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The study of English perfective aspect
1
作者 YU Qiao-fen WANG Jian-ying 《Sino-US English Teaching》 2010年第6期28-31,共4页
Through this research, on the basis of English-Chinese and Chinese-English parallel corpora, the following conclusion tries to be drawn: In English, the perfect may not be used together with the specific time of the ... Through this research, on the basis of English-Chinese and Chinese-English parallel corpora, the following conclusion tries to be drawn: In English, the perfect may not be used together with the specific time of the past situation. In contrast to English, Chinese does not have perfect constructions. English perfective aspect is an actual aspect indication: duration and completion of an action or situation. According to different reference time, the actual aspect can be divided into past actuality, present actuality and future actuality. This paper will undoubtedly contribute to the study of tense-aspect in Chinese. The study of English perfective aspect is conducive to the comparative study and translation of aspect in English and Chinese. 展开更多
关键词 perfective aspect different reference times past actuality present actuality future actuality translation of aspect
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中国英语学习者过去时态交替机制的多因素分析
2
作者 房印杰 《外语教学》 北大核心 2025年第4期33-40,共8页
本研究聚焦中国英语学习者在现在完成时与一般过去时交替使用中的制约机制。基于大规模语料的随机森林模型显示:两种时态的交替使用并非随机选择,而是受到多种因素及其交互效应的共同制约;现在完成时比一般过去时的认知加工难度更大,它... 本研究聚焦中国英语学习者在现在完成时与一般过去时交替使用中的制约机制。基于大规模语料的随机森林模型显示:两种时态的交替使用并非随机选择,而是受到多种因素及其交互效应的共同制约;现在完成时比一般过去时的认知加工难度更大,它的典型使用条件包括抽象谓语语义、完结情状体、被动语态、从句;由于对现在完成时典型语境的认知不足,低水平学习者倾向使用认知加工难度更小的一般过去时来表达过去事件。中高水平学习者与英语本族语者的使用倾向趋近,但在面对现在完成时的典型使用语境时,可能出现过度使用。 展开更多
关键词 现在完成时 一般过去时 随机森林 情状体 时态交替
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语法标记“了”和“得”之功能交叉——一个近代汉语史和当代方言的考察
3
作者 何倩 石毓智 《语言研究》 北大核心 2025年第4期110-118,共9页
文章探讨现代汉语语法标记“了”和“得”在历史上的互动关系,从宋代至今近千年的历史上,现代汉语里“了”和“得”在表达完成体上一直存在着竞争关系,直到十九世纪末它们尚没有达到分工完全明确。
关键词 完成体 状态补语 数量补语 体标记“了” 补语标记“得”
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平南白话词尾“开”的语法意义及虚化路径
4
作者 符健彬 王英远 《文化创新比较研究》 2025年第26期27-30,共4页
该文分析广西平南白话词尾“开”的用法和意义,并勾勒其虚化路径。从分布特征和语法意义等方面进行分析,发现平南白话的词尾“开”可以分为两个体标记:完成体标记“开1”和完整体标记“开2”。“开1”跟在动词后表示动作行为或状态的完... 该文分析广西平南白话词尾“开”的用法和意义,并勾勒其虚化路径。从分布特征和语法意义等方面进行分析,发现平南白话的词尾“开”可以分为两个体标记:完成体标记“开1”和完整体标记“开2”。“开1”跟在动词后表示动作行为或状态的完成或实现,完结义是其区别于普通话类动态助词“开”的独特语法功能。“开2”跟在动词后表示动作行为或状态在某一时间跨度里的持续,后面必须带时量短语以提供时间跨度。平南白话词尾“开”的虚化路径是“动词→趋向补语→结果补语→完成体标记开1→完整体标记开2”,符合实词虚化为体标记的一般规则。 展开更多
关键词 平南白话 体标记 完成体 完整体 语法化
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塔公藏语的“不定实现体”界定及其功能
5
作者 铃木博之 四郎翁姆 《黔南民族师范学院学报》 2025年第4期30-37,共8页
藏语的时体范畴在学术界有许多看法,特别是对于“完整体”有各种理解。首先指出“完整体”与英文术语perfective不同,而建议使用与aorist相对应的概念,此为把aorist的直译“不定过去时”适用于体范畴而特意创造的,称为“不定实现体”。... 藏语的时体范畴在学术界有许多看法,特别是对于“完整体”有各种理解。首先指出“完整体”与英文术语perfective不同,而建议使用与aorist相对应的概念,此为把aorist的直译“不定过去时”适用于体范畴而特意创造的,称为“不定实现体”。其次,以康区塔公藏语为例,针对不定实现体进行描述,并对故事类语料中的用法加以解释。 展开更多
关键词 塔公藏语 体范畴 完整体 完成体 实现体
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论实现类型对动词完成体和动词类型的发展
6
作者 赵勇 《普洱学院学报》 2024年第4期91-96,共6页
Talmy的实现宏事件提出了与终结性不同的实现类型概念,从界限的完成可能性视角识解完成体,据此发展了动词完成体概念,其概念从单一的完成体“有界终结”发展成为未然、隐含、固有和完全完成体四类。此外,通过比较分析Vendler的动词分类... Talmy的实现宏事件提出了与终结性不同的实现类型概念,从界限的完成可能性视角识解完成体,据此发展了动词完成体概念,其概念从单一的完成体“有界终结”发展成为未然、隐含、固有和完全完成体四类。此外,通过比较分析Vendler的动词分类和Talmy的完成动词分类的理论基础和分类标准,发现活动动词被细化为未然和隐含完成的意动动词,这是引入新理论和新标准给动词分类带来的新发展,其必然促进语法教学的发展。 展开更多
关键词 动词类型 实现类型 动词完成体 活动动词
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英语现在完成体多义识解的互动连续统
7
作者 刘馨蔓 汪少华 《外国语文研究(辑刊)》 2024年第3期98-111,共14页
鉴于现在完成体的意义分类及其成因尚无定论,本文通过透视英语现在完成体中动词表征事件的语义识解过程,整合该语言结构的三类语义和两种状态,提出该构式多义识解呈互动连续统状态。研究发现:现在完成体的多义识解是其构式“have/has+V... 鉴于现在完成体的意义分类及其成因尚无定论,本文通过透视英语现在完成体中动词表征事件的语义识解过程,整合该语言结构的三类语义和两种状态,提出该构式多义识解呈互动连续统状态。研究发现:现在完成体的多义识解是其构式“have/has+V-ed”组成要素中的助动词have、非/持续动词和过去分词词缀-ed三者互动的结果,通过识解方式考察此构式要素互动下的多义性体现了其形义结合的内涵。现在完成体多义性的内在关联与互动中蕴含连续统的特征,在持续义、结果义和存在义的识解过程中,概念化主体对“现时关联”感知程度由强至弱,语义识解复杂度由低到高,逐渐体现语法意义和语用推理的相互作用。 展开更多
关键词 英语现在完成体 多义识解 连续统
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汉语的领有动词与完成体的表达 被引量:42
8
作者 石毓智 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期34-42,共9页
很多语言的完成体标记都是来自于领有动词,这背后存在着深刻的认知理据。汉语普通话的完成体表达是不对称的,肯定式是用来自完成义的动词“了”表示,其相应的否定式则是用来自领有动词的否定一方“没”表示。但是在很多南方方言里则是... 很多语言的完成体标记都是来自于领有动词,这背后存在着深刻的认知理据。汉语普通话的完成体表达是不对称的,肯定式是用来自完成义的动词“了”表示,其相应的否定式则是用来自领有动词的否定一方“没”表示。但是在很多南方方言里则是对称的,其完成体的肯定式和否定式分别来自于领有动词的正反两方。 展开更多
关键词 领有动词 完成体 不对称 类推 书面语
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现时关联与现在完成体 被引量:4
9
作者 袁晓宁 李霄翔 《外语与外语教学》 北大核心 2004年第3期6-9,共4页
现时关联是否是英语动词现在完成体所表示的独具特征是国内外语言学界争论的焦点之一,目前,这种争论仍在继续,见仁见智。本文从新的角度分析了现时关联与完成体及一般过去时的关系,认为现在完成体所产生的现时关联带有明显的主观性... 现时关联是否是英语动词现在完成体所表示的独具特征是国内外语言学界争论的焦点之一,目前,这种争论仍在继续,见仁见智。本文从新的角度分析了现时关联与完成体及一般过去时的关系,认为现在完成体所产生的现时关联带有明显的主观性,它是说话人强调发生在过去的事情对现时的影响;一般过去时所产生的对现时的影响是由语境造成的,与说话人的主观态度无关。以上这一新的观点能较好地解答长期以来有关现时关联争论不休的问题。 展开更多
关键词 现在完成体 现时关联 一般过去时
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论云南方言体标记“掉” 被引量:4
10
作者 杨育彬 齐春红 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2009年第4期125-129,共5页
本文考察了云南方言里"掉"的用法,认为它的语法化程度比汉语普通话中的"掉"高,并依据形式标准判定云南方言"形+掉+(了)"、"形/动+补+掉+(了)"、"动词+掉+宾"格式中的"掉"... 本文考察了云南方言里"掉"的用法,认为它的语法化程度比汉语普通话中的"掉"高,并依据形式标准判定云南方言"形+掉+(了)"、"形/动+补+掉+(了)"、"动词+掉+宾"格式中的"掉"已经不再是动相补语,而是一个体标记。在云南方言里"掉"正处在虚化的过程中,它的体标记的用法和做补语的用法是共存的。 展开更多
关键词 云南方言 “掉” 体标记 语法化
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过去完成体标记“的”在对话语体中的使用条件 被引量:19
11
作者 王光全 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期18-25,共8页
“哪儿上的?”这个“的”是过去完成体标记,它与“了”分工明确,主要用于在一定的预设下谈论预设中没有反映或没有反映清楚的某些语义范畴。它没有强调功能,“(是)……的”结构不是强调格式,而是某些情况下的强制格式。
关键词 过去完成体标记 谈论 预设 语义范畴
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黔东苗语动词的体范畴系统 被引量:9
12
作者 石德富 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第3期125-130,共6页
 本文以鱼粮村苗话为材料,对黔东苗语的体范畴进行探讨和描写。苗语的体范畴可分为"完成体"、"非完成体"和"混合体"三大范畴。完成体又可以细分为已始体、已行体、持续体、经历体,已行体再分为一般已行...  本文以鱼粮村苗话为材料,对黔东苗语的体范畴进行探讨和描写。苗语的体范畴可分为"完成体"、"非完成体"和"混合体"三大范畴。完成体又可以细分为已始体、已行体、持续体、经历体,已行体再分为一般已行体和过去已行体。非完成体包括进行体、将行体、先行体和一般体。混合体有完成体同进行体混合而成的完成进行体和完成体跟将行体混合而成的即行体。 展开更多
关键词 体范畴 鱼粮苗话 完成体 非完成体 混合体
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动词突显度和情状体对现在完成时标记影响的诱导性研究 被引量:5
13
作者 刘晶 杨捷 +1 位作者 张琳 张兰芳 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期47-50,62,共5页
本研究以诱导性的纸笔测试为基础,以大学非英语专业的学习者为研究对象,重点考察英语中介语使用过程中动词突显度和情状体两个语言因素对现在完成时标记的影响。研究结果表明,动词突显度对现在完成时标记有显著影响。与以往研究结论... 本研究以诱导性的纸笔测试为基础,以大学非英语专业的学习者为研究对象,重点考察英语中介语使用过程中动词突显度和情状体两个语言因素对现在完成时标记的影响。研究结果表明,动词突显度对现在完成时标记有显著影响。与以往研究结论不同的是,规则动词被用于现在完成时标记的比例显著高于不规则动词。情状体对现在完成时标记也有显著影响,且完全支持情状体假设。达成动词与完成体的结合度最高,然后依次是完结动词、活动动词和状态动词。四种情状类型在现在完成时的正确使用率和标记率的分布上均存在显著差异。 展开更多
关键词 动词突显度 情状体 时体 现在完成时 标记
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中国房地产业前景分析 被引量:2
14
作者 蒋太才 朱春兰 宋小敏 《经济与管理》 2006年第4期83-85,共3页
由于国家开始对房地产市场进行宏观调控,2005年整个房地产开发景气指数不断下降,出现了与以往不同的发展态势。应对中国房地产业未来市场需求、投资等状况进行分析,做好房地产业税收制度,及金融体系等方面的规范和改善,以促进中国房地... 由于国家开始对房地产市场进行宏观调控,2005年整个房地产开发景气指数不断下降,出现了与以往不同的发展态势。应对中国房地产业未来市场需求、投资等状况进行分析,做好房地产业税收制度,及金融体系等方面的规范和改善,以促进中国房地产市场。 展开更多
关键词 房地产业 目前状况 未来预测 完善方面
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一百多年前新界客家方言的体标记“开”和“里” 被引量:10
15
作者 庄初升 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期148-152,158,共6页
根据巴色会于1879年编写出版的客家方言课本《启蒙浅学》,讨论一百多年前香港新界一带客家方言中的完成体标记“开”和“里”。“开”从趋向动词开始,经过“唯补词”的阶段,逐渐虚化成一个体标记;“里”则是一个虚化得比较彻底的纯体标... 根据巴色会于1879年编写出版的客家方言课本《启蒙浅学》,讨论一百多年前香港新界一带客家方言中的完成体标记“开”和“里”。“开”从趋向动词开始,经过“唯补词”的阶段,逐渐虚化成一个体标记;“里”则是一个虚化得比较彻底的纯体标记,其来源尚不清楚。“开”和“里”在句法位置上既有相同又有不同,在语法功能上既有交叉又有分工。 展开更多
关键词 巴色会 新界 客家方言 完成体 体标记
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泰如片江淮方言中的“V+L”和“V+在+L”结构 被引量:9
16
作者 张亚军 《语言科学》 2003年第4期45-50,共6页
泰如片江淮方言中“V+L”和“V+在+L”结构都可用于表达某物存在于某处,但二者在构成条件、时体特征及构成祈使句的能力等方面存在着差异。这种差异是由两种结构中动词与处所词语之间“在”的有无决定的。此类“在”的主要功能不是引进... 泰如片江淮方言中“V+L”和“V+在+L”结构都可用于表达某物存在于某处,但二者在构成条件、时体特征及构成祈使句的能力等方面存在着差异。这种差异是由两种结构中动词与处所词语之间“在”的有无决定的。此类“在”的主要功能不是引进处所,它的隐现具有表达“未然”和“已然”两种对立的时体意义的功能。 展开更多
关键词 泰如片江淮方言 已然体 未然体 祈使句 "在"
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鄱阳湖八县方言动词的完成体和已然体 被引量:5
17
作者 肖萍 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2004年第6期38-43,共6页
鄱阳湖周边地区包括彭泽、都昌、湖口、星子、永修、波阳、余干、新建等八县,文章以普通话为参照,用表格排列了普通话的"了"在八县方言中相应的"体"表现形式,以实例比较并分析了"体"表现形式与意义之间... 鄱阳湖周边地区包括彭泽、都昌、湖口、星子、永修、波阳、余干、新建等八县,文章以普通话为参照,用表格排列了普通话的"了"在八县方言中相应的"体"表现形式,以实例比较并分析了"体"表现形式与意义之间的同与异。 展开更多
关键词 鄱阳湖 周边地区 方言 动词 完成体 已然体 表现形式 语法
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皖南方言中的“着”“了”交替现象 被引量:7
18
作者 王健 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期29-37,共9页
皖南江淮方言、吴语、赣语和徽语中都可以发现"着""了"交替现象,这可以称为皖南方言的一个区域特征。本文在提出判断"着""了"交替现象标准的基础上重点描写了皖南各地"着""了&q... 皖南江淮方言、吴语、赣语和徽语中都可以发现"着""了"交替现象,这可以称为皖南方言的一个区域特征。本文在提出判断"着""了"交替现象标准的基础上重点描写了皖南各地"着""了"交替现象的具体表现,并提出,皖南吴语、赣语、徽语中"着""了"交替现象的产生是方言接触的结果,接触源是以安庆话为代表的江淮方言。本文还分析了这个方言区域特征形成的过程和机制。 展开更多
关键词 皖南方言 “着”“了”交替 完成体 持续体
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台湾普通话中的“有+动词”研究 被引量:11
19
作者 窦焕新 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第3期47-50,共4页
台湾地区使用的普通话与现代汉语①不完全相同,比较明显的区别在于“有+动词”的特殊用法。现代汉语中“有”的宾语一般应为名词,只有少数双音节动词可以做“有”的宾语,而且有诸多限制。可在台湾普通话中,却几乎所有的动词结构都可以... 台湾地区使用的普通话与现代汉语①不完全相同,比较明显的区别在于“有+动词”的特殊用法。现代汉语中“有”的宾语一般应为名词,只有少数双音节动词可以做“有”的宾语,而且有诸多限制。可在台湾普通话中,却几乎所有的动词结构都可以用在“有”后面。此时的“有”相当于现代汉语中的“了”是“完成体”的标记。我们将这种句式的结构和表达的语法意义进行分析,并尝试分析这种句式产生的原因,预测其发展趋势。 展开更多
关键词 动词 宾语 完成体 “有+动词” 普通话 台湾省 中国
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英语语法影响汉语的一种特殊方式——“进行时”一词的语法功能 被引量:4
20
作者 石毓智 《华文教学与研究》 CSSCI 2021年第1期15-23,共9页
"进行时"本是一个指示英语语法范畴的名词术语,却在当今汉语中用来表达有关的语法意义,具有名词性、动词性和助动词性等多种语法功能,使用的范围包括日常对话、文学作品、报刊杂志、政府文告等。其功能主要有四种:一是指示某... "进行时"本是一个指示英语语法范畴的名词术语,却在当今汉语中用来表达有关的语法意义,具有名词性、动词性和助动词性等多种语法功能,使用的范围包括日常对话、文学作品、报刊杂志、政府文告等。其功能主要有四种:一是指示某一时刻正在发生的动作行为;二是表达没有终结点、永远持续下去的动作行为;三是刻画同时进行的多个动作行为;四是描写临时发生的短暂动作行为。这四种用法分别对应于英语进行体的四种主要功能,然而这种现象并不是汉语语法对英语语法的简单直接借用,而是受到汉语语法体系的改造,甚至也涉及动词"进行"的语义功能的影响。本文的分析确认了两种语言接触所带来的一种特殊语法借用方式,对语言接触研究具有方法论上的价值。 展开更多
关键词 进行时 时态 体标记 完成体 语言接触
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