我国体育升学考试制度的变迁、逻辑与优化

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作者 徐有粮 张孜贤 +1 位作者 吴绍奎 熊文 《天津体育学院学报》 北大核心 2025年第3期357-364,共8页

以历史制度主义为理论依据,回顾我国体育升学考试制度的变迁历程、梳理其变迁逻辑,提出我国体育升学考试制度的未来优化路径。我国体育升学考试历经初创试验期、稳步发展期和结构调整期3个制度发展时期,但体育升学考试的理论与实践始终... 以历史制度主义为理论依据,回顾我国体育升学考试制度的变迁历程、梳理其变迁逻辑,提出我国体育升学考试制度的未来优化路径。我国体育升学考试历经初创试验期、稳步发展期和结构调整期3个制度发展时期,但体育升学考试的理论与实践始终处于质疑、争议和支持并存的困境中。从宏观背景、中观制度和微观行动者3个层面剖析制度的变迁逻辑:(1)体育升学考试制度变迁的深层结构受到政府主导和理性选择、社会发展需求的驱动和体育升学考试制度内在规定的制约;(2)体育升学考试制度受到运行转换成本、制度的学习与协作效应和适应性预期且在变迁过程中表现出路径依赖的特征;(3)微观行动者之间权利的非对称性及其互动博弈从内生驱动和外部驱动两方面推动制度的发展与演进。基于此,我国体育升学考试制度的优化应充分关照社会深层结构,整合强制—诱致性变迁方式;精准把握路径依赖规律,建立评估和动态调整机制;协调多元参与主体关系,打造协同参与的制度模式。 展开更多

关键词 体育升学考试 制度变迁 变迁逻辑 历史制度主义

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从知识掌握到知识创造——美国博士生资格考试制度的变迁与启示

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作者 赵世奎 高凌云 《江苏高教》 北大核心 2025年第7期11-18,共8页

博士生资格考试是保障博士生培养质量的重要手段。在美国博士生资格考试的发展历程中,为适应博士生教育不同发展阶段所面临的具体问题与现实需求,这一考试制度历经了多次变迁。以知识考察为线索,在博士生教育的规范阶段聚焦专业知识,在... 博士生资格考试是保障博士生培养质量的重要手段。在美国博士生资格考试的发展历程中,为适应博士生教育不同发展阶段所面临的具体问题与现实需求,这一考试制度历经了多次变迁。以知识考察为线索,在博士生教育的规范阶段聚焦专业知识,在调控阶段强调知识理解,在自省阶段重视博士生创新知识的能力以实现知识增量。美国博士生资格考试的发展遵循从知识掌握到知识创造的主线,其发展逻辑体现于三方面:博士生培养目标从知识占有者转向知识生产者,博士生教育功能从知识实践转向知识创造,博士生定位从学习者转向研究者。借鉴美国博士生资格考试发展经验,我国博士生教育应该明确以下三方面内容:其一,明确博士生资格考试的定位;其二,发挥博士生资格考试的助推功能;其三,实施过程中重视自检。 展开更多

关键词 美国 博士生资格考试 知识掌握 知识创造 发展逻辑

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ERwin在智能考试系统中的应用 被引量：5

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作者 俞晓 左友东 +3 位作者 李贵洋 郭涛 刘芳 王世伦 《四川师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2004年第4期434-437,共4页

介绍了ERwin的特点,以一个具体的实例应用阐述了如何使用ERwin在数据库设计阶段建立逻辑模型和物理模型,并用物理模型在数据库服务器上产生模型实例等技术问题,并给出了使用ERwin建立的智能考试系统的逻辑模型和物理模型.对于想高效、... 介绍了ERwin的特点,以一个具体的实例应用阐述了如何使用ERwin在数据库设计阶段建立逻辑模型和物理模型,并用物理模型在数据库服务器上产生模型实例等技术问题,并给出了使用ERwin建立的智能考试系统的逻辑模型和物理模型.对于想高效、快速建立实体 关系(E R)模型的数据库应用程序的开发者来说,有一定的参考价值和借鉴意义. 展开更多

关键词 ERWIN 考试 逻辑模型 物理模型 IDEF1X

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在线考试系统的分析与设计 被引量：26

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作者 陈荟慧 张新颜 《计算机技术与发展》 2009年第10期214-217,221,共5页

在线考试系统可以为考生提供公平、快捷的考试服务,目前随着网络技术的迅猛发展,它的应用范围越来越广泛。在线考试系统的网络结构常采用B/S结构或者C/S结构,文中结合B/S与C/S的优点,设计网络模型。分析在线考试系统的功能、网络结构,... 在线考试系统可以为考生提供公平、快捷的考试服务,目前随着网络技术的迅猛发展,它的应用范围越来越广泛。在线考试系统的网络结构常采用B/S结构或者C/S结构,文中结合B/S与C/S的优点,设计网络模型。分析在线考试系统的功能、网络结构,设计适合于多种考试,能够动态管理考试信息的在线考试逻辑模型。它提供智能组卷功能,考试时间灵活,考试地点灵活,并且阅卷速度快,降低教师阅卷的工作量,提高阅卷的准确度,自动给出全面的考试分析。 展开更多

关键词 在线考试 网络结构 逻辑模型

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一种基于C/S模式的数字化考试系统的设计与实现 被引量：2

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作者 杨利娟 李学哲 《苏州科技学院学报（工程技术版）》 CAS 2011年第2期72-75,共4页

通过建立一种用于测试计算机操作和编程能力的网络考试系统,解决了程序设计语言类课程的上机考试问题,实现了考试的数字化。文中主要论述了在基于C/S模式的网络环境下的有关考试逻辑、数据库关系模式、主要功能模块以及用户界面等的设... 通过建立一种用于测试计算机操作和编程能力的网络考试系统,解决了程序设计语言类课程的上机考试问题,实现了考试的数字化。文中主要论述了在基于C/S模式的网络环境下的有关考试逻辑、数据库关系模式、主要功能模块以及用户界面等的设计与实现问题。 展开更多

关键词 考试系统 考试逻辑 客户端程序 监考端程序

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中国共产党“新时代赶考”的理论逻辑与实践路径 被引量：1

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作者 张洁 《创新》 2019年第4期62-70,共9页

“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”是习近平总书记在学习党的十九大精神研讨会上提出来的崭新命题。它深刻回答了中国共产党人在新时代赶考路上的使命担当和奋斗目标,彰显了中国共产党人新的世界观、历史观、实践观和价值观... “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”是习近平总书记在学习党的十九大精神研讨会上提出来的崭新命题。它深刻回答了中国共产党人在新时代赶考路上的使命担当和奋斗目标,彰显了中国共产党人新的世界观、历史观、实践观和价值观。新时代、新赶考需要新本领。进行具有新的特点的伟大斗争是中国共产党新赶考的起点,国家富强、民族振兴、人民幸福是检验做好答卷的标准。提高人民群众的方向感、获得感、幸福感和安全感是做出出色答卷的根本路径。 展开更多

关键词 新时代 中国共产党 新时代赶考 理论逻辑

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从公务员考试看高校逻辑学教学改革 被引量：5

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作者 刘惠珍 《毕节学院学报（综合版）》 2011年第11期52-55,共4页

公务员考试体现了社会对于大学生逻辑思维能力的要求,而这种能力的提高需借助逻辑学教学来完成。目前高校逻辑学的困境使得它不能很好地达到提高学生逻辑思维能力的目标,这就需要从教学理念、教学内容、教学方法、教学考核、教材编写、... 公务员考试体现了社会对于大学生逻辑思维能力的要求,而这种能力的提高需借助逻辑学教学来完成。目前高校逻辑学的困境使得它不能很好地达到提高学生逻辑思维能力的目标,这就需要从教学理念、教学内容、教学方法、教学考核、教材编写、师资队伍等方面进行改革,使高校逻辑学教学能够真正达到提高学生逻辑思维能力的目的,进而使学生能够更好地应对公务员考试。 展开更多

关键词 公务员考试 逻辑学 逻辑思维能力 批判性思维

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“三个务必”的内在逻辑、哲学基础与实践意义

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作者 任献策 牟文谦 《西藏发展论坛》 2023年第6期21-26,共6页

“三个务必”是对我们党百年来历史经验、优良传统、精神品格等的高度凝练,是实现第二个百年奋斗目标的精神动力和思想保证,是党牢牢把握时代和人民赋予的使命任务的历史自觉,体现了我们党强烈的使命担当、忧患意识和斗争精神,阐释了中... “三个务必”是对我们党百年来历史经验、优良传统、精神品格等的高度凝练,是实现第二个百年奋斗目标的精神动力和思想保证,是党牢牢把握时代和人民赋予的使命任务的历史自觉,体现了我们党强烈的使命担当、忧患意识和斗争精神,阐释了中国共产党的性质宗旨、初心使命、精神状态、奋斗姿态,构成了一个相互作用、相互影响的统一整体,有着深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。“三个务必”是实践基础上重要的理论创新,历史唯物主义的群众观、认识论的实践观、辩证法的矛盾论是其深厚的哲学基础。“三个务必”不仅是对党员干部的政治动员和伟大号召,更是走好新时代“赶考”路的行动指南,对于把中国式现代化推向前进具有十分重要的实践意义。 展开更多

关键词 “三个务必” 新的赶考 内在逻辑 哲学基础 实践意义

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高考制度变迁的多重逻辑与启示 被引量：2

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作者 刘涛 《考试研究》 2013年第4期17-21,9,共6页

高考制度自1977年恢复以来一直处于持续变革的状态。在一次次的改革中,始终存在着多方利益相关者,他们共同表达了多重利益诉求。不同的利益诉求背后蕴藏着不同的实践逻辑,多重逻辑相互交织,共同作用于高考变革的实践。高考制度变迁是利... 高考制度自1977年恢复以来一直处于持续变革的状态。在一次次的改革中,始终存在着多方利益相关者,他们共同表达了多重利益诉求。不同的利益诉求背后蕴藏着不同的实践逻辑,多重逻辑相互交织,共同作用于高考变革的实践。高考制度变迁是利益博弈的逻辑、权力转变的逻辑等"外铄性"力量与坚守公平的自身逻辑等"内生性"力量相互作用下的变化过程。 展开更多

关键词 高考改革 制度变迁 逻辑

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正常青年女性畸变产物耳声发射测试分析

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作者 杨晓红 金秀丽 马乙心 《贵州医药》 CAS 2002年第2期126-127,共2页

目的检查正常青年人DPOAE范围 ,为临床应用提供良好依据。方法对 30例 (6 0耳 )听力正常青年人 ,用CAPELLA机型耳声发射仪进行DPOAE测试 ,选择初始音强度L1 =70dBSPL ,L2 =6 0dBSPL ,水平差 10dBSPL。结果DPOAE总检出率为 10 0 % ,正常... 目的检查正常青年人DPOAE范围 ,为临床应用提供良好依据。方法对 30例 (6 0耳 )听力正常青年人 ,用CAPELLA机型耳声发射仪进行DPOAE测试 ,选择初始音强度L1 =70dBSPL ,L2 =6 0dBSPL ,水平差 10dBSPL。结果DPOAE总检出率为 10 0 % ,正常青年人DPOAE幅值差距大 ,显示出明显个体差异 ,不同频率处DPOAE幅值有所不同 ,1KHz、8KHz处幅值最大 ,信噪比各频率均在 10dBSPL以上 (明显高出 3dBSPL)。结论发现不同频率下DPOAE图形非光滑曲线 ,而呈双峰型 ,双耳无显著差异 (P >0 0 5 )。 展开更多

关键词 畸变产物耳声发射 听力测试 听力正常 青年女性

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习近平新时代“赶考”观的三维探赜 被引量：1

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作者 刘辉 《湖南农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2022年第6期1-9,共9页

“赶考”是中国共产党永恒的执政课题。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列关于“赶考”的重要论述,形成了内容丰富、逻辑缜密的“赶考”观,实现了马克思主义政党建设理论在当代中国的创新发展。从生成逻辑看,习近平“赶考”观发... “赶考”是中国共产党永恒的执政课题。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列关于“赶考”的重要论述,形成了内容丰富、逻辑缜密的“赶考”观,实现了马克思主义政党建设理论在当代中国的创新发展。从生成逻辑看,习近平“赶考”观发源于马克思主义建党学说的内在规定、滋养于中华优秀传统文化中的政治基因、根植于党破解“赶考”命题的百年探索、依托于新时代践行初心使命的宏阔实践。从命题论域看,习近平“赶考”观包含了价值论、内容论、考生论、方法论、评判论为主要内容的理论逻辑架构,创造性回答了新时代“为何考、考什么、谁应考、如何考、谁来评”等根本问题。从价值意蕴看,习近平“赶考”观蕴含着政党、国家和世界三重维度的价值指向,对中国自身发展和人类文明进步具有重要的理论和实践意义。 展开更多

关键词 习近平 “赶考”观 生成逻辑 命题论域 价值意蕴

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