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题名汉语发展性阅读障碍儿童的转换功能研究
被引量：11
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作者
朱冬梅
王晶
吴汉荣
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机构
华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健系
武汉市精神卫生研究中心
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出处
《中国儿童保健杂志》
CAS
2011年第3期207-209,共3页
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基金
国家自然科学基金(30872132)
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文摘
【目的】探明汉语阅读障碍儿童在工作记忆转换功能上的特征。【方法】按照ICD-10中阅读困难的诊断标准,从武汉某小学筛选出16名汉语阅读障碍儿童为实验组,并从同性别、同年级的正常儿童中选择正常对照16人。研究采用数字转换任务的研究范式,测量了两组儿童在转换任务上的反应时、错误率。【结果】阅读障碍组与正常对照组在转换任务的错误率上差异具有统计学意义(P<0.01),在无转换任务上的错误率差异具有边缘显著(P=0.07),而转移消耗、反应时等差异无统计学意义(P>0.01)。【结论】阅读障碍儿童的转换能力具有一定缺陷。
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关键词
汉语阅读障碍儿童
转换功能工作记忆
数字转换任务
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Keywords
Chinese dyslexic children
switch function
working memory
number switch task
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分类号
R749.94
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名任务转换对SNARC效应的抑制
被引量：4
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作者
王强强
石文典
叶晶
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机构
海师范大学教育学院
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出处
《应用心理学》
CSSCI
2018年第3期271-279,共9页
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文摘
采用任务转换范式,要求被试判断呈现数字的大小或奇偶性,考察了任务转换对SNARC效应的影响。结果发现:任务重复组被试对小数字用左手反应更快,对大数字用右手反应更快,任务重复组被试在数字认知加工中出现了经典的SNARC效应。相反,任务转换组被试在数字认知加工中未出现SNARC效应。由此可以推测,任务转换对SNARC效应具有抑制作用。
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关键词
SNARC效应
心理数字线
任务转换
数字大小
奇偶性
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Keywords
SNARC effect
mental number line
task switch
numerical magnitude
parity
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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