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The conflict adaptation is affected by attentional strategies: evidence from the arrow flanker task
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作者 CHEN Jia, LI Chang, HE ChunHong & CHEN AnTao Key Laboratory of Cognition and Personality of Ministry of Education, School of Psychology Southwest University, Chongqing 400715, China 《Science China(Life Sciences)》 SCIE CAS 2009年第10期990-994,共5页
Recently, several studies have considered factors affecting the occurrence of congruency sequence effect (CSE) in the arrow flanker task. In the present study, the influence of the following factors was examined: the ... Recently, several studies have considered factors affecting the occurrence of congruency sequence effect (CSE) in the arrow flanker task. In the present study, the influence of the following factors was examined: the presentation of a fixation and the intertrial interval (ITI) were considered. Results of the study showed that the CSE was significant when there was no fixation and when the ITI was long for response repetitions and response changes, but disappeared for response change trials in other conditions. These results showed that, even in the arrow flanker task, the conflict adaptation effect did contribute to the CSE. The current results suggested that the conflict adaptation effect in the arrow flanker task was based on the appropriate application of attention strategies. 展开更多
关键词 CONFLICT adaptation flanker task attention STRATEGIES FIXATION intertrial INTERVAL
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Flanker任务中纯净的冲突适应效应 被引量:6
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作者 李畅 陈加 +1 位作者 何春红 陈安涛 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第4期152-156,共5页
在当前研究中,采用了(前一试次与当前试次之间)不包含任何刺激-反应重复的字母Flanker任务,同时排除了重复启动效应和特征整合效应,从而能够探索该任务下是否存在纯净的冲突适应效应(CAE).实验结果表明在当前实验条件下获得了显著的CAE... 在当前研究中,采用了(前一试次与当前试次之间)不包含任何刺激-反应重复的字母Flanker任务,同时排除了重复启动效应和特征整合效应,从而能够探索该任务下是否存在纯净的冲突适应效应(CAE).实验结果表明在当前实验条件下获得了显著的CAE.这一结果证明了认知系统的调节作用至少是CAE的来源之一,是对冲突监测理论的有力支持.同时,当前的研究设计在实验程序中直接去除了重复启动和特征整合的效应,为探索纯净的CAE提供了新的研究思路. 展开更多
关键词 冲突适应效应 flanker任务 冲突监测理论
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基于脑波超慢涨落技术对1小时Flanker任务诱发运动员中枢疲劳的多指标测评 被引量:7
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作者 刘建秀 林岭 +1 位作者 吴梅婷 方龑 《中国运动医学杂志》 CAS 北大核心 2016年第9期837-843,共7页
目的:探究脑波超慢涨落技术(ET)是否可有效检测认知加工任务诱发的中枢疲劳,以及ET疲劳指数与心率变异性(HRV)、行为学指标和主观体力感觉量表(RPE)之间的关系。方法:以是否执行Flanker任务为自变量,RPE量表、行为学数据(正确... 目的:探究脑波超慢涨落技术(ET)是否可有效检测认知加工任务诱发的中枢疲劳,以及ET疲劳指数与心率变异性(HRV)、行为学指标和主观体力感觉量表(RPE)之间的关系。方法:以是否执行Flanker任务为自变量,RPE量表、行为学数据(正确率和反应时)、HRV、ET指标为因变量,以35名大学生运动员为被试(20名为实验组、15名为对照组),进行组间、时间序列纵向实验设计。结果:RPE结果显示测试时间的主效应显著,F(1,33)=30.93,P〈0.001,η^2=0.48。组别的主效应显著,F(1,33)=44.55,P〈0.001,η^2=0.57。测试时间和组别有交互作用,F(1,33)=22.72,P〈0.001,η^2=0.41。疲劳组正确率在不同时段有显著性差异,F(3,42)=35.83,P〈0.001,η^2=0.73。反应时在不同时段差异性差异,F(3,42)=24.08,P〈0.001,η^2=0.68。除窦性心搏RR间期标准差(SDNN)外(P〉0.05),HRV各指标在不同时段差异性显著。ET与RPE呈显著性正相关,ET与心率变异性中的低频(LF)、高频(HF)、低频高频比(LF/HF)均呈中度相关,ET与SDNN、相邻RR间期差值的均方根(RMSSD)无显著性相关,ET与反应时呈中度正相关,与正确率无显著性相关。此外,正确率和反应时呈现正相关。结论:1小时的Flanker任务可以诱导中枢疲劳,可将31~45 min作为应激反应期,46~60 min作为重度疲劳期;实验室认知操作任务诱发的中枢疲劳可以引起神经递质变化并且这种变化可以通过ET检测;ET疲劳指数与HRV指标、行为学指标和RPE测试结果具有相关性,可综合运用上述指标全面评价运动员中枢疲劳。 展开更多
关键词 运动员 中枢疲劳 flanker任务 ET HRV
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6~12岁儿童Flanker任务下的冲突适应效应 被引量:1
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作者 李永鑫 朱湘茹 李莉 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2012年第6期576-580,共5页
为了探讨6~12岁儿童冲突适应能力的发展,本研究使用经典的Flanker任务,考察了181名一至六年级小学生在冲突任务中的成绩。结果发现,冲突效应在各个年龄段都显著,但是冲突效应大小在不同年龄段之间没有显著差异;对于冲突适应效应,在反... 为了探讨6~12岁儿童冲突适应能力的发展,本研究使用经典的Flanker任务,考察了181名一至六年级小学生在冲突任务中的成绩。结果发现,冲突效应在各个年龄段都显著,但是冲突效应大小在不同年龄段之间没有显著差异;对于冲突适应效应,在反应时和准确率上都发现了冲突适应的证据,表现为不一致试次后的冲突效应减小和错误率降低,并且,冲突适应效应的大小在各个年龄段也没有差异。以上结果表明,对于6~12岁左右的小学生,冲突适应效应已经稳定存在,并且,不存在年龄差异。 展开更多
关键词 冲突适应 flanker任务 儿童
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提示线索位置影响斜线任务中Flanker与Simon冲突间的交互作用 被引量:1
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作者 王艳 金珏 +6 位作者 邱香 李健 于庆宝 冯士刚 周莉 李长军 唐一源 《现代生物医学进展》 CAS 2008年第10期1942-1946,共5页
目的:本文探讨Flanker与Simon冲突间的交互作用,以及提示线索位置对其的影响。方法:实验通过将Flanker与Simon两种冲突融合于同一范式,采用斜线任务提高冲突难度,设计上下、左右和斜线三种位置提示线索,并根据其类型的不同将被试分为三... 目的:本文探讨Flanker与Simon冲突间的交互作用,以及提示线索位置对其的影响。方法:实验通过将Flanker与Simon两种冲突融合于同一范式,采用斜线任务提高冲突难度,设计上下、左右和斜线三种位置提示线索,并根据其类型的不同将被试分为三组。统计分析冲突下的正确率与反应时数据,用重复测量方差分析得出两种冲突的交互作用,以及不同位置线索对其的影响。结果:总的来说,Flanker冲突和Simon冲突在反应时和正确率上都有显著效应。从正确率来看,上下位置线索时,Flanker和Simon冲突之间的交互作用显著;左右位置线索时交互作用不显著;而斜线位置线索时交互作用边缘显著。从反应时来看,对于三种位置线索,两种冲突间的交互作用都不显著。结论:融合在同一任务中的Flanker冲突与Simon冲突之间是否存在交互作用与提示线索的位置有关。 展开更多
关键词 斜线任务 flanker冲突 Simon冲突 提示线索
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字母Flanker任务中刺激冲突和反应冲突的神经机制
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作者 唐丹丹 高雪梅 +3 位作者 罗念 李文权 朱海 杨青松 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期146-156,共11页
在认知控制研究中,字母Flanker任务是考察刺激冲突和反应冲突产生机制的重要模型.然而,在该任务中,现有研究尚未清晰揭示这两类冲突的产生机制.该研究通过两个实验记录了被试完成2∶1字母Flanker任务时的脑电和行为数据,考察了典型Flan... 在认知控制研究中,字母Flanker任务是考察刺激冲突和反应冲突产生机制的重要模型.然而,在该任务中,现有研究尚未清晰揭示这两类冲突的产生机制.该研究通过两个实验记录了被试完成2∶1字母Flanker任务时的脑电和行为数据,考察了典型Flanker任务中刺激冲突和反应冲突的特定机制.实验一和实验二的行为结果一致表明:反应时随练习而缩短,但刺激冲突和反应冲突无显著变化.实验一的事件相关电位结果显示,练习对中顶部P300波幅无显著影响,反应时与P300波幅负相关.这些结果表明,在字母Flanker任务中,练习对刺激冲突和反应冲突无显著影响.因此,该研究揭示了字母Flanker任务中刺激冲突和反应冲突的稳定特征. 展开更多
关键词 2∶1映射设计 冲突 练习 字母flanker任务 刺激冲突 反应冲突 神经机制
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Flanker任务下维持性血液透析患者执行功能的研究——来自行为试验和事件相关电位的证据
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作者 高小玲 石艳 +1 位作者 张明昊 廖元江 《中国血液净化》 2016年第11期587-590,共4页
目的探讨维持性血液透析患者(maintenance hemodialysis patients,MHP)的执行功能现状。方法在Flanker任务条件下,对16例MHP和15例健康个体进行事件相关电位(event-related potential,ERP)分析,自动记录反应按键正误和反应时间,以重复... 目的探讨维持性血液透析患者(maintenance hemodialysis patients,MHP)的执行功能现状。方法在Flanker任务条件下,对16例MHP和15例健康个体进行事件相关电位(event-related potential,ERP)分析,自动记录反应按键正误和反应时间,以重复测量的方差分析和简单效应检验比较其正确率、反应时、N200和P300成分上的差异。结果 MHP组在正确率[F(1,29)=0.881,P=0.879]、一致条件下的反应时与对照组无显著差(P=0.176);不一致条件下MHP组的反应时显著长于对照组(P=0.028);MHP组在Flanker效应下的反应时差也显著大于对照组(t=34.514,P<0.001)。MHP组和对照组在一致/不一致条件N200的波峰值[F(1,28)=17.851,P<0.001]、P300的波幅值[F(1,29)=4.348,P=0.046],均存在任务类型和组别效应的交互作用;在一致条件下,MHP组和对照组N200的波峰值(P=0.912)、P300的波幅值(P=0.452)均无显著差异;在不一致条件下,MHP组N200的波峰值(P=0.048)、P300的波幅值(P=0.049)则显著大于对照组。P300潜伏期的组别主效应显著[F(2,56)=17.482,P<0.001]。结论 MHP的基本认知识别能力和简单反应时正常,但执行功能中的抑制控制能力和冲突监测能力均有明显损害。 展开更多
关键词 flanker任务 执行功能 行为实验 ERP
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社会性信息对Flanker效应的影响 被引量:1
8
作者 王超伦 张明明 +4 位作者 李红 雷怡 林国耀 张灵聪 陈庆飞 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期15-21,共7页
Flanker效应指分心刺激与靶刺激同时呈现时,分心刺激干扰靶刺激加工的现象。但该现象在面孔Flanker任务中会消失。本研究在ANT-I范式中增加面孔(Face-Face-Face,FFF)及混合Flanker任务(Face-Arrow-Face,FAF;Arrow-Face-Arrow,AFA)以探... Flanker效应指分心刺激与靶刺激同时呈现时,分心刺激干扰靶刺激加工的现象。但该现象在面孔Flanker任务中会消失。本研究在ANT-I范式中增加面孔(Face-Face-Face,FFF)及混合Flanker任务(Face-Arrow-Face,FAF;Arrow-Face-Arrow,AFA)以探究其原因。结果发现,箭头为分心刺激时,Flanker效应存在;而携带较多社会性信息的面孔为分心刺激时,Flanker效应则消失。说明分心刺激的社会性可能是造成该Flanker效应消失的原因。这为冲突信息加工中社会性与非社会性信息的抑制机制提供了一定的理论视角。 展开更多
关键词 社会性信息 注意网络 ANT-I范式 flanker任务
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语义判断中选择与抑制机制的功能MRI研究 被引量:6
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作者 郝晶 李坤成 +3 位作者 王岩 陈骐 彭晓哲 周晓林 《中国医学影像技术》 CSCD 2004年第2期223-226,共4页
目的 采用事件相关功能磁共振成像 (event relatedfunctionalMRI ,ER fMRI)技术 ,探讨汉语语义判断任务中选择、抑制机制的神经基础。方法 对 9例右利手的健康成人进行了侧抑制任务 (flankertask)与汉语语义判断任务相结合的实验测试 ... 目的 采用事件相关功能磁共振成像 (event relatedfunctionalMRI ,ER fMRI)技术 ,探讨汉语语义判断任务中选择、抑制机制的神经基础。方法 对 9例右利手的健康成人进行了侧抑制任务 (flankertask)与汉语语义判断任务相结合的实验测试 ,同时采用 1.5T磁共振成像系统 ,采集其脑部的BOLD fMRI数据 ,通过AFNI软件进行统计分析 ,得到脑功能活动的图像。结果 ①语义选择的相关脑区包括右侧额上回 (BA 6区 )、右侧扣带回、左侧额中回 (BA 9区 )、双侧运动区和运动前区、左侧顶下小叶 ;②负责语义判断抑制功能的脑区主要有右侧额中回和左侧额下回。此外 ,随任务难度增大 ,前扣带回激活 ,而且从以右半球激活为主过渡到以左半球激活为主。结论 ER fMRI可以对语义判断任务中选择、抑制机制的有关大脑皮层区进行定位 ,是研究高级认知活动神经基础的重要手段。 展开更多
关键词 语义判断 侧抑制效应 磁共振成像 功能性
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长期心理疲劳下射击运动员反应效果监控的ERP特征 被引量:6
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作者 李四化 张力为 刘淑慧 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第5期476-480,共5页
为探讨长期心理疲劳下射击运动员的反应效果监控能力是否下降,使用事件相关电位技术分析错误相关负波(ERN)幅值的变化。采用Flanker任务,以大学生运动员为研究对象进行预实验,发现该认知任务在诱发ERN方面是有效的。以长期心理疲劳为自... 为探讨长期心理疲劳下射击运动员的反应效果监控能力是否下降,使用事件相关电位技术分析错误相关负波(ERN)幅值的变化。采用Flanker任务,以大学生运动员为研究对象进行预实验,发现该认知任务在诱发ERN方面是有效的。以长期心理疲劳为自变量、行为数据和ERN幅值为因变量探讨射击运动员长期心理疲劳与反应效果监控的关系,发现长期心理疲劳状况下,出现错误后反应延时、正确率降低、ERN幅值变小,但有、无长期心理疲劳组差异不显著,ERN最大波幅点是FCz;因此,长期心理疲劳状况下,射击运动员错误后调整行为受阻,反应效果监控能力有所下降,监控时,大脑额叶中部活动最强。 展开更多
关键词 长期心理疲劳 射击运动员 反应效果监控 flanker任务 错误相关负波
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汉字识别侧抑制效应的实验研究 被引量:3
11
作者 邱桂凤 邱江 +1 位作者 梁娜 张庆林 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第1期138-141,共4页
以汉字作为实验材料,采用侧抑制任务范式,考察了不同性质冲突任务下的汉字识别情况。结果发现:反应冲突条件下的反应时显著长于无冲突条件,侧抑制效应非常明显;刺激冲突任务中,只有字音干扰条件表现出了侧抑制效应,字形和字义干扰条件... 以汉字作为实验材料,采用侧抑制任务范式,考察了不同性质冲突任务下的汉字识别情况。结果发现:反应冲突条件下的反应时显著长于无冲突条件,侧抑制效应非常明显;刺激冲突任务中,只有字音干扰条件表现出了侧抑制效应,字形和字义干扰条件下的反应时与无冲突条件均无显著差异。实验结果说明,侧抑制效应可能受认知加工阶段的影响;汉字字音与形、义特征的加工过程可能并不相同,语音的激活可能要早于语义和字形的激活。 展开更多
关键词 侧抑制任务 反应冲突 刺激冲突 汉字
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放松音乐对体育专业大学生短期心理疲劳的恢复效果 被引量:6
12
作者 李四化 张力为 《中国运动医学杂志》 CAS 北大核心 2015年第6期578-582,587,共6页
为探讨短期心理疲劳后放松音乐的恢复效果,选用体育专业大学生,以放松音乐为自变量,主观感受(难度、努力和疲劳)、行为数据(反应时和正确率)和心率变异性(HRV)频域指标为因变量,进行75分钟的Flanker任务认知操作(前1段60分钟为... 为探讨短期心理疲劳后放松音乐的恢复效果,选用体育专业大学生,以放松音乐为自变量,主观感受(难度、努力和疲劳)、行为数据(反应时和正确率)和心率变异性(HRV)频域指标为因变量,进行75分钟的Flanker任务认知操作(前1段60分钟为疲劳诱发期;后1段15分钟为音乐调控期)。结果发现:连续任务中46-60分钟的3类指标较0-15分钟显著改变;后15分钟音乐调控时,3类指标有转折。提示60分钟连续Flanker任务的46-60分钟可作为短期心理疲劳期,疲劳后的放松音乐调控可促进其恢复。 展开更多
关键词 放松音乐 大学生 flanker任务 心理疲劳
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情绪冲突控制过程的脑电特征研究 被引量:5
13
作者 董光恒 杨丽珠 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第6期1365-1368,1290,共5页
应用Flanker研究范式探讨了正常成人被试在情绪冲突控制过程中的脑电特征。结果发现:干扰刺激的特征主要在P200上得到体现,判断刺激的特征主要在N300上得到体现,干扰刺激与判断刺激的特征体现了个体注意控制的过程。积极情绪和消极情绪... 应用Flanker研究范式探讨了正常成人被试在情绪冲突控制过程中的脑电特征。结果发现:干扰刺激的特征主要在P200上得到体现,判断刺激的特征主要在N300上得到体现,干扰刺激与判断刺激的特征体现了个体注意控制的过程。积极情绪和消极情绪在判断过程中发挥着不同的作用,但无论是作为干扰刺激还是作为判断刺激,消极情绪都使任务难度增大,对加工过程造成干扰;积极情绪则不然。 展开更多
关键词 情绪冲突控制 积极情绪 消极情绪 flanker任务
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刺激冲突和反应冲突的事件相关电位特征:中顶部P3 被引量:3
14
作者 唐丹丹 彭微微 +2 位作者 杨青松 陈安涛 陈雪飞 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期31-36,共6页
在色-词Flanker任务中,研究者采用2:1映射设计能构造两类冲突:刺激冲突和反应冲突。然而,这两类冲突所涉及的神经机制还不清楚。本研究采用2:1映射设计,记录了31个健康成人被试完成色-词Flanker任务时的行为和脑电数据。反应时数据显示... 在色-词Flanker任务中,研究者采用2:1映射设计能构造两类冲突:刺激冲突和反应冲突。然而,这两类冲突所涉及的神经机制还不清楚。本研究采用2:1映射设计,记录了31个健康成人被试完成色-词Flanker任务时的行为和脑电数据。反应时数据显示了明显的刺激冲突和反应冲突。事件相关电位结果表明,中顶部P3峰值与刺激冲突有关,峰潜伏期能预测反应冲突。所以,中顶部P3反映了刺激冲突和反应冲突的神经机制。 展开更多
关键词 2:1映射设计 色-词flanker任务 事件相关电位 P3
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基于ERP的抑制控制实验范式对比分析 被引量:2
15
作者 陈晨 王宇 +4 位作者 钟闰清 林盘 蓝文威 高军峰 王湘 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第5期867-871,890,共6页
目的:通过对Flanker和Go/No go两种抑制控制实验范式的脑电信号对比性分析,揭示抑制控制的认知神经机制,为抑制控制实验范式的选择与应用提供参考。方法:96名被试完成Flanker(干扰抑制)、Go/No go(反应抑制)任务。结果:两种实验范式在... 目的:通过对Flanker和Go/No go两种抑制控制实验范式的脑电信号对比性分析,揭示抑制控制的认知神经机制,为抑制控制实验范式的选择与应用提供参考。方法:96名被试完成Flanker(干扰抑制)、Go/No go(反应抑制)任务。结果:两种实验范式在冲突条件下的错误率均大于无冲突条件下的错误率,且冲突条件比无冲突条件产生了更大的N200波幅。两种任务对比发现:反应抑制范式比干扰抑制范式产生更大的N200波幅,N200的潜伏期更晚,且脑地形图分布存在差异:Go/No go范式主要激活额中央区,而Flanker范式激活前额区与额中央区。结论:反应抑制和干扰抑制范式均具有有效性,但与干扰抑制相比,反应抑制需要消耗更多的认知资源。干扰抑制可能主要涉及早期感知加工阶段,而反应抑制涉及后期加工阶段对运动反应的调整或抑制,因此在对病理人群进行抑制控制研究时,应当结合疾病特异性选用不同抑制类型的范式。 展开更多
关键词 抑制控制 flanker任务 Go/No go任务 事件相关电位
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初中数学学习困难学生的抑制控制能力缺陷 被引量:19
16
作者 焦彩珍 刘治宏 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期47-51,共5页
为了考察初中数学学习困难学生抑制控制能力是否存在缺陷,从初中一、二年级选取数学学习困难学生47人,另外随机选取51名数学学习正常学生为对照组,运用flanker与go/no-go任务对两组学生的抑制控制能力进行测量研究.结果表明:(1)flan... 为了考察初中数学学习困难学生抑制控制能力是否存在缺陷,从初中一、二年级选取数学学习困难学生47人,另外随机选取51名数学学习正常学生为对照组,运用flanker与go/no-go任务对两组学生的抑制控制能力进行测量研究.结果表明:(1)flanker与go/no-go任务各条件下的正确率与数学成绩显著正相关,flanker与go/no-go任务各条件下的个体内反应时变异(IIV)与数学成绩显著负相关.(2)数学学习困难组学生在flanker与go/no-go任务条件下的正确率上显著低于对照组;在flanker与go/no-go任务条件下的IIV上,数学学习困难组学生显著高于对照组.因此,数学学习困难学生的抑制控制能力及执行脑功能落后于普通学生,对数学学习困难学生的数学教育应重视对其执行功能进行训练以及执行脑功能的干预与改善. 展开更多
关键词 数学学习困难 抑制控制 flanker任务 go/no-go任务 初中生
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大脑对早期、晚期冲突信息处理的事件相关电位研究 被引量:4
17
作者 董艳娟 王玉平 +1 位作者 王荫华 毛薇 《临床神经电生理学杂志》 2006年第3期136-141,共6页
目的:进一步了解大脑处理冲突信息的机制。方法:采用脑事件相关电位(ERP)技术, 用经典的Flanker作业刺激范式组成的成对刺激作为视觉刺激,并通过低分辨率电磁地形图(LORETA) 技术,对16例健康正常受试者进行测检。结果:无论是失匹配状态... 目的:进一步了解大脑处理冲突信息的机制。方法:采用脑事件相关电位(ERP)技术, 用经典的Flanker作业刺激范式组成的成对刺激作为视觉刺激,并通过低分辨率电磁地形图(LORETA) 技术,对16例健康正常受试者进行测检。结果:无论是失匹配状态、不一致Flanker作业,还是二者兼而有之,均可引出一负波。该冲突性负波主要分布在前、中头部。LORETA源定位分析显示该负波可能源于前额叶皮层、扣带回。结论:大脑存在一个探测及处理冲突信息的系统。该系统处理各种冲突信息,可能位于前额叶皮层、扣带回附近。 展开更多
关键词 flanker作业 N270 冲突相关性负波 失匹配 冲突监测及处理
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强健的不仅仅是身体——运动员的认知功能优势研究 被引量:1
18
作者 黄端 李琼 《体育成人教育学刊》 2014年第3期74-78,共5页
最近大量的研究证据表明:运动员在认知功能上比一般人更加优胜。首先,在模拟真实的运动场景设置的认知任务中,专业运动员比新手要更快更准确,这得益于他们经济有效的注意(凝视)分配方式;再者,在诸如flankers任务之类的与运动无关的实验... 最近大量的研究证据表明:运动员在认知功能上比一般人更加优胜。首先,在模拟真实的运动场景设置的认知任务中,专业运动员比新手要更快更准确,这得益于他们经济有效的注意(凝视)分配方式;再者,在诸如flankers任务之类的与运动无关的实验室认知任务中,专业运动员也比新手更快,且更能抵抗无关刺激的干扰;其三,来自流行病学研究、临床干预研究和动物研究的证据都说明:健身训练有助于改善脑认知功能。此外,也有研究表明针对认知技术本身的适应性训练可以改善认知功能。这些信息对我们了解运动员的心理特征有着重要的启示。 展开更多
关键词 认知功能 专家—新手范式 凝视 flankers任务 健身训练
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不同强迫倾向个体信息加工方式的特点研究 被引量:3
19
作者 苗小翠 李益娟 +2 位作者 汪孟允 丁彪 张仲明 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第2期474-481,共8页
采用Flanker范式,通过考察高低强迫倾向个体在Flanker任务上的差异,来研究强迫倾向个体信息加工方式的特点。研究结果显示,在Flanker任务中,高强迫倾向个体显示出较慢的反应速度,表现为更多的犹豫不决的特性;高强迫倾向个体的信息加工... 采用Flanker范式,通过考察高低强迫倾向个体在Flanker任务上的差异,来研究强迫倾向个体信息加工方式的特点。研究结果显示,在Flanker任务中,高强迫倾向个体显示出较慢的反应速度,表现为更多的犹豫不决的特性;高强迫倾向个体的信息加工方式以集中加工为主,且在信息加工的灵活性上存在不足,对情景的变化较不敏感。通过对强迫倾向个体的信息加工方式的研究,有助于丰富和发展强迫症的理论,同时为强迫症的临床治疗提供依据。 展开更多
关键词 强迫倾向 集中加工 flanker任务 并行加工指数 加工灵活性
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背景颜色对一致性序列效应的调节 被引量:1
20
作者 赵晓月 唐丹丹 +1 位作者 谭金凤 陈安涛 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第1期50-55,共6页
背景颜色是一个重要的环境因素,大量研究表明背景颜色影响人的认知和行为表现。然而,背景颜色对认知控制的影响,是一个关键但又被忽略的问题。为了探讨清楚这个问题,本研究采用字母flanker任务,考察了灰色、蓝色和红色三种颜色背景条件... 背景颜色是一个重要的环境因素,大量研究表明背景颜色影响人的认知和行为表现。然而,背景颜色对认知控制的影响,是一个关键但又被忽略的问题。为了探讨清楚这个问题,本研究采用字母flanker任务,考察了灰色、蓝色和红色三种颜色背景条件下的一致性序列效应和干扰效应。结果发现,蓝色背景下的一致性序列效应不显著,而灰色和红色背景下均得到了显著的一致性序列效应。三种颜色背景均出现显著的冲突干扰效应,但它们之间没有显差异。这些结果表明,认知控制的在线调整受蓝色背景的干扰,冲突解决不受背景颜色的影响。本研究首次揭示了背景颜色对认知控制在线调整的影响,也进一步加深了我们对一致性序列效应的理解。 展开更多
关键词 认知控制 一致性序列效应 调节 flanker任务 背景颜色
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