|
1
|
水系沉积物地球化学测量及信息提取虚拟仿真实验探索 |
郎兴海
陈思
张刚阳
丁枫
|
《科教导刊》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
健身直播教练身份建构的人际语用研究 |
张静
黄冬霞
|
《江苏科技大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
Stream平台在普通高等院校教学中的可行性分析 |
王彦芹
王文华
罗晓霞
应璐
|
《教育教学论坛》
|
2017 |
0 |
|
|
4
|
直播技术在测试类课程教学中的实践应用 |
杜党波
郑建飞
邵守鹏
|
《科教导刊》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
高校数字化教学资源的音频压缩与优化策略 |
罗凯
马靖淇
|
《电视技术》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
基于人才培养的高职电商直播类课程实践教学探索 |
谭婧婧
|
《成才之路》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
“专创融合”背景下《新媒体直播》课程教学改革路径探索 |
郭晓月
刘笑言
|
《沧州师范学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
高分辨率视频采集技术在课堂教学直播中的应用 |
崔世佳
刘华楠
|
《电视技术》
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
STREAM跨学科教学在线交互研究及其实践路径--基于35项国际实证研究的元分析 |
徐慧芬
张思杭
沈忠华
陆吉健
|
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
5
|
|
|
10
|
高校职称分类评价中的教学型职称研究 |
杜学领
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
11
|
浅谈混合教学模式下的课程设计方法——以电子商务专业直播电商课程为例 |
于迎霞
|
《辽宁高职学报》
|
2024 |
2
|
|
|
12
|
小规模限制性在线课程联合直播在生理学教学中的效果 |
张敏
吕晓龙
袁志臻
|
《科技资讯》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
面向高职国贸专业的深度交互式“对分+直播”课堂实践路径研究 |
郑筱莹
|
《教育教学研究前沿》
|
2024 |
1
|
|
|
14
|
全景实境直播中文教学模式的构建及实践研究 |
丁安琪
郑茹兰
|
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
15
|
临床实践前课程线上教学效果及影响因素分析 |
赵元
师悦
赵峻
罗林枝
|
《中国高等医学教育》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
乡村振兴战略背景下高职电子商务专业直播人才培养路径研究——以山西工程职业学院为例 |
李佳
|
《成才之路》
|
2024 |
3
|
|
|
17
|
远程教学中网络式PBL教学模式的在线临场感实验研究 |
范珍桃
|
《广州开放大学学报》
|
2024 |
0 |
|
|
18
|
实境直播式文化教学设计与实践研究 |
朱晓睿
李沛熹
骆健飞
|
《世界华文教学》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
医患联合网络直播在血液内科见习中的实践与思考 |
唐柳
黄纯兰
景莉
|
《教育教学论坛》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
开放大学英语教师TPACK发展的案例研究——基于直播教学情境 |
徐丽丽
余祖伟
|
《广州开放大学学报》
|
2024 |
0 |
|
