实验环节的重要性,突出以学生为主体的教学思想。
关键词 JavaSE平台 互动教学 课程设计 编程风格
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“汇编语言程序设计”课程教学及实验改革的探索
15
作者 胡青 游纪原 石欣 《计算机教育》 2010年第1期97-99,96,共4页
程序设计能力是新世纪创新型人才需要具备的基本能力之一,本文以“汇编语言程序设计”课程为基础,探讨如何通过课堂教学和实验环节培养学生的程序设计能力,提出程序设计能力由问题分析能力和程序实现能力两部分组成,对课堂教学方法... 程序设计能力是新世纪创新型人才需要具备的基本能力之一,本文以“汇编语言程序设计”课程为基础,探讨如何通过课堂教学和实验环节培养学生的程序设计能力,提出程序设计能力由问题分析能力和程序实现能力两部分组成,对课堂教学方法、实验内容以及实验环节管理模式进行改革。教学实践结果说明改革措施对培养学生程序设计能力,激发学生学习主动性起到了积极作用。 展开更多
关键词 程序设计 习题课 实验内容改革 课堂教学
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电子文件归档管理系统的核心功能单元设计 被引量:4
16
作者 邹名璐 罗元 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2019年第3期498-504,共7页
以数据导入单元的设计为例,阐述了电子文件归档管理系统核心功能单元的设计思路。主要从建立功能单元工作流程和确定逻辑操作及逻辑处理出发,就对象模型建立、类定义与类间关系、操作功能逻辑实现以及单元功能测试等方面进行了论述。
关键词 电子文件归档 文档管理 功能单元设计 面向对象程序设计 对象模型
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大学新生班级凝聚力建设团体心理辅导方案设计 被引量:6
17
作者 谭锦绣 邹莉 《职业时空》 2012年第4期137-138,141,共3页
为了增强大学新生班级凝聚力,促进学生合作意识的培养,以马斯洛的需要层次理论、人际关系理论、社会心理学理论和团体心理咨询理论为指导,设计了大学新生班级凝聚力团体心理辅导方案,包括理念、目标、设置、具体方案设计、活动效果评价... 为了增强大学新生班级凝聚力,促进学生合作意识的培养,以马斯洛的需要层次理论、人际关系理论、社会心理学理论和团体心理咨询理论为指导,设计了大学新生班级凝聚力团体心理辅导方案,包括理念、目标、设置、具体方案设计、活动效果评价反馈和活动亮点展示几部分。 展开更多
关键词 大学新生 班级凝聚力 团体心理辅导 方案设计
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VB中增强滚动条控件类模块的实现
18
作者 张宁 杨卓 张涛 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2009年第13期3167-3170,3184,共5页
基于Windows API函数,实现了一个类模块,可增强VB中的滚动条控件,使滚动条控件的值范围扩大到长整数表示的范围,并可解决其白色背景问题。该程序封装了与滚动条相关的常见功能,并具有很强的通用性,可用于任何工程。其接口也十分简单,主... 基于Windows API函数,实现了一个类模块,可增强VB中的滚动条控件,使滚动条控件的值范围扩大到长整数表示的范围,并可解决其白色背景问题。该程序封装了与滚动条相关的常见功能,并具有很强的通用性,可用于任何工程。其接口也十分简单,主调程序只需用简单的几行代码即可调用。介绍了该类模块的设计、主要实现技术和调用接口等。该类模块功能强大,使用方便灵活,可以成为VB程序设计中的得力助手。 展开更多
关键词 VB程序设计 滚动条控件 类模块 子类 API函数
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基于团队模式C程序设计课程翻转课堂的研究 被引量:1
19
作者 杨盛泉 黄姝娟 +2 位作者 刘萍萍 白小军 刘白林 《价值工程》 2017年第12期161-162,共2页
针对目前C程序设计课程教学过程中采用传统的教学方法学习效果差、学生编程实践能力弱等现象,提出基于团队模式对该课程进行翻转课堂教学改革研究。文中首先讲述了翻转课堂的起源、定义及其内涵,进而详细地论述了翻转课堂的特点与优点,... 针对目前C程序设计课程教学过程中采用传统的教学方法学习效果差、学生编程实践能力弱等现象,提出基于团队模式对该课程进行翻转课堂教学改革研究。文中首先讲述了翻转课堂的起源、定义及其内涵,进而详细地论述了翻转课堂的特点与优点,重点讨论了团队模式C程序课程翻转课堂B-R-L-T-S五个部分的流程设计架构,最后给出了C程序设计课程团队模式翻转课堂的应用实践实施方案。 展开更多
关键词 翻转课堂 C程序设计 团队模式 先学后教
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面向对象程序设计基本结构和思想分析 被引量:2
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作者 杨帆 《黄石高等专科学校学报》 2000年第2期30-33,38,共5页
分析了传统程序设计方法与面向对象程序设计方法之间的差别 ,重点分析了面向对象程序设计方法的特点 ,介绍了面向对象程序设计方法的基本原理 ,并简要介绍了VC ++的基本结构和VC ++中体现的面向对象思想。
关键词 对象 程序设计 VC++
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